2022年部編六年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題VIP

1、2022年部編六年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.如果不顧后果地濫用化學(xué)品，就會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。（仿寫）如果_，就_。2.地球的資源不是誰的恩賜，而是經(jīng)過漫長的地質(zhì)變化才形成的。（仿寫）_不是_，而是_。3.這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服。（改為反問句）_二、 把下面句子改寫為轉(zhuǎn)述句。1爸爸說：“我正為這件事操心。我擔(dān)心你會(huì)漸漸忘記中國語文?！盻2法官指著我問父親：“她是你最大的孩子嗎？”_3瑪琪問托米：“你在哪兒找到這本書的？”_4男孩馬上跑到貓跟前：“請(qǐng)你告訴我，在哪里能找到小狐仙？”_三、 按要求改寫句子。 1.世

2、界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？ 改為陳述句：_2.所到之處，人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 改為雙重否定句：_3.我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。（修改病句）_4.貝多芬說：“我是來談一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_5.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？(改成陳述句)_四、 按要求寫句子。1.老農(nóng)在訴說著過去的辛酸往事。（修改病句）_2.我們走進(jìn)頤和園。（擴(kuò)句）_3.記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的?。ǜ某煽隙ň洌4.這樣 竟會(huì) 春光 飽滿 地 燦爛 和 （連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)

3、）_五、 按要求寫句子。 1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問句） _2.他用粗短的手指捻著那張綠色厚布紋紙的封面。（縮句） _3.小姑娘說:“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _4.星星在天上眨著眼睛。（以“太陽”為對(duì)象仿寫句子） _六、 句子練習(xí)。1身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_2瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情：“學(xué)校？學(xué)校有什么好寫的？我討厭學(xué)校?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？（改為陳述句）_4你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，能發(fā)現(xiàn)真理。（用關(guān)聯(lián)詞合

4、并兩個(gè)句子）_5夢(mèng)想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是一艘帆船，_；夢(mèng)想是_，_七、 把下列句子改成反問句和雙重否定句。1我有辦法稱出大象的重量。改成反問句：_改成雙重否定句：_2為了避免暴露，他們決定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系。改成反問句：_改成雙重否定句：_3我聽說他為了幫助一位盲人，昨天很晚才回家。改成反問句：_改成雙重否定句：_八、 按要求寫句子。1.我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。（仿寫句子）我是一條幸福的蚯蚓，_2.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問句）_九、 按要求寫句子。1他笑著對(duì)我說：“過來，讓我看看你的馬草”（改為

5、轉(zhuǎn)述句）_2南國的紅豆啊，紅得活潑，像泉水的叮咚讓人清爽；紅得艷麗，像朝陽的初生，讓人神往。（注意加點(diǎn)部分，仿寫句子）_3仿寫：語文是意境深遠(yuǎn)的畫卷，讓人驚嘆不已；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人沉醉其中；語文是_，讓人_。語文是_，讓人_。十、 按要求寫句子。1.老人對(duì)我說，她的心已經(jīng)感受到我的琴聲了。（改為直述句）_2.課外書可以讀，但要有選擇地讀。（改為雙重否定句）_3.得把他們抱來，同死人待在一起，怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌4.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。（改為肯定句）_十一、 按要求答題。1圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。 （縮句）_。2通過讀書，使我明白了許多做人的道

6、理。（修改病句）_。3我走到哪里。我不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話）_。4我游覽過峰巒雄偉的泰山，水平如靜的西湖。（仿照示例寫句子）我游覽過_，_。十二、 按要求寫句子。1弈秋，通國之善弈者也。（翻譯句子）_2哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）_3城里沒有工廠。城里沒有機(jī)器的聲音。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）_4他們那時(shí)候多有趣啊一文的作者是艾薩克·阿西莫夫?qū)懙?。（修改病句）_十三、 按要求完成句子練習(xí)。1現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對(duì)我很感興趣。（修改病句）_2丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。（縮句）_3桑娜對(duì)漁夫

7、說：“我可替你擔(dān)心呢！”（改為轉(zhuǎn)述句）_十四、 按要求寫句子。1唱的是什么。聽者會(huì)露出會(huì)心的微笑。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_2人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_3王老師對(duì)我說：“我要去開會(huì)，你幫我把書放到辦公室去。”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）_4這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點(diǎn)的詞語造句）_十五、 按要求改寫句子1我有辦法稱出大象的重量。（陳述句改成雙重否定句）_2為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。（陳述句改成雙重否定句）_3每個(gè)訪問埃及的外國人，都不得不去看一看金字塔。（雙重否定改寫成肯定句）_4我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩

8、張電影票不可。（雙重否定改寫成肯定句）_十六、 按要求寫句子。1.泉水唱著歌兒，歡快地向前奔去。（仿寫）_2.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（改為陳述句）_3.老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。（縮寫）_十七、 按要求寫句子。1沒有一個(gè)冬天不能逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。（改寫成肯定句）_。2身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_。3鐘南山曾含淚說：“李文亮是中國的英雄，我為他驕傲！”（改為轉(zhuǎn)述句）_。4讀書很苦。讀書的苦是人生最輕的苦。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合為一句話）_。答案1、1.沒有春天的播種 沒有秋天的收獲 2.我 害怕面對(duì) 害怕失去 3.這么

9、好的床，麥籽兒躺下去怎能不舒服呢？2、1.爸爸說，他正為這件事操心。他擔(dān)心我會(huì)漸漸忘記中國語文。 2.法官指著我問父親，我是不是父親最大的孩子。 3.瑪琪問托米，他在哪兒找到這本書的。 4.男孩馬上跑到貓跟前，請(qǐng)貓告訴他，在哪里能找到小狐仙。3、1.世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。 2.所到之處，人們不能不為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 3.我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是熱情地幫助我。 4.貝多芬說，他是來談一首曲子給這位姑娘聽的。 5.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來反抗。4、1.老農(nóng)在訴說著辛酸往事。 2.興奮的我們一起走進(jìn)了美麗的頤和園

10、。 3.記住“只揀兒童多處行”，是一定會(huì)找到春天的。 4.春光竟會(huì)這樣地飽滿和燦爛！5、1.像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 2.他捻著封面。 3.小姑娘說，她要去北京，她要去看看北京的名勝古跡。 4.太陽公公在天空向我們微笑。6、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情，學(xué)校？學(xué)校有什么好寫的？她討厭學(xué)校。 3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我不能離開。 4.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。 5.帶我們駛向希望的殿堂 一汪清水 澆灌著我們希望的小苗7、1.難道我沒有辦法稱出大象的重量嗎？ 我不會(huì)沒有辦法稱出大

11、象的重量。 2.為了避免暴露，他們?cè)跄懿粵Q定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系呢？ 為了避免暴露，他們不得不決定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系。 3.我怎能沒有聽說他為了幫助一位盲人，昨天很晚才回家呢？ 我不是沒有聽說他為了幫助一位盲人，昨天很晚才回家。8、1.從地面鉆入濕潤的泥土中。 2.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 3.在困難面前，我們?cè)趺茨懿挥y而上呢？9、1.他笑著對(duì)我說，過來，讓他看看我的馬草。 2.南國的紅豆啊，紅得水靈，像方抽出的柳芽兒，讓人憐愛；南國的紅豆啊，紅得深沉，像畫兒中的焦墨，讓人叫快。 3.滋味甘醇的美酒 回味無窮 色彩繽紛的花園 流連忘返10、1.老人對(duì)我說：“我的心已經(jīng)感受到你的琴聲了

12、。” 2.課外書可以讀，但不能沒有選擇地讀。 3.得把他們抱來，同死人待在一起，不行。 4.走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?1、1.毀滅是損失。 2.通過讀書，我明白了許多做人的道理。 3.無論我走到哪里，都不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。 4.高聳入云的天平山 景色宜人的萬泉湖12、1弈秋，是全國最善于下棋的人。 2沒有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音。 3城里因?yàn)闆]有工廠，所以沒有機(jī)器的聲音。 4他們那時(shí)候多有趣啊一文的作者是艾薩克·阿西莫夫。13、1.我對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)這門課很感興趣。 2.廣場匯集了隊(duì)伍。 3.桑娜對(duì)漁夫說，她可替他擔(dān)心呢。14、1.不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。 2.人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。 3.王老師對(duì)我說，他要去開會(huì)，讓我?guī)退褧诺睫k公室去。 4.秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)涼爽的季節(jié)。15、1.我不可能沒有辦法稱出大象的重量。 2.為了避免暴露，他們不得不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)