教科版八年級(jí)上思想品德期末綜合測(cè)試題

1、教科版八年級(jí)上思想品德期末綜合測(cè)試題4.一、單項(xiàng)選擇題（2分*3060分）1、行政違法行為就是違反的行為，要受行政制裁。行政制裁包括。（ ）A、刑法主刑和附加刑、刑法有期徒刑和無期徒刑、行政管理法律法規(guī)行政處分和行政處罰、行政管理法律法規(guī)刑罰處罰和行政處罰、易經(jīng)說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話包含的道理是（ ）、要自立、自信，戰(zhàn)勝自己、要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念、要勇于面對(duì)困那和挫折，不斷的磨礪意志、人不可有傲氣，但不可無傲骨、在家庭生活中，我們與父母有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾和沖突，化解這些矛盾和沖突的正確做法是（ ）、一切聽從父母、要父母做出讓步、順其自然、理解、尊重父母，積極與父母溝通、友誼的獲得需

2、要我們掌握方法，講究藝術(shù)，付出努力。下列說法正確的是（ ）學(xué)會(huì)奉迎他人，投其所好不要指出他人的過錯(cuò)或不足虛心聽取他人的意見欣賞與贊美他人、小林常在遇到挫折時(shí)約上幾個(gè)好朋友去打籃球。這屬于（ ）方法。、轉(zhuǎn)移法、傾訴法、換位法、自我暗示法、但丁有一句名言：“走自己的路，讓別人去說吧！”這句話（ ）、提示我們不要重視別人的意見、鼓舞我們按自己的想法去做、鼓舞我們自主的做出并堅(jiān)持正確選擇，克服盲從、提示我們只管自己走，不管別人說什么、下列同學(xué)的話語中，體現(xiàn)了對(duì)父母的理解的是（ ）、“只要學(xué)習(xí)好，其他都無關(guān)緊要。”、“撫養(yǎng)我，是父母的義務(wù)。只要我想要的，他們就應(yīng)滿足我?！?、“只要是媽媽說的，我都聽從，都

3、照辦。”、“放學(xué)后我們應(yīng)該盡快回家?；丶彝砹?，就會(huì)讓父母擔(dān)心的。”、2006年國(guó)際禁毒日的主題是“毒品不是兒戲”。這是因?yàn)椋?）吸毒會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良、精神頹廢、傳播艾滋病吸毒會(huì)誘發(fā)多種刑事犯罪，嚴(yán)重危害社會(huì)治安毒品問題絕不是一般性的治安問題，而是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題抓好禁毒，功在當(dāng)代，利在千秋，是刻不容緩的大事、數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師對(duì)一道幾何題的解法好像是錯(cuò)的。這事要不要跟老師說呢？正確的做法是（ ）、不能跟老師說，怕老師批評(píng)、不要跟老師說，怕?lián)p害老師的形象、應(yīng)該選擇合適的時(shí)機(jī)，以善意的態(tài)度向老師指出，并與老師主動(dòng)溝通探討解決的辦法、應(yīng)當(dāng)埋怨老師，堅(jiān)決不原諒老師的錯(cuò)誤10、在科技高速發(fā)展的今天

4、，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)巨大的功能日益凸顯，同時(shí)它的負(fù)面影響也越來越被人們所關(guān)注。人們對(duì)青少年上網(wǎng)這一現(xiàn)象持不同的態(tài)度，其中正確的看法是（ ）A、上網(wǎng)可以開闊視野，獲取許多有益信息，青少年上網(wǎng)越多越好、網(wǎng)絡(luò)不良誘惑很多，影響青少年的健康成長(zhǎng)，青少年不能上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)的世界很精彩，青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)是無可厚非的、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，青少年要學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)、有同學(xué)認(rèn)為“偶爾吸食毒品不會(huì)上癮，不必小題大做。”這一觀點(diǎn)錯(cuò)在（ ）不知道毒品的成癮性、危害性和違法性不知道吸毒貽害后代，是滋生艾滋病的“溫床”認(rèn)為毒品可以消除解悶不知道吸毒與犯罪是一對(duì)孿生兄弟、少年陳某沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔，深感對(duì)不起父母，最終自殺身

5、亡。據(jù)此回答、題。、上述事例表明（ ）、只要上網(wǎng)就會(huì)導(dǎo)致不良后果、上網(wǎng)成癮會(huì)對(duì)身心健康造成極大傷害、網(wǎng)絡(luò)是魔鬼，百害而無一利、只要上網(wǎng)就會(huì)上癮、要避免上網(wǎng)成癮，青少年應(yīng)該（ ）追求高雅的生活情趣抵制上網(wǎng)增強(qiáng)分辨是非能力善于控制自己的行為、有調(diào)查顯示：在當(dāng)今家庭生活中，最令母親焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象，你認(rèn)為做子女的應(yīng)當(dāng)（ ）遇事主動(dòng)與父母商量，聆聽父母建議理解父母，進(jìn)行換位思考對(duì)父母的話絕對(duì)服從和父母發(fā)生矛盾時(shí)冷靜對(duì)待，心平氣和講道理、師生之間不和諧的音符往往會(huì)妨礙師生之間的交往。要拉近師生之間的距離，融洽師生關(guān)系， （）需要我們【 】、對(duì)老師言聽計(jì)從、做到像老師一樣思考問題、學(xué)會(huì)

6、與老師溝通、要盡可能不向老師提意見（）需要我們【 】正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)自覺接受老師的指導(dǎo)了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處理解和寬容老師的缺點(diǎn)和過失主動(dòng)的、熱情的與老師交往，不對(duì)立、不疏遠(yuǎn)老師，避免逆反頂撞樂于與老師交往，虛心向老師求教對(duì)老師求全責(zé)備、有的同學(xué)經(jīng)常三兩為伴，在上學(xué)的路上欺負(fù)小一點(diǎn)的同學(xué)，強(qiáng)拿強(qiáng)要他們的錢物。中學(xué)生這樣的行為（ ）敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)治安構(gòu)成了犯罪，應(yīng)受行政處罰影響同學(xué)間的交往和感情很容易走上違法犯罪的道路侵犯了他人的合法權(quán)益是嚴(yán)重不良行為、小茜和同桌小明互相幫助，互相關(guān)心，關(guān)系很好，且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，并反應(yīng)到了老師那里。小茜知道

7、后，心里非?？鄲篮屠Щ?。對(duì)此，你認(rèn)為（ ）異性交往，要講究交往的藝術(shù)男女生之間要少說話，保持一定的距離早戀有壞處，也有好處，所以不應(yīng)提倡也不必反對(duì)異性同學(xué)純真的友誼，不僅有益于我們身心健康成長(zhǎng)，而且有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍異性同學(xué)交往，要遵循“自然”和“適度”的原則、漫畫毀人坑啟示我們（ ）、少量吸毒，關(guān)系不大、吸毒有罪，販毒違法、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品、消滅毒品，人人有責(zé)、初中生何某不顧學(xué)校規(guī)定，在學(xué)校教學(xué)大樓過道內(nèi)踢球，打碎了教學(xué)樓的落地玻璃。第二天，又故意損壞街頭磁卡電話。對(duì)何某的行為認(rèn)識(shí)正確的是（ ）何某前后兩種行為均是行政違反行為，應(yīng)受行政制裁何某在學(xué)校教學(xué)大樓過道內(nèi)踢球違反學(xué)校紀(jì)律，

8、應(yīng)收批評(píng)何某故意損壞街頭磁卡電話屬于違法行為，應(yīng)受行政制裁違紀(jì)行為如不及時(shí)改正，容易發(fā)展成違法行為如果經(jīng)常犯小錯(cuò)，有不良行為，又不及時(shí)改正，就極有可能一步步的走向違法犯罪的深淵、犯罪分子應(yīng)受刑罰處罰。我國(guó)刑罰的兩大種類是（ ）、管制和拘役 、罰金和沒收財(cái)產(chǎn)、有期徒刑和無期徒刑、主刑和附加刑、有些學(xué)生三五成群的花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢區(qū)看明星演出，甚至衣著、發(fā)型、說話的口吻都模仿明星。對(duì)此“追星現(xiàn)象”的正確認(rèn)識(shí)是（ ）明星都有俊美的外表和高超的技能，是學(xué)習(xí)的榜樣要全面的評(píng)價(jià)明星，要認(rèn)識(shí)到明星的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，擇善而從要提高鑒別能力，克服盲目出眾心理明星都是媒體“包裝和炒作”的結(jié)果，不值得學(xué)習(xí)盲目崇拜、瘋

9、狂迷戀，會(huì)喪失自我，妨礙學(xué)習(xí)，影響生活，浪費(fèi)金錢要看到明星成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)并學(xué)習(xí)，超越崇拜，走向自我、 、“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，瘸了一匹戰(zhàn)馬；瘸了一匹戰(zhàn)馬，敗了一次戰(zhàn)役；敗了一次戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家?！毕旅娓裱院瓦@首英格蘭民謠蘊(yùn)含道理不同的是（ ）、小洞不補(bǔ)，大洞難堵、千里之堤，潰于蟻穴、勿以惡小而為之，勿以善小而不為、眾人拾柴火焰高、胡錦濤主席到烏魯木齊市第中學(xué)視察，在“疆內(nèi)初中班”的黑板上為同學(xué)們題詞“培育之恩，終生不忘”。我們應(yīng)該牢記主席的諄諄教導(dǎo)，在今天努力做到（ ）知師、愛師、信師、敬師與老師共同建立民主平等的新型師生關(guān)系主動(dòng)與老師溝通交往，增進(jìn)師生感

10、情以感恩之心絕對(duì)聽從老師的一切教誨、遭電擊失去雙臂的北侖孩子王爭(zhēng)憑著毅力苦學(xué)年，成為浙江大學(xué)博士生，用嘴、腳書寫了燦爛的青春。王爭(zhēng)的事跡告訴我們（ ）、冷靜分析，學(xué)會(huì)自我放棄、自己的事情自己負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)自尊，放棄虛榮心、培養(yǎng)承受挫折的健康心理與堅(jiān)強(qiáng)意志、“困難只能嚇到懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?！边@句名言啟示我們：面對(duì)挫折和逆境時(shí)應(yīng)（）、屈服挫折，放棄目標(biāo)、拼搏一陣，無需堅(jiān)持、勇敢面對(duì)，永不言棄、回避挫折，選擇坦途、大千世界，五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在這很多誘惑。對(duì)此，我們應(yīng)有的正確認(rèn)識(shí)是（ ）、誘惑都是不良的，我們應(yīng)拒絕所有的誘惑、誘惑無所謂好壞，關(guān)鍵是如何對(duì)待、面

11、對(duì)不良誘惑，我們應(yīng)該自覺抵制、面對(duì)誘惑，很難有人能把持住自己、下列能正確說明一般違法與犯罪聯(lián)系的是（ ）違法行為必然走向犯罪兩者都是違反法律的行為兩者所觸犯的法律相同兩者都應(yīng)受到刑罰處罰兩者之間只有一步之遙，沒有不可逾越的鴻溝、放學(xué)后，八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)約同學(xué)小剛到自己家里玩撲克，并說來點(diǎn)“小刺激”：誰輸一局給贏家一元錢。對(duì)此，小剛應(yīng)該（ ）、應(yīng)邀參加，否則會(huì)損害同學(xué)間的友誼、應(yīng)邀參加，這樣的娛樂玩玩不會(huì)有什么影響、先回家完成作業(yè)后再參加，以免耽誤學(xué)業(yè)、堅(jiān)決拒絕并勸阻小強(qiáng)，因?yàn)橘€博是一中不正當(dāng)?shù)膴蕵?、年月，?guó)家食品藥品監(jiān)督管理局醫(yī)療器械司郝和平因犯受賄罪和非法持有槍支罪，終審被判處有期徒刑年，并沒

12、收個(gè)人財(cái)產(chǎn)萬元人民幣。郝和平的行為屬于（ ）、行政違法行為、民事違法行為、刑事違法性為、一般違法行為、下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）“只要不利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪就是健康的網(wǎng)絡(luò)交往?！薄熬W(wǎng)絡(luò)上充滿欺詐和不良的誘惑，未成年人不應(yīng)該上網(wǎng)?！薄熬W(wǎng)絡(luò)能提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量，但也可能對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)使用者造成傷害?！薄拔覀円越】档男膽B(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，享受網(wǎng)絡(luò)交往的益處?！薄⒍?、非選擇題（40分）1、為避免青少年走上違法犯罪的道路，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具，屢教不改；打架斗毆，辱罵他人；參與賭博，屢教不改；等等。（1）上述行為中，哪些屬于“不良行為”？哪些屬于“嚴(yán)

13、重不良行為”？(寫序號(hào))你想到了什么？不良行為： 嚴(yán)重不良行為：（P85）我想到了：從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法到刑事犯罪，只有一步之遙。如果經(jīng)常犯小錯(cuò)，有不良行為，又不及時(shí)改正，就極有可能一步步地走向違法犯罪的深淵。（2）青少年學(xué)生怎樣做到預(yù)防違法犯罪？防微杜漸，勿以惡小而為之，從克服各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)氣、壞作風(fēng)開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中。杜絕一些極易被忽略的不良行為。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。如果成長(zhǎng)中有了過錯(cuò)，一定要正視并勇于改正，過則勿憚改。2、賴某，1993年1月出生，在2007年4月間，連續(xù)搶劫某校多名學(xué)生的錢物，并毆打一名學(xué)生致重傷，造成惡劣的

14、影響。公安部門經(jīng)過排查，破獲此案，抓獲了犯罪嫌疑人。據(jù)此回答：賴某的行為屬于什么行為？應(yīng)受什么制裁？為什么？賴某的行為屬于犯罪行為，應(yīng)受刑事制裁。我國(guó)刑法規(guī)定：已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、放火、販毒、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（P95）賴某已滿14周歲，搶劫學(xué)生的錢物，并毆打?qū)W生致重傷，其行為違反了刑法，依法應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。3、一位父親身患絕癥，即將不久于人世。他身邊的人都知道，唯獨(dú)他最寶貴的女兒因?yàn)樗磳⒓痈呖迹液苡邢Ｍ忌弦凰硐氪髮W(xué)。他不想打擾她寧靜的心緒和緊張的復(fù)習(xí)生活。一年后，父親去世了，女兒也如愿以償走進(jìn)大學(xué)校園。當(dāng)人們

15、告訴她父親當(dāng)時(shí)的情況時(shí)，女孩眼里溢滿淚水，低沉而又從容地說：“其實(shí)我知道父親的病情，之所以沒有表露出來，是為了讓父親明白，他成功地隱瞞了我?！闭?qǐng)回答：人生難免有挫折，我們無法改變現(xiàn)實(shí)，卻可以選擇面對(duì)的態(tài)度。面對(duì)生活中的不幸，材料中的女兒做出了何種選擇？對(duì)你有何啟示？（1）堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。（2）面對(duì)挫折，態(tài)度不同，結(jié)果不同。挫而不折，積極進(jìn)取，戰(zhàn)勝挫折。堅(jiān)強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝挫折的最可靠保證，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有助于我們戰(zhàn)勝困難、承受挫折和適應(yīng)環(huán)境，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活和未來人生的發(fā)展具有重要的意義。我們要有意識(shí)、有針對(duì)性地培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)。4、一位老師因自己卓越的學(xué)識(shí)深得學(xué)生喜愛。學(xué)期快要結(jié)束了，他講完

16、最后一堂課，并希望大家能對(duì)自己的授課內(nèi)容做獨(dú)立思考，自己下判斷。說完之后，他走下講臺(tái)和同學(xué)們作別。一瞬間，教室里全體學(xué)生鼓掌，向這位尊敬的老師致謝。時(shí)值隆冬，大家的手拍得又紅又痛，但許久之后，掌聲依然雷霆震耳：大家想讓老師在遙遠(yuǎn)的地方還能聽到學(xué)生的掌聲。請(qǐng)回答：聆聽這樣的掌聲，你有何感悟？（1）教師是人類文明的傳遞者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的。教師對(duì)人類文明所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬。（2）在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師有尊敬。虛心聽取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求。感激老師的關(guān)心和教育。與老師交往時(shí)，謙虛、恭敬、有禮貌。關(guān)心、體諒和幫助老師。5、小芳的爸爸媽媽

17、在外打工。沒有爸爸媽媽的家就是一種恐懼，小芳在網(wǎng)吧里度過了一個(gè)又一個(gè)晝夜。她覺得同學(xué)們都看不起她，不跟同學(xué)玩，同學(xué)們跟她開玩笑，她卻還以拳腳。學(xué)校不準(zhǔn)她再琰學(xué)校上課，小芳從此整天在網(wǎng)吧里度過。在網(wǎng)吧，一起上網(wǎng)的同學(xué)林林對(duì)小芳噓寒問暖，并向小芳示愛，小芳迷惘了請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)?jiān)u析小芳的行為。小芳在網(wǎng)吧里度過一個(gè)又一個(gè)晝夜是錯(cuò)誤的。這是不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不能不良誘惑、不孝敬父母的表現(xiàn)。她覺得同學(xué)們都看不起她，不跟同學(xué)玩，別人和她開玩笑，她還以拳腳，也是不對(duì)的。同學(xué)之間應(yīng)抱著真誠(chéng)的態(tài)度與同學(xué)、老師交往，敞開心扉，坦誠(chéng)地與他人交流，真誠(chéng)地幫助別人，朋友一定會(huì)向你走來。小林向小芳求愛，她迷惘了，她應(yīng)明確異性間

18、交往要注意“自然”“適度”的原則，及時(shí)采取積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞接枰越鉀Q，否則就會(huì)產(chǎn)生煩惱、影響學(xué)習(xí)，甚至損害身心健康。（2）花季雨季，撲朔迷離。如果你是小芳，面對(duì)同學(xué)林林“愛”的表達(dá)，你怎么處理？小芳應(yīng)該巧妙拒絕林林的“愛”，應(yīng)該遵循“自然”“適度”的原則，做到自尊自重自愛。6、讀漫畫哪兒有水呢，結(jié)合所學(xué)有關(guān)知識(shí)，回答下列問題。(1)請(qǐng)你說一說，漫畫中的挖井人為什么挖不到水？漫畫中的挖井人缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。在完成任務(wù)時(shí)，沒能做到堅(jiān)持不懈，持之以恒，害怕困難。（2）請(qǐng)你談一談，你從這幅漫畫中獲得了哪些感悟？堅(jiān)強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝挫折最可靠的保證。我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有助于我們戰(zhàn)

19、勝困難、承受挫折和適應(yīng)環(huán)境，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活和未來人生的發(fā)展具有重要的意義。面對(duì)挫折要冷靜看待，分析失敗的原因，找到克服困難和挫折的方法和途徑。7、人的一生不可能事事幸運(yùn)，時(shí)時(shí)順暢。成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能洶涌澎湃，人生只有成功與挫折交替呈現(xiàn)，才能奏出生命的華彩樂章，變得更加豐富多彩。悠悠人生路，挫折伴我行。那么，正在成長(zhǎng)中的中學(xué)生，一旦遇到挫折，又該如何面對(duì)呢？挫而不折，積極進(jìn)取。具體做到：冷靜看待挫折。樂觀面對(duì)挫折。堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折。樹立人生理想。8、年僅17歲的中學(xué)生李某結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上的不良分子并多次參與賭博，欠下賭倆債五百多元。為了

20、償還賭債，他多次手持三棱刮刀，強(qiáng)搶9名小學(xué)生的財(cái)物，得贓款四百多元。李某被公安機(jī)關(guān)抓獲，最后人民法院認(rèn)定李某犯了搶劫罪，依法判處其有期徒刑5年。（1）李某的行為屬于哪種違法行為，受到什么制裁？違法行為還有哪些種類，各自應(yīng)受什么制裁？李某的行為屬于刑事違法行為，受到了刑事制裁。違憲行為，應(yīng)受違憲制裁；民事違法行為，應(yīng)受民事制裁；行政違法行為，應(yīng)受行政制裁。（2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)上述案例的認(rèn)識(shí)。李某持刀搶劫的行為，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。（3）你從中得到了什么啟示？從不良行為到嚴(yán)重不良行為，到犯罪只有一步之遙，一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。要善交益友，樂交諍友，不交損友

21、。要學(xué)會(huì)抵制不良誘惑?？陀^分析不良誘惑的危害，理智地拒絕誘惑；遠(yuǎn)離不良誘惑不良場(chǎng)所，把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂上；我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)；遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)等。預(yù)防違法犯罪。防微杜漸，勿以惡小而為之；杜絕不良行為；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)；成長(zhǎng)中有了過錯(cuò)，一定要正視并勇于改正。9、“母親”這個(gè)詞簡(jiǎn)單而又偉大，它飽含著希望、愛戴以及人類心靈中所能包容的一切溫柔、甘美和甜蜜。母親，她就是生活中的一切?！皨寢屇运?！”“媽媽，您辛苦了，您洗腳！”“媽媽，我又考了100分，祝您生日快樂！”（1）上述話語體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德？對(duì)此，你是怎樣理解的？體現(xiàn)了孝敬父母的傳統(tǒng)

22、美德。孝敬父母既是道德要求，也是法律義務(wù)；就要聽從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人；就要體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不向父母提過分的要求；就要親近、關(guān)心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系；在衣食住行上首先想到父母；主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，努力減輕父母的負(fù)擔(dān)；就要贍養(yǎng)父母，不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母，更要在精神上關(guān)心父母。（2）生活中，你將怎樣建立與父母的和諧關(guān)系？要采取平和的態(tài)度與父母溝通。要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn)，主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。客觀地看待自己與父母在知識(shí)和能力上的差別，從內(nèi)心尊重父母，愉快地接受父母正確的意見、建議。了角父母的辛苦、困難，體

23、驗(yàn)父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。學(xué)會(huì)換位思考。總之，要相互尊重、相互關(guān)心、相互理解、共同發(fā)展。（3）為表達(dá)對(duì)父母深切的愛，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言寫給父母最溫馨的祝福。感謝您的養(yǎng)育之恩，祝您永遠(yuǎn)健康！感謝您的撫養(yǎng)教育，愿幸?？鞓酚肋h(yuǎn)伴隨著您！等。（4）亮亮清晨三步曲：媽媽叫我起床、幫我整理被褥；媽媽為我準(zhǔn)備洗漱用具、早餐；媽媽為我整理書包、送我上學(xué)。針對(duì)亮亮的上述行為，開出你的“診治處方”。亮亮應(yīng)該做到依靠而不依賴，真正走向自立與成熟；勇于承擔(dān)責(zé)任，自己的事情自己做；在日常生活中要體諒父母、孝敬父母。10、某同學(xué)智力正常，但自從升入八年級(jí)以來學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?。?qǐng)運(yùn)用思想品德課所學(xué)的知識(shí)，從該同學(xué)自身方面試找出其退步的可能性原因，并盡可能有針對(duì)性地為他多得幾點(diǎn)有益的建議。（1）可能性的原因：缺乏遠(yuǎn)大理想，缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志，不能抵制不良誘惑，交了損友，盲目從眾，盲目崇拜、瘋狂迷戀明星等等。（2）建議：樹立遠(yuǎn)大理想；自