小學(xué)科學(xué)基本功比賽試題含答案

1、卷1（100分）選手編號得分C、D、E、F、G H各星中哪顆是北極星()單項選擇(每題1分，共100分)1 .如圖所示是大熊星座的圖，A.AB.EC.FD.2 .下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A.酒精揮發(fā)B石蠟熔化水的電解D.干冰升華3 .據(jù)報導(dǎo)，某地發(fā)生火災(zāi)，有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾能吸收二氧化碳C.低姿勢前行是因為地面附近氣壓低D.熱空氣密度小會上升，地面附近有毒氣體相對較少4.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示，下列說法

2、正確的是A.丙可能是單質(zhì)B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量5如圖所示，閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一段時間，燈泡L熄滅，兩只電表示數(shù)都變大，則下列判斷正確的是A.電阻R斷路B.電阻R短路C.燈泡L短路D.燈泡L斷路6,下列說法不正確的是A.摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移B.固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力C.用于捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙D.“南國湯溝酒，開壇十里香”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運動引起的7、某對夫婦，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有關(guān)原因的分析中，正確的一項是（）A. 該婦

3、女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞，全部是含有兩個X染色體的B. 該男子所產(chǎn)生的精子中，全部都是含X染色體的C.該夫婦受精作用時，每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的D.以上三種情況均有可能出現(xiàn)8、豌豆的高莖為顯性基因（用D表示），矮莖為隱性基因（用d表示），下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是（A DD 和 Dd、Dd 和 Dd9.臭氧（03）主要分布在距地面10-20Km的高空,由臭氧分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于A.純凈物B.混合物、DD 和 dd、DD 和 DD它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。C.化合物D.氧化物10 .如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是A.燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L】被短路B.電壓表測不

4、出燈Li兩端的電壓C,電流表A】測的是燈L】的電流D.電流表A1測的是干路中的總電流11 、f面的三個選項中關(guān)于八大行星的排列順序哪個是正確的？（A水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星水星、金星、火星、地球、木星、土星、天王星、海王星金星、水星、火星、地球、木星、土星、天王星、海王星12 .下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是A.樹蔭下的光斑B.海市蜃樓C.露珠下的葉脈.水中“倒影”走近花園就聞到撲鼻的花香，這是因為 .分子之間存在斥力13.“花博會”已經(jīng)成為常州的一張城市名片,A.分子之間存在引力C.分子之間沒有空隙.分子不停的做無規(guī)則運動14以下生活場景中，輻射最小的是A手機(jī)

5、號碼已經(jīng)撥出面尚未接通時B.手機(jī)信號顯示較弱時C.手機(jī)信號顯示較強(qiáng)時D.手機(jī)信號顯示不穩(wěn)定時15 .小華用如圖所示的電路測小燈泡功率。電路中電源電壓恒為，電壓表的量程為電流表的量程為00.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Q閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是A.電流表示數(shù)的變化范圍是00. 5AB.滑動變阻器電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是Q-20C.燈泡的最小功率是D.該電路的最大功率是16 .人體內(nèi)最大的消化腺是17.A .肝臟.汗腺.胰島肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其功能是B.氣體交換的場所A.血液流動的通道C水分進(jìn)出的通道D.吸收

6、營養(yǎng)物質(zhì)的場所18.下列不屬于血細(xì)胞的是A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血漿19.如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力Fi向右緩慢地推木板，使其Fi、壓強(qiáng)P和摩擦力A.Fi、P不變，f變大B.Fl、f不變，P變大C.Fi變小，P、f變大部分露出桌面，如圖乙所示.在推木板的過程中，木板對桌面的壓力f的變化情況是D.Fi>f不變，P變小20.如圖所示，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，閉合開關(guān)，當(dāng)ab做切割磁感線運動時，觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是（A.電動機(jī)B.發(fā)電機(jī)）C.電磁繼電器D.電飯煲21.以下做法符合安全用電常識的是（

7、A.用濕布擦抹插座B.電燈開關(guān)接在火線上C.三孔插座的接地線線接在自來水管上D.用絕緣層老化開裂的電線連接電器22. 下列關(guān)于人體呼吸運動的敘述哪一個是正確的A 吸氣時肺脹大，胸腔也會隨著擴(kuò)大運動會加快C 呼氣時肋骨會上升，橫隔膜下降擴(kuò)散到微血管中23.二氧化碳）可以形成白霧，這種白霧是A.空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠C.干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w24小明小組利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”時,血液中二氧化碳濃度增加時，呼吸D .二氧化碳的擴(kuò)散方向是由肺在舞臺上噴灑干冰（固態(tài)（）B.二氧化碳?xì)怏w液化形成的小液滴D.干冰熔化形成的小液滴在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù)的鉤碼，移動鉤碼使杠桿在水平位置

8、平衡，這樣三次實驗后得出結(jié)論：動力X支點到動力作用點的距離二阻力X支點到阻力作用點的距離.下列能幫助他得出正確結(jié)論的操作是A.去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計豎直向下拉B.去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計斜向下拉C.去掉一側(cè)鉤碼,換用彈簧測力計豎直向上拉D.增加鉤碼個數(shù)，再多次實驗使結(jié)論更具普遍性25.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.蒸播水B .氯化鈉下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是C .金剛石26.B .油脂.維生素27、大多數(shù)魚類依次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬粒至數(shù)百萬粒以上，但魚苗死亡率很高，因此發(fā)育成魚的數(shù)量很少，這些魚的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是（A、一種適應(yīng)性、適應(yīng)的相對性C長期的遺傳與變異的結(jié)果、受非生物因素制約的結(jié)

9、果28、下列制作臨時裝片的幾個步驟中，它們的先后順序應(yīng)是A.B.C.29. 生物多樣性不包括A.遺傳多樣性B.環(huán)境多樣性C.物種多樣性30. 在下列分類的等級中，什么等級的植物所具有的相同特征更多A.屬B.科C.綱.D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.目8個細(xì)胞。A. 2個B. 4個C. 16 個D. 32 個32下列過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A.流星在大氣層中穿行B.用熱水泡腳，腳感覺暖和C汽油機(jī)的壓縮沖程D.水沸騰時水蒸氣頂起水壺蓋33.如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡Li亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡Li31. 當(dāng)顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的鏡不變，

10、物鏡換成40X時，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是A燈泡L2燈絲斷了B.滑動變阻器短路了C.燈泡L2短路了D.滑動變阻器接觸不良34 .人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片.若來自近處物體的光線，經(jīng)晶狀體折射后成像情況如圖所示，則正確的說法A.該眼是近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正B.該眼是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正C.該眼是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正D該眼是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正35 .生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為A.單質(zhì)B.分子C.元素D.原子36

11、.向2mL氨水中滴加5?6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成（力紅色B.紫色C.無色D.藍(lán)色37、在構(gòu)成人體心臟的四個部分中，將血液送入主動脈的是38、下列敘述錯誤的是A.小腸是消化食物的主要場所，大腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所B.免疫對人體有保護(hù)作用，但也并不總是有益的C.越早.形成的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等D.細(xì)菌中無成形的細(xì)胞核，酵母菌中卻能找到成形的細(xì)胞核39.吸氣或呼氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是A.肺內(nèi)壓等于0B.二者相等C.肺內(nèi)壓大于大氣壓D.肺內(nèi)壓小于大氣壓40.A難以預(yù)測B.像甲C.像乙D.像丙從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,裂形成早期胚胎，再植入到另一

12、只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長得41 .“綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗步驟的正確順序是用酒精去掉葉綠素把天竺葵放在光下照射把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙用清水漂洗葉片后滴加碘酒A.0©B.CD.42 .下列認(rèn)識正確的是A.固體和液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙B.原子中原子核帶正電，電子帶負(fù)電C.當(dāng)物體的溫度降至0C時，分子就停止運動D.破鏡不能重圓，主要是因為分子間有排斥力43 .海洋鉆井平臺水面下的支撐立柱經(jīng)常受到洋流的沖擊,為增強(qiáng)平臺的穩(wěn)定性，我國“南海石油981 ”鉆井平臺采用了世界先進(jìn)的動力定位系統(tǒng),在立柱上安裝可以按需

13、要改變朝向的螺旋漿，螺旋漿高速排水可以保持立柱的平衡,螺旋漿排水的方向應(yīng)該是()A.逆著洋流方向C.與洋流方向垂直44 .下列幾種燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（.煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰并冒黑煙.硫在純氧中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰45 .下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)46、四個燒杯中分別放等量的棉花，再將狀況相同且完整的B.順著洋流方向D.豎直向下浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即燃.甲烷與空氣充分混合遇明火一定會爆炸二氧化碳固體可用于人工降雨.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料某生物興趣小組的同學(xué)做了 “探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，在甲、乙

14、、丙、丁30粒玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如下列表格所示）。最先發(fā)芽的應(yīng)該是裝置過程稱為A.生存斗爭B.過度繁殖48、不同概念范圍有大小。下列關(guān)于染色體、C.自然選擇D遺傳變異DNA基因三者之間的關(guān)系，正確的是裝置種子所處的環(huán)境A干燥的棉花，置于25C的黑暗環(huán)境中B潮濕的棉花，置于25C的黑暗環(huán)境中C潮濕的棉花，置于4C的黑暗環(huán)境中D棉花和種子完全浸沒在水中，置于10C的黑暗環(huán)境中47、達(dá)爾文把適者生存、不適者被淘汰的49.小明用如圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是C.改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角D.改變反射光線與ON的夾角A.沿ON向后轉(zhuǎn)動板AB

15、.沿ON向后轉(zhuǎn)動板B則他選50.當(dāng)中突然向前開動時，與之并排停放在路邊的乙車中駕駛員感覺自己在向后退,擇的參照物是C.路燈D.地面A.甲車B.乙車51. 下列情形中，對物體沒有做功的是（A.舉著杠鈴不動B.將彈簧拉力器拉長C.將實心球拋向空中D.把掉在地上的羽毛球撿起來52. 下列有關(guān)玻璃棒作用的描述錯誤的是（A.過濾時：引流B.測溶液pH時：蘸取C.搗碎固體時：研細(xì)D.加速固體溶解時：攪拌53. 下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是（54.A.濃鹽酸氯化鉀溶液濃氨水.氫氧化鈉溶液下列關(guān)于硫酸的說法錯誤的是（.濃硫酸具有吸水性稀硫酸能用來除鐵銹.稀硫酸與氟化鋼溶液混

16、合得白色沉淀55 .下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是（.熟石灰又稱為消石灰.熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大56 .食品腐敗是由于細(xì)菌或霉菌在潮濕、品中菌類的生長，下列措施不合理.干燥B .密封后高溫或低溫冷藏57 .制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，液體分別是.生理鹽水、自來水、碘液B.碘液、自來水、生理鹽水D濃硫酸倒入水中，溶液溫度會降低.熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得.熟石灰可以用來改良酸性土壤有氧、適溫等條件下大量繁殖的結(jié)果。若要抑制食的是（C .用鹽腌漬D .加濃鹽酸用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的.碘液、生理鹽水、涼開水.涼開水、生理鹽水、碘液58 .自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較

17、長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，其主要原因是.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力B .生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行D .能量流動能持續(xù)進(jìn)行59.人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是C.羊毛主要成分為蛋白質(zhì)64.下列物質(zhì)屬于混合物的是（A.空氣B.液態(tài)氮65、教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央提出.燃燒方法來區(qū)分羊毛和滌綸C.干冰D.高鋸酸鉀“陽光體育” -一“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生A.腦B.神經(jīng)C.脊髓D.神經(jīng)元60.如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān)Si、S2,則A. L不能發(fā)光，L2能發(fā)光B. L能發(fā)光，L2

18、不能發(fā)光C. LiL2都能發(fā)光D. LiL2都不能發(fā)光61. 下列各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是A.甲、乙B.乙、丁C.甲、丙丙、丁62. 在兀素周期表中汞兀素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)汞的說法正確的是A.元素符號為Hg.屬于非金屬元素C.原子核內(nèi)中子數(shù)為80D.相對原子質(zhì)量是63. 2014年南京青奧會吉祥物“麗硒”如圖所示。有一種“麗砧”的外用材料是純羊毛線，內(nèi)充物為滌綸。下列說法中不正確的是滌綸屬于天然纖維A.羊毛屬于天然纖維活。下列有關(guān)敘述，錯誤的是A.運動能使肌肉收縮、協(xié)調(diào)能力增加B.運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進(jìn)肺活量的增長C.運動能增強(qiáng)心臟的功能，促進(jìn)血液循環(huán)D

19、.飯后運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能66、伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌的運動狀況是.肱二頭肌收縮,.肱三頭肌收縮,.肱三頭肌收縮,.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張肱二頭肌舒張肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張67.用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1:酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度ti和燒杯中酒精的溫度t 2,并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)tl>t2,由此，他（A.只能驗證猜想1B.C.既能驗證猜想1,也能驗證猜想2 D.只能驗證猜想2既不能驗證猜想1,

20、也不能驗證猜想268 .氟利昂是電冰箱中熱的搬運工，液態(tài)氟利昂進(jìn)入冰箱冷凍室吸走熱量，此時氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是A.汽化.液化.熔化凝固69 .下列機(jī)械或工具的使用，屬于費力杠桿的是A.羊角錘.筷子.起瓶器獨輪車70、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括A.生物部分和非生物部分.動物和植物C.生產(chǎn)者、消費者和分解者D.所有生物71、汶川地震后，防化部隊在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，從預(yù)防傳染病的角度看，這是.切斷傳播途徑A.控制傳染源C.保護(hù)易感人群72、下列器官中，不屬于組成人體呼預(yù)防接種吸道的器官是74.口腔鼻咽喉氣管.人體的密度約為X 103 kg /rm支氣管肺B .中學(xué)生的課桌高約為1. 5mA.B . C.

21、一個中學(xué)生的質(zhì)量約為D .5kgD.人的正常體溫為38 C73.下列關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其獲取的說法正確的是.化石能源是可再生能源B.太陽能不是清潔能源.能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變D.核能只能通過重核裂變獲取根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是75 .形成霧霾天氣的主要污染物是.是指直徑數(shù)值小于或等于的懸浮顆粒物，其直徑大約是般分子直徑（數(shù)量級為10卜訕）的2萬倍，能被肺吸收并進(jìn)入血液，對人體危害很大.下列關(guān)于的說法正確的是A.在空中的運動屬于分子的無規(guī)則運動B.在空氣中不受重力作用76 .為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種

22、紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是A.紅色油漆B.紅磷C.氧化鐵D.高鎰酸鉀77 .一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH下列說法中不正確的是A.雞蛋清和牛奶顯堿性C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)78 .在公共場所，利用“活性碳要作用是B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁A.還原B.導(dǎo)電C.吸附D.消毒+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水，其中活性碳的主79 .金屬防銹既可以節(jié)約資源,乂能美化環(huán)境。下列鋼鐵制品經(jīng)過如下處理后，防銹效果最差的是A.經(jīng)常在表面涂油的大型鋼制機(jī)械B.涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼C.擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農(nóng)機(jī)具D.經(jīng)過“

23、烤藍(lán)”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管80 .關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是A.家庭電路中的熔絲熔斷，一定是發(fā)生了短路B.家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率C.家庭電路中的熔絲可以用鐵絲代替D.家用電港的金屬外殼應(yīng)該用導(dǎo)線接地81 .下列事例屬于平面鏡成像應(yīng)用的是82 .人體內(nèi)碘元素過量易導(dǎo)致A.侏儒癥B.佝僂病C.甲狀泉疾病D.貧血癥83 .“2H，表示個氫原子個氫離子個氫分子個氫元素84 .下列鐵制品的防銹方法不合理的是A.汽車外殼一一烤漆B.水龍頭一一鍍防護(hù)金屬C.公交車扶手涂防銹油D.臉盆一一燒涂搪瓷85.月食總是發(fā)生在農(nóng)歷的（）左右。A初一、初八、十五（乙醛極易揮發(fā)）

24、的棉花,使棉花燃燒以減少對美國CPS衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的依賴.下列可次聲波D.超聲波B.醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)結(jié)石D.蝙蝠靠超聲波探測飛行中的昆蟲鈉原子失去1個電子形成鈉離子構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動.嘗味道D .捻手感.打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞86 .實驗裝置如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙酸用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是A.氣體比液體更容易被壓縮B.浸有少量乙醛可以降低棉花的著火點C.活塞迅速下壓，乙醛蒸氣液化放出熱量，D.外界對物體做功時，物體的內(nèi)能會增加87 .我國正在組建“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，以作為導(dǎo)航衛(wèi)星與地面間信息傳

25、輸媒介的是A.電磁波B.可聽聲C.88 下列現(xiàn)象說明聲音能夠傳遞能量的是A.利用聲吶探測魚群C.醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒發(fā)育情況89下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是（A原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成90.在日常生活中，下列區(qū)別淀粉與奶粉不可靠的方法是聞氣味.看狀態(tài)下列常用儀器的操作方法正確的是（.用酒精燈火焰直接加熱燒杯.給試管內(nèi)固體加熱，試管口略向下傾斜D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶92 .手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手.吸收了聲波.使鼓面停止了振動A.不能傳播聲音C.把聲音反射回去了93 .下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（.通常狀況下，氧氣

26、是無色、無味的氣體.通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)94、解剖白菜花的正確順序是（A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊95、被子植物的主要特征是A.種子外面無種皮.種子外面無果皮C.子房外面有胚珠.種子外面有果皮96、下列關(guān)于哺乳動物的說法，錯誤的是主要特征包括胎生、哺乳等B、是動物界最高等的類群有些可以生活在水中D、哺乳動物適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，能適應(yīng)任何環(huán)境97 .為了避免火災(zāi)，加油站采取的下列措施中不合理的是A.嚴(yán)禁煙火B(yǎng). 禁止使用手機(jī)C

27、.架高頂棚加強(qiáng)通風(fēng)D.降低燃料著火點98 .下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是綠色植物光合作用吸收CQ釋放C2動、植物呼吸作用吸收Q釋放CQ用石灰水吸收空氣中過量的CC2以解決溫室效應(yīng)提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源99、世界上種類最多，數(shù)量最多的動物是（A鳥類B、哺乳動物C、爬行動物D、昆蟲100我們在燈光下能看到物體，是光的（ 、A反射現(xiàn)象B、折射現(xiàn)象C、輻射現(xiàn)象D、直射現(xiàn)象卷"60分）一、單項選擇（每題1分，共10分）1.凱洛夫教育學(xué)曾對我國教育理論與實踐產(chǎn)生過重大影響,其主要特點是A.用心理學(xué)解釋教育學(xué)過程B強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程最優(yōu)化C強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和教師的主導(dǎo)作用D重視

28、智力發(fā)展和創(chuàng)造性培養(yǎng)2馬克思主義經(jīng)典著作認(rèn)為，實現(xiàn)人的社會全面發(fā)展的基本途徑是A.發(fā)展生產(chǎn)力B.消滅社會分工C.普及教育D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合3 學(xué)生圍繞自己和教師訂立的學(xué)習(xí)契約開展自學(xué)和獨立作業(yè)的教學(xué)組織形式是A.文納特卡制B.道爾頓制C.特朗普制D.曼海姆制4 .陶行知為了改變農(nóng)村的教育面貌，探索了鄉(xiāng)村教育的新模式，他提倡的教育模式是A.學(xué)友制B.小先生制C.學(xué)徒制D.實習(xí)制5 .赫爾巴特教育過程分別為相互聯(lián)系，前后銜接的三個部分，即A.統(tǒng)覺，教學(xué)和訓(xùn)育B.興趣，教學(xué)和訓(xùn)育C.聯(lián)想，教學(xué)和訓(xùn)育D.管理，教學(xué)和訓(xùn)育6 .“教育即生活”是杜威教育本質(zhì)論的基本觀點之一，其主要含義是A.教育是未

29、來生活的預(yù)備，而不是兒童生活的過程B.教育不是未來生活的預(yù)備，而是兒童生活的過程C教育是學(xué)校的生活，而不是兒童的生活D.教育不是學(xué)校的生活，而是兒童的生活7 .1959年，美國科學(xué)院召開了改進(jìn)中小學(xué)自然科學(xué)教育的會議，從而掀起60年代以加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)、編寫新教材、注重學(xué)科概念與體系為核心的課程改革運動，這場運動所體現(xiàn)的教育思潮是A.改造主義教育B.要素主義教育C.結(jié)構(gòu)主義教育D永恒主義教育&根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列選項屬于缺失性需要的是A自我實現(xiàn)的需要B.自尊的需要C.認(rèn)知的需要D審美的需要9.某學(xué)生做作業(yè)時，常常依據(jù)身邊老師的面部表情來判斷自己做題的對錯并迅速更改答案。這位學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格很可能屬于A場依存型B.場獨立型C.沖動型D沉思型10學(xué)習(xí)單詞basket（筐子）有助于學(xué)習(xí)basketball（籃球）。這里所產(chǎn)生的遷移是B.低路遷移D特殊遷移A.順應(yīng)性遷移C.水平遷移二、填空題（每空1分，共30分）11 .小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)為宗旨的科學(xué)課程。12 .科學(xué)學(xué)習(xí)要以為核心。它既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。13 .小學(xué)科學(xué)的三個分目標(biāo)是：14 .科學(xué)課程的教學(xué)評價要求：評價主體的評價內(nèi)容的評價方法評價時機(jī)的15 .科學(xué)教育的課程資源無處不在，無時不有。從空間上可分為三類；從性質(zhì)上包括三大資源。16 .科學(xué)課程重點在于通過引