各地中考語文哲理性散文閱讀理解題精選素材

1、20XX年各地中考哲理性散文閱讀理解題精選閱讀劉心武的讓情感的森林永遠(yuǎn)青蔥一文，完成1722 題 （ 共 18 分 ） （鎮(zhèn)江）情感世界好比一座蓊翳的森林， 其中有著多種多樣乃至復(fù)雜微妙的群落， 愛與恨也許是其中最壯美與最森嚴(yán)的群落， 但除了愛與恨， 人的情感森林里還會(huì)有諸如欽慕與嫉妒、 欣悅與懊惱、 痛快與惆悵、 與 、 崇信與狐疑、 滿足與失落、 狂喜與沮喪、 與 等等互相糾結(jié)的喬木灌木藤蘿草茵。 大體而言， 一個(gè)人的感情森林不可能只有單一的樹種， 也不可能都是“落葉林”或都是“常青樹”， 并且也不可能只有比如說欽慕這種明亮的情感苗木，而完全沒有嫉妒那樣的灰暗草茵。我們首先承認(rèn)， 我們的情

2、感世界難免有糾結(jié)雜蕪、 妍媸混生的狀況， 并且那情感的森林難免會(huì)在外界陰睛風(fēng)雨、雷霆雨雹的影響下，波動(dòng)翻騰，變化萬千；但是，我們又應(yīng)懂得，作為這個(gè)情感森林的主人， 我們不僅應(yīng)該， 而且能夠做到， 使這座森林保持一種良性的“生態(tài)平衡”，就是說，到頭來，我們要使美麗有益的情感得以蓬勃潤生。發(fā)展壯大；而使陰暗猥瑣的情感受到抑制； 某些最具破壞性的情感， 比如說膨脹不已的嫉妒， 則應(yīng)如同對(duì)待森林害蟲與蝕葉霉茵一般，將其盡可能芟滅排除。上面我們講到， 你應(yīng)當(dāng)具有對(duì)祖國對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類對(duì)大自然乃至整個(gè)宇宙的大愛， 那是巨大的情感樹叢； 但這并不等于說， 你可以忽略或輕視許許多多微妙瑣屑的情感瞬間， 比如

3、你在一個(gè)葉尖凝出露滴的清晨， 忽然有一種莫可名狀的歡愉， 又好比你在一個(gè)月色如水的夜晚，心尖倏地掠過一絲無端的憂傷這就好比在大愛的樹叢中，還有些蕨草藤蔓、雜花蘑菇； 這些情感因子的存在不僅無傷大雅，而且更證明著你人生的豐富，人生的多彩。 珍惜你整座的情感森林吧，你的人生使命不是使它單一枯澀，而是讓它搖曳多姿!每個(gè)人的情感森林， 應(yīng)當(dāng)有不同的風(fēng)格。 有的人情感可能比較濃重， 有的人可能比較淡薄，有的人可能比較細(xì)膩，有的人可能比較朗闊你屬于哪一種？在自賞自己的情感風(fēng)格時(shí)，你無妨容納甚至欣賞他人那與己不同的情感風(fēng)格。 正是因?yàn)槿藗兊那楦酗L(fēng)格并不一致， 我們大家相處時(shí)才會(huì)有更多的樂趣與回旋余地。當(dāng)然，

4、 情感過分枯澀祖糙， 就像沒有大樹， 甚至連灌木草叢也稀稀拉拉的植被， 那會(huì)導(dǎo)致情感的“沙漠化”； 情感過分細(xì)膩脆弱， 猶如森林中充斥著過多的藤蔓苔蘚等寄生物， 那會(huì)滋生瘴氣腐物都屬病態(tài)， 是我們應(yīng)盡力改進(jìn)的。到過豐茂壯麗的原始森林嗎？至少，在影視或照片里，看到過從空中所鳥瞰到的廣袤無際的山林，看到過那爽人眼目、動(dòng)人心魄的景象。凡在平衡中健康發(fā)展的森林，都顯得那么青翠蔥綠 ! 我們的情感世界，便應(yīng)當(dāng)如那般充實(shí)而鮮活，豐盈而瑰麗!年輕的朋友，祝你擁有一座永葆青蔥的情感森林117.請(qǐng)聯(lián)系上下文解釋第段中加點(diǎn)的詞“群落”和“草菌”的含義。（4分） 群落： 草菌：18根據(jù)上下文的意思，在方框內(nèi)填上恰當(dāng)

5、的詞語與與19.結(jié)合上下文，說說對(duì)第段畫線句子的理解。（2分）20結(jié)合全文內(nèi)容，寫出“讓情感的森林永遠(yuǎn)青蔥”的具體做法。（4 分）21文中有大量的比喻句，你最喜歡哪一句？說說你喜歡的理由。（3 分）句子：理由：22對(duì)上文內(nèi)容理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（3 分 ）（）A.作者用理性的思考，優(yōu)美的語言，告訴我們：每個(gè)人都要做自己情感世界的主人，使情 感的森林充實(shí)而鮮活，永遠(yuǎn)青蔥。B 作者認(rèn)為人的情感森林應(yīng)該是搖曳多姿、 豐富多彩的， 可以有“落葉林”和“常青樹”， 也可以保留蝕葉霉菌等。C.文中強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的情感森林有著不同的風(fēng)格，我們?cè)谛蕾p自己的情感風(fēng)格時(shí)，也應(yīng)該學(xué) 習(xí)他人與己不同的情感風(fēng)格。D.作者認(rèn)

6、為，我們要極力贊美對(duì)祖國對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類等大愛的情感，也可以忽略許許 多多微妙瑣屑的情感瞬間。17 （4分）“群落”喻指人的一類情感。（2分）“草菌”喻指灰色暗淡的情感。（2分）18 （2 分）不設(shè)統(tǒng)一答案。 只要是與人的情感有關(guān)的一紐反義詞即可。 示例： “融樂”與“孤 獨(dú)”；“祈盼”與“絕望”；“快樂”與“憂傷”。19 （2 分） 列舉生活中的一個(gè)特定情境，生動(dòng)說明了一個(gè)人在具有大愛情感的前提下，也可以有微妙瑣屑的情感瞬間。要點(diǎn)：大愛；微妙瑣屑（或無傷大雅）的情感瞬間。20 （4分）不沒統(tǒng)一答案。要點(diǎn)：具有 （對(duì)祖國對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類對(duì)火自然乃至整個(gè)宇 宙的）的愛（若答“發(fā)展壯大美麗有益

7、的情感”亦可 廣 抑制陰暗狠瑣的情感：芟滅排除 某些最具破壞性的情感； 容納甚至欣賞他人與己不同的情感： 努力改進(jìn)過分祖糙桔澀和過分細(xì)膩脆弱的情感。 （ 回答出兩個(gè)要點(diǎn)給1 分，回答出三個(gè)要點(diǎn)給2 分，回答出四個(gè)要點(diǎn)給 3 分，回答出五個(gè)要點(diǎn)得滿分。若只答“在平衡中健康發(fā)展”，不給分）21 （3 分）不設(shè)統(tǒng)一答案。示例：比喻句如“情感過分細(xì)膩脆弱，猶如森林中充斥著過多的藤蔓苔蘚等寄生物”。 理由： 把“過分細(xì)膩脆弱的情感”比作“森林中過多的藤蔓苔蘚等寄生物”， 生動(dòng)形象地說明了這種病態(tài)的情感使人心靈失衡， 須盡力改進(jìn)。 （ 找對(duì)比喻句 1 分，理由 2 分。沒有結(jié)合語境而只答“生動(dòng)形象”給1

8、分）22 （3 分）A（一）書齋中國文人的精神家園凝石在中國傳統(tǒng)宅院中，除祖堂外，另一個(gè)重要的精神場所便是書齋，但祖堂大多和中堂合一，所以， 大體上書齋是民居之中惟有的精神場所。 書齋一般位于宅院的僻靜之處， 如有后花園，必與之相鄰，形成營造書齋高雅恬淡的良好環(huán)境的重要因素。書齋是文化傳承的匯集點(diǎn)。 書籍是前人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)， 書籍是民族歷史文化的結(jié)晶。 書齋的主體讀書人或?qū)W問人，在這里藏書，在這里讀書，在這里思索。文化在這里匯集，文化在這里傳承。 之所以有“秀才不出門， 全知天下事”之說， 就是因?yàn)橐酝鶅?yōu)秀的文化，在這里以研讀、考證、校注、闡發(fā)的方式得以傳承，中華民族的文明之光在這里化整為零

9、，熊熊燃燒，然后又影響社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)程， 使文化得到最好的傳承和發(fā)展?？梢赃@樣比喻：因?yàn)楫?dāng)時(shí)國家沒有社會(huì)科學(xué)院， 而許多個(gè)體存在并發(fā)揮作用的書齋聯(lián)合起來， 實(shí)際上就起到了社科院的作用， 而且國家不用投資。 諸葛亮的“茅廬”， 造就了蜀國鞠躬盡瘁的宰相。 劉備“三顧茅廬”，獲得了人才和天下大計(jì)，才豐富了經(jīng)天緯地、威武雄壯、扣人心弦、傳播不息的“三國演義”。同時(shí)，許多民族的文化經(jīng)典在這里得到了繼承和弘揚(yáng)。書齋又是個(gè)性創(chuàng)造的發(fā)酵池。書齋是個(gè)人的領(lǐng)地， 在封建社會(huì)，無論是官場還是社會(huì)， 乃至 家庭， 一定要遵循“君君、 臣臣、 父父、 子子”三綱五常的約束。 當(dāng)一個(gè)知識(shí)分子回到書房，雖然仍有強(qiáng)大的封建

10、社會(huì)的倫理規(guī)范融合在書籍的字里行間，但軀體和大腦畢竟屬于自己，書齋的主人得到了個(gè)性施展的空間，于是，他們的創(chuàng)造力得以迸發(fā)，從而產(chǎn)生出新的思想，創(chuàng)造出新的藝術(shù)?？梢哉f，知識(shí)分子在繼承前人精華的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷， 加上自己的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造，在書齋里融合、發(fā)酵，最后，醞釀出嶄新的、清醇的、甘洌的美酒。這些美酒不斷地融進(jìn)整體的民族文化， 使得文化發(fā)展的鏈條上， 不斷有閃動(dòng)的靈光。 如王維在“輞川山莊”寫就的如畫詩歌、黃公望開山水畫之宗的江山萬里圖 、曹雪芹的堪稱百科全書的紅樓夢(mèng) 、嚴(yán)復(fù)啟迪國人的天演論 、魯迅振聾發(fā)聵的狂人日記 、徐悲鴻歌頌民族精神的愚公移山 ，真是不勝枚舉。（選自 20XX

11、年第 2 期新華文摘 ，有刪節(jié)）8、閱讀全文，說說作者是從哪些方面來說明“書齋是中國文人的精神家園”的。（ 2 分）9、細(xì)讀文中畫線的語句，聯(lián)系上下文作答。（ 6 分）文明之光 “熊熊燃燒” 的含 義是。在書齋里 “融合、 發(fā)酵” 的 “原料” 是、和;“美酒”指的是。10、知識(shí)分子在書齋里“創(chuàng)造力得以迸發(fā)”的原因是什么？（ 3 分）11、文章結(jié)尾說：“這些美酒不斷地融進(jìn)整體的民族文化，使得文化發(fā)展的鏈條上，不斷有閃動(dòng)的靈光?！闭?qǐng)從王維、曹雪芹、 魯迅三個(gè)例子中任選一個(gè)，說說他的作品在文化發(fā)展的鏈條上閃動(dòng)著怎樣的靈光。 （ 3 分）（一）8、書齋是文化傳承的匯集點(diǎn)；書齋又是個(gè)性創(chuàng)造的發(fā)酵池或：

12、 書齋是文人匯集文化傳承文化的地方；書齋是文人施展個(gè)性的地方（ 2 分，每點(diǎn) 1 分。 ）9 、比喻優(yōu)秀文化在書齋里匯集并不斷地得到傳承、 發(fā)展和弘揚(yáng)。 前人的精華 自己的經(jīng)歷 自己的文藝創(chuàng)造新的思想和藝術(shù)， 或文藝作品 （ 6 分。 第題 2 分；第題 4 分，每格 1 分。 ）10 、因?yàn)闀S是個(gè)人的領(lǐng)地，不受三綱五常的約束，利于個(gè)性施展。 （ 3 分。答出個(gè)性施展得 2 分，其余 1 分。 ）11 、例如：王維寫就的山水田園詩，詩中有畫，畫中有詩，在中國詩壇享有崇高的地位。 曹雪芹的紅樓夢(mèng) ，是中國最具文學(xué)成就的古典小說，是中國古典長篇小說創(chuàng)作的顛峰之作，堪稱百科全書。魯迅的 狂人日記

13、， 是我國第一篇白話小說， 它是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一座里程碑。 （ 3 分。說出大致意思即可。 ）中國的月亮子敏 世界上許多民族，都有古老的關(guān)于月亮的神話。但這些神話，已逐漸被冷峻的現(xiàn)代話語替代。不過月亮的朋友當(dāng)中，也不是全都冷冰冰的。它運(yùn)氣很好，交上了一個(gè)真正愛月的民族，那就是我們這些炎黃子孫。我們這個(gè)民族，賦予月亮不朽的生命， 主要的不是靠神話， 而是從心靈的深處， 從日常生活中， 從感覺中，真摯地愛上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩趣。我們這個(gè)民族， 認(rèn)為靠月亮， 更能完成“文學(xué)上的不朽的圖畫”。 李白讓整個(gè)長安披上月光， “長安一片月， 萬戶搗衣聲”； 杜甫讓月色為江流著色， “星

14、垂平野闊， 月涌大江流。 ”田園詩人王維的桃源行里有松樹，有房子，但不夠，再添一個(gè)月亮才全盤美起來，”月明松下房櫳靜”。白居易有名的琵琶行里，也有三幅“月亮圖”。如果把柔和的月光去掉，要少多少味道啊!中國人喜歡艱月亮交往。李白下山，月亮送他，“山月隨人歸”。他做人豪邁痛快，心情激動(dòng)的時(shí)候，“欲上青天攬明月”。有時(shí)還請(qǐng)?jiān)铝梁染疲芭e杯邀明月，對(duì)影成三人?！崩畎住⒃铝?、影子，多熱鬧，三個(gè)知心朋友，但也多寂寞。于是主張，“人生得意須盡歡，莫使金撙空對(duì)月。 ”杜甫也是“月友”， 說過“幾時(shí)杯重把?昨夜月同行”。王維彈琴的時(shí)候，月亮也陪著他：“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴。”月亮是中國人永恒的朋友，真摯的朋友

15、。中國人相信月亮是“有情”的，通人性的，詩人張泌甚至說月亮?xí)P(guān)懷人，是一個(gè)純情癡心的朋友：“多情只有春庭月，猶為離人照落花?！币?yàn)檫@樣，中國人在面對(duì)明月的時(shí)候，好像躺上現(xiàn)代心理治療診所的大皮椅，童年、故鄉(xiāng)、親人、自己的身世，都涌上了心頭。中國連兒童都會(huì)朗誦“床前明月光，疑是地上霜”和下面那有名的兩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@是李白的。杜甫的呢?“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！蓖醪g的是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還”。其他的“月明星稀，烏鵲南飛” （ 曹操 ） ， “月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對(duì)愁眠” （ 張繼 ） ， “煙籠寒水月籠沙” （ 杜牧 ） ， “明月幾時(shí)有， 把酒問青天” （

16、 蘇 軾 ） 這些月的詩句，中國人念起來津津有味，因?yàn)樗掠嘘P(guān)，因?yàn)樗敲赖?。八月十五是我們中國人的“月亮?jié)”。在這一天，我們應(yīng)該為我們愛月的民族自傲，因?yàn)槲覀円呀?jīng)賦予那塊在太空流浪的大石頭不朽的生命， 使月亮從古代到現(xiàn)代， 一直活在人類的精神生活里。只有中國人，對(duì)“月亮”這個(gè)詞才有那么豐富的“語感”。 （ 有增刪 ）16我們這個(gè)民族，賦予月亮不朽的生命，主要靠的是什么 ?請(qǐng)用文中的語句回答。 （3 分 ）17 .從意趣或內(nèi)容上看，第節(jié)中有一個(gè)詩句與材料一相似，第節(jié)中有一個(gè)詩句與材料二相似，把它們找出來寫在橫線上。 （4 分 ）材料一：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！?（ 蘇軾

17、記承天寺夜游 ）材料二：”明月別枝驚鵲”。（ 辛棄疾西江月 ）18 你認(rèn)為文中劃線的句子。 中固人在面對(duì)明月的時(shí)候， 好像躺上現(xiàn)代心理治療診所的大皮椅”要表達(dá)的意思是什么 ?（4 分 ） 16我們這個(gè)民族從心靈深處，從日常生活中，從感覺中，真摯地愛上了月亮，賦予月亮一種永恒不朽的詩趣。19讀了本文后，相信你對(duì)月亮的認(rèn)識(shí)會(huì)有所加深。面對(duì)明月，不同的人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的感受，課文月跡 （ 賈平凹 ） ，中有這樣一段話：“正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個(gè)人的。我們就又仰起頭采看那天上的月亮。月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮。那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天

18、空上的印章嗎 ?”你一定也有過望月的經(jīng)歷，請(qǐng)你寫出你當(dāng)時(shí)獨(dú)特的感受。如果你以前望月時(shí)沒能進(jìn)入境界， 那就寫下你此刻思月的感受。 有了今天的感受， 也許你今后會(huì)比賈平凹寫得更好呢 !（5分）17月明松下房櫳靜；月明星稀，烏鵲南飛。18答案示例：月亮是通人性的，月亮能關(guān)懷人，孤獨(dú)的人、寂寞的人、憂傷的人，痛苦的人而對(duì)月亮的時(shí)候，都能獲得心理的慰藉。 （ 意思對(duì)即可）19 答案示例： 月亮在幼兒眼里就是“猴子撈月”的風(fēng)趣， 在少年眼里就是一切美好而浪漫的象征， 在游子眼里就是對(duì)親人思念的最好寄托。 人們總是賦予無生命的月亮以無限的情思，月亮伴著一個(gè)人的成長，給人帶來無窮的快樂與慰藉。 （ 意思表達(dá)恰

19、當(dāng)即可）心靈是一棵會(huì)開花的樹趙麗宏我說人的心靈是一棵樹，你是不是覺得奇怪？真的， 心靈是一棵樹，從你來到這個(gè)世界，從你走進(jìn)茫茫人海，從你孩提時(shí)睜開蒙昧的眼睛那一刻開始，這棵樹就已經(jīng)悄悄地發(fā)芽、生根，悄悄地長出綠葉、伸展開枝丫，在你的心里形成一片只屬于你自己綠蔭。難道你不相信？不知道，其實(shí)不知不覺中你已經(jīng)無數(shù)次看見這樣的花在自己身邊開放。當(dāng)你在萬籟俱寂的夜間突然聽到一曲為你響起的美妙音樂當(dāng)你在冰天雪地的世界遇到一間為你開著門的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火當(dāng)你在十字路口徘徊，有人微笑著走過來給你善意的指引當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖，一雙溫暖的手輕輕地向你伸來當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默

20、默凝視著你我無法一一列舉各種各樣的“當(dāng)你”當(dāng)你歡樂， 當(dāng)你迷茫， 當(dāng)你為世界的壯闊和奇麗發(fā)出驚奇的贊嘆，當(dāng)你被人間的真情深深地感動(dòng)當(dāng)你的靈魂和感情受到震撼， 受到感動(dòng)， 不管這種震撼和感動(dòng)如電閃雷鳴般強(qiáng)烈， 還是像微風(fēng)一樣輕輕從你心頭掠過每逢這樣的時(shí)刻， 便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。 每當(dāng)這樣的時(shí)刻， 你的心靈之樹也在悄悄發(fā)芽、 長葉， 在向遼闊的空間伸展自由的枝干。 沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出這樣的景象， 沒有一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這樣的過程。 這是一個(gè)無聲無形的過程， 但是它所引起的變化，卻悠悠長長、綿延不絕，改變著生命的歷史，豐富著人生的色彩。你相信嗎？你的心靈一定會(huì)開一次花，

21、一定的。 也許是燦然的一大片， 也許只是孤零零的一朵、也許是舉世無雙的奇葩，也許只是一朵毫不起眼的小花你的心靈之花也許開得很長， 常開不?。灰苍S只是曇花一現(xiàn)，稍縱即逝誰也無法預(yù)報(bào)心靈之花開放的時(shí)辰， 更無法向你描述它們怒放時(shí)的奇妙景象。 但我可以告訴你，這樣的花，每時(shí)每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻。愿你的心靈悄悄地開花。愿我們的世界成為一個(gè)心花怒放的世界。選自閱t世界20XX年第4期11. 閱讀這篇散文，說說貫穿全文的是哪一句話？ 2 分12. 第 11 段中加點(diǎn)的詞語“心靈之花”和“心靈之樹”分別有什么含義？ 4 分13. 這篇文章表達(dá)了作者怎樣的愿望？ 3 分

22、14. 這是一篇筆調(diào)優(yōu)美、感情真摯的散文。請(qǐng)你仿照示例，再從文中選擇一組句子或一句話加以賞析。 4 分示例：第 12 段，作者連用 4 個(gè)“也許”形成排比，生動(dòng)地描述了“心靈之花”開放的奇妙景象，形象地告訴讀者：“心靈之花”一定會(huì)開放。定會(huì)開放。11. 心靈是一棵會(huì)開花的樹（解析：本題考查了散文的線索，要結(jié)束散文的特點(diǎn)來考慮。 ）12. 心靈之花：感受到人間真情和溫馨心靈之樹：自己愛心的萌芽、壯大，并進(jìn)而向他人奉獻(xiàn)愛心。（解析：本題考查了文章中特殊詞語的含義，要綜合全文考慮。 ）13. 愛滿人心、愛滿人間（解析： 作者的愿望在結(jié)尾的三個(gè)自然段已經(jīng)清晰地表達(dá)了出來， 要緊扣關(guān)鍵詞“愿”和關(guān)鍵句“

23、有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻。 ”來解答。這也是命題的目的：對(duì)考生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀方面的教育。 ）14. 如末尾兩句，作者用祈使語氣，表達(dá)了愛滿人心、愛滿人間的美好愿望，感情真摯，感染力強(qiáng)。（解析：賞析句子， 要結(jié)合修辭方法和名式等方面進(jìn)行解答， 并解答這樣寫的好處，要結(jié)合語境進(jìn)行。 ）閱讀下面兩個(gè)文段，完成14 16 題。 （ 10 分）文段一宇宙是一個(gè)大生命， 我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根； 我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動(dòng)生長合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。 生命中不是永遠(yuǎn)快樂， 也不是永遠(yuǎn)痛苦， 快樂和痛苦是相生相成的。 等于水道要經(jīng)過不同的兩岸， 樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。 在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。 快樂固然興奮， 苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳， 來造成一個(gè)美麗的黃昏”。 世界、 國家和個(gè)人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。節(jié)選自冰心談生命文段二霞，是我的老朋友了！我童年在海邊、在山上，她是我的最熟悉最美麗的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我說“早上好”或“明天見”。但