人教部編版七年級語文上冊 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (248)

1、部編版七年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷（本試卷共10 頁，滿分 120 分）題 號一二三四總 分（一）（二）（一）（二）得 分一、積累與運用（共 28 分）得分評卷人1、 試將下面的文字用行楷字寫在方格里。（3 分）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。2、給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（3 分）靜謐（） 一霎（） 間 螽（）斯（他）這樣k xn yì（）地來偷偷做沒出息孩子的玩藝。“這布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都suíshn fù hè（）著?！拔沂裁匆矝]有看見，這可hài réntn wén

2、（）了?！?3、下列詞語中，沒有錯別字的一項是： （）（2 分）A、觀測暢談一葉孤舟遙遙再望B、擾亂喧囂莽莽榛榛巒生兄弟C、喑啞狩獵弱肉強食更勝一籌D、劫掠憔粹津津有味毫不猶豫4、改病句：（在原句上改，不得另造新句） （4 分）（1） 他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪取了冠軍。（2） 今天終于明白我們未來的就在自己腳下。 5、古詩文默寫 （共 8 分）（1） 清晨入古寺，初日照高林。 ， 。8（2） ，沉醉不知歸路。興盡晚回舟， 。（3） ， 小園香徑獨徘徊。（4） 夜雨寄北中想像友人重逢之景的詩句是 ， 。（5） 人們常用觀書有感中的詩句 ， 來比喻只有不斷學(xué)習(xí)，才能達到新

3、境界。（6） 陳太丘與友期中，陳元方面對客人的語言粗野，義正辭嚴(yán)指責(zé)其“無信”“無禮”的句子是。（7） 李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，把明月人格化，表達了對友人不幸遭貶的深切 同情與關(guān)懷的名句是 6、同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了泰格爾和冰心的兩首詩，對其中的語言所蘊含的思想感情，你能體會出來 嗎？試作簡要回答。（6 分）（1） “你到哪里去了，你這壞孩子？”“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時說的話了。（2） 母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？7、我國的成語，有許多來自古文（或寓言）中，如“諱疾忌醫(yī)”就出于扁鵲見蔡桓公，請你 從讀過的古文（或寓言）中舉

4、出四例，并說出作者和出處（或篇名）。 （2 分）二、現(xiàn)代文閱讀 （共 28 分）（一）閱讀課文風(fēng)箏選段，完成 8-13 題。（13 分）然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候 對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。但心又不競墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。我也知道補過的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著?然而他其時已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。我也知道還有一個補

5、過的方法的：去討他的寬恕，等他說：“我可是毫不怪你啊?！蹦敲?，我的心一定就輕松了，這確實是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生” 的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時代的胡涂?！拔铱墒呛敛还帜惆　！蔽蚁?，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。“有過這樣的事嗎？”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。 全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。我還能希求什么呢？ 我的心只得沉重著。8、給加點的字注音，并各再組兩個詞。 （2 分） 墮著 虐殺 9、你是如何理解第一段中“

6、精神的虐殺”的？ (2 分)10、選文反復(fù)強調(diào)“我”的心情很沉重：“很重很重地墮下去了?！薄昂苤睾苤氐貕欀瑝欀??！?你對“我”此時心情的“沉重”是怎樣理解的？（2 分）11、選文后面又說“我的心只得沉重著”，你對“我”此時心情的“沉重”又作怎樣的理解？（3分）12、對于早年的過錯，“我”的心情如此沉重，你從“我”身上學(xué)到了一種什么樣的精神品質(zhì)？（2 分）13、了解了文選中兄弟二人的行為和內(nèi)心情感后，你想對哥哥或弟弟說些什么？（2 分）（二）閱讀下文，完成 14-19 題。（15 分）舉手投足之間蘇小蟬 他被評上服務(wù)標(biāo)兵，就因為一個動作溫柔的一伸手。 雨天泥濘，雪天路滑，他都會習(xí)慣性地扶住那些

7、莽撞調(diào)皮的孩子，攙扶行動不便的盲人和那些上了年紀(jì)的老人。十幾年如一日。 他是市中心繁華路段的交警，也是這座城市市民的楷模。記者采訪他時，他在電視鏡頭前拘謹(jǐn)?shù)匦χf：“是因為那床厚厚的報紙被子吧?！备呷悄辏陨狭舜蛴螒?。恨鐵不成鋼的母親一怒之下拿雞毛撣子打了他，他負(fù)氣離家出走。 火車顛簸著過了幾站，他隨熙攘的人流下車，卻發(fā)現(xiàn)兜里的錢不翼而飛。天色已晚，寒氣漸重，他頹喪地坐在候車室里，看人流如煙霧漸漸散盡。他想自己怕是要在這冰冷的候車室里蜷縮一夜了。 他先是來回地走著。后來袖著手蜷在冰涼的椅子上。無法抵擋的寒冷從腳底向上升騰，最后傳遍他的全身。他懷念一床溫暖的被子，一件厚實的大衣，哪怕就是一塊

8、破舊的毛毯也好。 就在他渾身酸麻、手腳冰涼、睡得迷迷糊糊之際，他感到一陣輕柔的覆蓋。他一激靈坐起來， 眼前是一張陌生的女人干凈的臉。他身上蓋著她的一件灰舊的外套，還有一層厚厚的報紙，從胸口一直到腳。她是白天在車站賣報紙的老媽媽。 她和善地笑著：“睡吧，孩子。我的兒子如果活著，也像你這么大了?！?他了解到，為了尋找走散的兒子，她辭掉工作，在火車站賣報紙，已經(jīng)十多年了。后半夜，他睡得很香。清晨，老媽媽為他泡了一碗面，給他買了車票，送他上了車。一路上，他腦子里全是老媽媽那張滄桑而又和善的臉：如果我兒子活著，也像你這么大了；如 果他在外面睡著了，希望也有人為他蓋件衣裳，哪怕是幾張報紙?；氐郊?，媽媽正在

9、聯(lián)系電視臺發(fā)尋人啟事，一見他就哭了。嘴硬的他沒說半句軟話，卻從此努 力起來，再也沒有碰過游戲機。后來他考取了交通學(xué)校。那次采訪，他在電視上說：“我媽媽老了，反應(yīng)也慢了，我希望他在上街的時候有人也能攙扶 她一下。我做的只不過是用父母的心去顧念每一個孩子，用孩子的心去感念全天下的父母”電視機前，無數(shù)母親的眼睛濕潤了。愛很簡單，就在帶給別人溫暖的舉手投足之間。14、本文的記敘順序是 (1 分)15、第段似乎可有可無，你認(rèn)為呢？請說明理由。 （3 分）16、當(dāng)記者證采訪“他”時，“他”笑著說：“是因為那床厚厚的報紙被子吧。”應(yīng)該怎樣理解 “他”的這句話？（3 分）17、“他”十幾年如一日地去“扶住”那

10、些些孩子，“攙扶”那些盲人和老人，對這些已成習(xí)慣 的做法，“他”的理解是 （用原文回答）（2 分）18、第段中的畫線句子所采用的是哪一種刻畫人物的方法？這句話在文章中能起到怎樣的作 用？ （3 分）19、文章最后說：“愛很簡單，就在帶給別人溫暖的舉手投足之間?！弊x了全文，你對這句話有 著怎樣的理解？請結(jié)合自己或他人的實例作簡要的闡述。 （3 分）三、古詩文閱讀 （共 14 分）（一）閱讀山市，完成 20-23 題。 （10 分）奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起， 高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾

11、，高垣 睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風(fēng)起， 塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞 開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則 黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又 漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故 又名“鬼市”云。20、解釋下列句中加點的詞。（2 分）（1）然數(shù)年恒不一見 （）（2）高插青冥，相顧驚疑 （）（3）窗扉皆洞開 ()（4）數(shù)至

12、八層，裁如星點 （）21、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）（1） 未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。（2） 而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。22、“孫公子禹年與同人”在酒樓上從忽見“孤塔”到“宮殿”出現(xiàn)的變幻情形中，表現(xiàn)出怎能 樣的心理變化？23、作者在結(jié)尾處交代山市又名“鬼市”，有什么作用？ （2 分）（二）閱讀下面這首詩，完成 24-25 題。 （4 分）泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。24、“煙籠寒水月籠沙”這一句詩所描繪的畫面具有怎樣的特點？ （2 分）25、真正不知“亡國恨”的是什么人？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？ （2 分）四、作文 （共 50 分）26、從下面題目中任選一題題作文。（50 分）（1） 同學(xué)們，一年的 365 天里，藏著許許多多的“