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文檔簡介
1、2021年度專業(yè)技術(shù)人員心理健康心理調(diào)適四川省2021年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試紅顏色為正確答案 正確率為100%一、單項(xiàng)選擇題 1、改革法院案件案件受理制度,變立案審查制為立案登記制,對(duì)人民法院依法應(yīng)當(dāng)受理的案件做到“有案必立、“ A、有訪必回; B、有訴必理; C、有問必答; D、有求必應(yīng);2、危機(jī)干預(yù)主要采用的技術(shù)為 A、支持技術(shù); B、情緒宣泄技術(shù); C、說服技術(shù); D、行為矯正技術(shù);3、以下的哪一個(gè)屬于常規(guī)思維 A辯證思維; B立體思維; C類比思維; D反向思維;4、生命價(jià)值根底性和關(guān)鍵性因素是 A心理健康; B生理健康; C身心健康; D精神健康;5、哪種應(yīng)對(duì)策略不僅有助
2、于幫助解決問題,從根本上消除壓力,而且能有效緩解壓力體驗(yàn) A問題解決; B情緒應(yīng)對(duì); C消極逃避; D生理反響;6、如果將事件的成功歸因于自己的能力,個(gè)體會(huì)有怎樣的體驗(yàn) A自信、自豪; B滿意; C意外; D輕松;7、創(chuàng)造性的4P框架中,哪個(gè)比擬關(guān)注創(chuàng)造性過程的外部力量 A壓力; B產(chǎn)品; C過程; D人;8、目標(biāo)導(dǎo)向,競爭性,緊迫感,雄心勃勃,強(qiáng)迫觀念和獎(jiǎng)懲取向的個(gè)體是指: A .C型性格; B .A型性格; C. D型性格; D;B型性格9、初級(jí)評(píng)價(jià)階段是針對(duì)哪一方面的評(píng)估 A自身的身體狀態(tài); B自身的應(yīng)對(duì)能力和資源; C壓力事件的開展趨勢(shì); D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)10、以下的哪一個(gè)屬
3、于常規(guī)思維 A辯證思維; B立體思維; C類比思維; D反向思維;11、“我不喜歡參加同事聚會(huì),因?yàn)槊看尉蹠?huì)都要花好多錢是一種 A自我調(diào)整; B自我意象; C自我評(píng)價(jià); D自我體驗(yàn);12、下面關(guān)于創(chuàng)新的說法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是C A獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵; B創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步; C創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是:主體為了到達(dá)一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)同,創(chuàng)造獨(dú)特的,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng); D創(chuàng)新符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值;13、哪項(xiàng)不是自我效能感對(duì)人們工作和生活影響? A影響人們的職位; B影響人們進(jìn)行選擇; C影響人們面對(duì)困難的態(tài)度和堅(jiān)持性; D影響人們的努力投
4、入程度;14、在我們的文化中,太看中成功所帶來的外在價(jià)值,無視成功應(yīng)具有的 A體驗(yàn)性價(jià)值; B功利性價(jià)值; C社會(huì)性價(jià)值; D工具性價(jià)值;15、哪種應(yīng)對(duì)策略不僅有助于幫助解決問題,從根本上消除壓力,而且能有效緩解壓力體驗(yàn) A問題解決; B情緒應(yīng)對(duì); C消極逃避; D生理反響;16、以下屬于逃避性防衛(wèi)機(jī)制的有A幽默作用; B投射作用; C升華; D壓抑;17、根據(jù)創(chuàng)造力的起源,以下哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型A意外式創(chuàng)造力; B持續(xù)式創(chuàng)造力; C探索式創(chuàng)造力; D標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力;18、完美主義、挫折感、成就動(dòng)機(jī)過強(qiáng)、價(jià)值觀等屬于哪一種壓力來源A日常煩擾; B心理困擾; C人格易感因素; D生活事件;19
5、、加強(qiáng)職務(wù)犯罪線索管理,健全受理、分流、查辦、信息反響制度,明確紀(jì)檢監(jiān)察和刑事司法辦案標(biāo)準(zhǔn)和程序銜接,依法嚴(yán)格職務(wù)犯罪案件。A查辦; B審理; C審查; D監(jiān)察;20、經(jīng)驗(yàn)開放性不包括下面的哪個(gè)方面A價(jià)值觀; B思想; C想象; D感受;21、加強(qiáng)和改良政府立法制度建設(shè),完善政府規(guī)章制度程序和參與政府立法機(jī)制。A公眾; B市民; C成人; D群眾;22、法律的生命力和權(quán)威在于。A推進(jìn); B執(zhí)行; C實(shí)施; D創(chuàng)造;23、創(chuàng)新思維A等同于邏輯思維; B就是靈感思維; C能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維; D就是夢(mèng)想思維;24、創(chuàng)新成功的根本要素中,最重要的是A創(chuàng)新的環(huán)境; B創(chuàng)新的技能; C創(chuàng)新的知識(shí)
6、; D創(chuàng)新的精神;25、積極情緒與消極情緒到達(dá)最正確情緒的配比是A 3:1; B 2:1; C 1:1; D 4:1;26、人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民A 監(jiān)督; B 遵守; C 維護(hù); D 執(zhí)行;27、全面深入推進(jìn)依法治省,必須堅(jiān)持A 依法執(zhí)行; B 文明執(zhí)法; C 立法先行; D 依法行政;二、多項(xiàng)選擇題1、對(duì)我們大多數(shù)凡夫俗子而言,要走過三道門即A、求學(xué)之門B、婚姻之門C、事業(yè)之門D、健康之門2、善愛自己,提升生命的價(jià)值A(chǔ)、愛的傳遞B、勸自己從頭再來C、接納并不完美的自己D、回饋社會(huì)3、全面深入推進(jìn)依法治省,必須堅(jiān)持立法先行。切實(shí)加強(qiáng)地方立法的方式有A、加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域地方立法B、
7、完善地方性法規(guī)和政府規(guī)章C、健全憲法實(shí)施制度D、構(gòu)建科學(xué)民主的地方立法機(jī)制4、下面哪些可以克服思維定勢(shì)A、暫時(shí)擱置B、缺點(diǎn)列舉C、放松自己D、心理誘導(dǎo)5、根據(jù)內(nèi)部-外部歸因、穩(wěn)定、非穩(wěn)定歸因兩維度可以將事件原因分為A、任務(wù)難度B、能力C、努力D、運(yùn)氣6、提高抗挫能力的主要方法A、創(chuàng)設(shè)一定的挫折情境;采用情緒渲泄B、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平C、正確認(rèn)識(shí)挫折D、學(xué)會(huì)對(duì)挫折正確歸因7、創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個(gè)觀念間搖擺A、理性主義B、現(xiàn)實(shí)主義C、浪漫主義D、人文主義8、造成工作拖延的原因有哪些A、完善主義傾向B、興趣不高,動(dòng)機(jī)不強(qiáng)C、任務(wù)太重,超過現(xiàn)有能力,只能回避D、對(duì)自己不夠自信,產(chǎn)生逃避心理三、判斷題1
8、、道德意識(shí)是指以“是非善惡標(biāo)準(zhǔn)與約束內(nèi)心與行動(dòng)。正確2、加強(qiáng)和改良政府立法制度建設(shè),完善政府規(guī)章制定程序和公眾參與政府立法機(jī)制。重要政府法制機(jī)構(gòu)組織簽訂。正確3、職業(yè)倦態(tài)是違法行為,需要司法的參與。錯(cuò)誤4、自我同一性混亂者,會(huì)不知道自己是誰。正確5、挫折是一種個(gè)人期望、能力與生活現(xiàn)實(shí)之間存在的差距。正確6、一部人類文明史,實(shí)際上就是一部創(chuàng)造史。正確7、創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中,但創(chuàng)造新不包括創(chuàng)造。錯(cuò)誤8、閱歷廣、經(jīng)驗(yàn)豐富并歷盡艱辛與磨難的人挫折承受力較高。正確9、發(fā)散思維與收斂思維常?;パa(bǔ)。正確10、勵(lì)志先生尼克.胡哲的故事給我們帶來的啟示要倍加珍惜生命。正確11、堅(jiān)持以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)那么,堅(jiān)決維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施,堅(jiān)決追究糾正違反憲法的行為。正確12、創(chuàng)造過程的八階段說中,第一二三階段主要意識(shí)和被控制的。正確13、積極壓力是個(gè)體通過對(duì)壓力源的評(píng)價(jià)而做出的積極反響。正確14、將事件的原因歸結(jié)于努力是一種不穩(wěn)定的、內(nèi)部的歸因。正確15、依法執(zhí)政是依法治黨的關(guān)鍵。錯(cuò)誤16、成功與失敗并不是“不贏即輸?shù)慕^對(duì)關(guān)系,而是可相互轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)促進(jìn)關(guān)系。正確17、拖延只能帶來
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