語文：第六單元優(yōu)化訓(xùn)練B卷（人教新課標(biāo)九年級下）

1、.第六單元B卷100分鐘，共100分班級： 姓名： 得分： 開展性評語： 一、積累運用15分1加點字的注音都正確的一組是3分A鄒忌zu昳麗y朝服衣冠uànB孰與shú弗如fú入朝cháoC窺鏡kuì期年q納諫jiànD間進jin旦日dàn暮寢qn2加點詞用法與其他各項不同的一項為哪一項2分 A吾孰與徐公美B吾妻之美我者C皆以美于徐公D君美甚3參考“例如，根據(jù)所給詞語中加點字的意思，另寫一個含這個字的成語。3分例如：遂逐齊師隨波逐流1齊人三鼓 2夫大國，難測也4下面各組句子中加點的字意思完全一樣的一組是3分5.我國有句名言叫做

2、：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。這句話確實有道理，逆耳的忠言往往利于行，然而，我們知道如今有一種藥，并不苦，叫“糖衣片。那么，有沒有不逆耳卻又利于行的忠言呢？難道忠言就一定要逆耳嗎？請簡述你的看法。4分二、閱讀理解45分（一） 閱讀以下文言文，完成611題。18分十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。乃入見。問：“何以戰(zhàn)？公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰：“小惠未徧，民弗從也。公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：“小信未孚，神弗福也。公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)那么請從。公與之

3、乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可。齊人三鼓，劌曰：“可矣。齊師敗績。公將馳之，劌曰：“未可。下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。6.解釋文中加點詞在文中的意思。4分1小信未孚2小大之獄3公將鼓之4望其旗靡7.用原文語句填空。5分1文中表現(xiàn)曹劌積極“參與精神的詞語是：、。2文中“忠之屬也詳細(xì)指的是 ， ， 。8.曹劌認(rèn)為可以追擊齊師的原因是什么請用原文句子答復(fù)？2分9.翻譯以下語句。2分犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。10.以下說法中不正確的一項為哪一

4、項2分A.“夫戰(zhàn)，勇氣也意思是大丈夫打仗，靠的是勇氣。“一鼓作氣在選文中的意思是鼓足干勁，一氣把事情完成。B.“彼竭我盈中，“竭和“盈意思相對，提醒了敵我雙方士氣的比照，“彼竭我盈之時正是反攻的有利時機。C.選文第一段寫了曹劌在長勺之戰(zhàn)中的言行，表現(xiàn)出曹劌胸有成竹，指揮假設(shè)定，擅長把握有利戰(zhàn)機。D.選文刻畫人物精練傳神，如“公將鼓之“公將馳之，僅僅八個字就刻畫出了魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點。11.文章結(jié)尾一段表現(xiàn)了曹劌哪些方面的才能？3分二閱讀以下文言文，完成1216題。15分愚公移山節(jié)選北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢

5、陰，可乎？雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不假設(shè)孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以應(yīng)。12.解釋以下句子中加點詞的意義。2分1懲山北之塞，出入之迂也。懲：2汝心之固，固不可徹。固：13.用現(xiàn)代漢語寫出文

6、中兩處畫線句子的意思，并要注意準(zhǔn)確表現(xiàn)說話者的不同語氣。4分1吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？2子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？14.文中將愚公率領(lǐng)子孫們決心挖山不止的壯舉與智叟的態(tài)度形成鮮明比照；并主要運用的描寫手法來表現(xiàn)情節(jié)內(nèi)容，塑造人物形象。2分15.在你所熟知的古代寓言、神話故事中，還有哪些與?愚公移山?的意義一樣？請寫出故事的題目，不少于兩個。4分16.讀完這那么故事后，有人認(rèn)為愚公不愚，智叟不智；但也有人認(rèn)為愚公確實很愚，而智叟才是有頭腦的人。對此，你是如何對待的？請寫出你的真實想法。要求觀點明確，言之成理。3分三閱讀下文，完成1721題。12分反物質(zhì)：移山填海

7、不費力一艘宇宙飛船升空，只需攜帶10毫克，也就是百分之一克的“燃料，這是不是神話呢？不，因為確有這種“燃料，只需10毫克，大約可產(chǎn)生相當(dāng)于200噸液體燃料所產(chǎn)生的動力。 這種能源就是“反物質(zhì)。不久前，歐洲粒子物理實驗室的科學(xué)家們，用低能量環(huán)形加速器做實驗時，獲得了一種反物質(zhì)。雖然它是轉(zhuǎn)瞬消逝的一束反氫原子，卻為反物質(zhì)的實際應(yīng)用展示了美妙的前景。第一位預(yù)測有反物質(zhì)存在的科學(xué)家是迪拉克。因此，1993年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，他在領(lǐng)獎儀式上就指出：不但地球上存在“反物質(zhì)組成的另一個世界，而且在夜空中所見的許多星辰中，有些天體就是由反物質(zhì)所構(gòu)成。大家都知道，物質(zhì)是由原子組成的，原子又是由質(zhì)子、電子、中

8、子組成的。質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，中子雖不帶電，卻有一定的磁性；因此，必然存在一種物質(zhì)鏡像，也就是說還有一種質(zhì)子是帶負(fù)電了，叫“反質(zhì)子，同理，還有帶正電的“反電子和磁性相反的“反中子，它們統(tǒng)稱為“反物質(zhì)。物理學(xué)家眼下還沒有方法把它們結(jié)合成反物質(zhì)保存下來。主要原因是它們的能量太高，“安定不下來，因為物質(zhì)與反物質(zhì)簡直水火不容，只要相遇，就互相吸引碰撞轉(zhuǎn)化為光。實驗說明，當(dāng)接近十億分之一微米時，在13秒的瞬間，便互相湮滅。按照愛因斯坦的質(zhì)能轉(zhuǎn)換理論，它的質(zhì)量全部轉(zhuǎn)化為能量了。所以，通常物質(zhì)中是無從獲得反物質(zhì)的，即使實驗條件下，反物質(zhì)也是瞬息即逝。當(dāng)1克物質(zhì)與1克反物質(zhì)相撞湮滅時，放出的能量，相當(dāng)于世

9、界上最大水電站12小時發(fā)電量的總和。研究“反物質(zhì)還有更重大的理論意義。另外，反物質(zhì)是診治疑難疾病的能手，可用它準(zhǔn)確擊中癌瘤，而不損害周圍組織。它有宏大的爆破力，卻沒核能那種破壞環(huán)境的副作用，可用來移山填海。例如把喜馬拉雅山移開，西藏就可以受到印度洋暖濕空氣的影響，變成溫暖多雨的“花果山。17.文章說明的對象是反物質(zhì)，而作者卻從宇宙飛船升空，只需攜帶10毫升“燃料寫起，其作用是什么？2分18.根據(jù)文章的內(nèi)容，為“反物質(zhì)下個定義。2分19.這是一篇事理說明文，按照順序，介紹說明了“反物質(zhì)的。2分20.有人說本文的題目“反物質(zhì):移山填海不費力不夠準(zhǔn)確，就此，請你談?wù)剛€人的看法。3分21.科學(xué)技術(shù)日新

10、月異地開展，正在快速走進我們的生活，請將你知道的新的科學(xué)技術(shù)寫下來：。不少于兩種3分三、作文40分22.按要求作文。我們是初升的太陽；我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。校園里，我們活力勃勃；校園外，我們熱情奔放以“我們是初升的太陽為題作文，寫一篇600字左右的文章。附：參考答案一、1.B2.B3.三顧茅廬、三令五申、三長兩短、三頭六臂，變幻莫測4.C5.提示：可從“循循善誘的教育和“嚴(yán)厲的批評兩種不同的方式來談。二、一6.1使人信服2案件3擊鼓4倒下7.1請見請從2小大之獄 雖不能察 必以情。8.夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。9.祭祀用的牛羊、玉帛一類的東西，我從來不敢虛報數(shù)目，必定做到老實可信。10.C11.作戰(zhàn)中擅長把握戰(zhàn)機，注重觀察敵情，做到知己知彼。二12.1苦于2頑固13.意思表達(dá)符合原意，能準(zhǔn)確表達(dá)言者的語氣即可。14.嘲諷、疑心 語言、動作15.例如：夸父逐日、精