蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《9-2 綜合練習(xí)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課

1、綜合練習(xí)。(教材第 100104 頁(yè))1. 在練習(xí)中鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。2. 提高學(xué)生的綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng),感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。3. 感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。重點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。課件。師:通過(guò)上一節(jié)課的復(fù)習(xí),你覺(jué)得這一學(xué)期都學(xué)會(huì)了什么? 學(xué)生可能會(huì)說(shuō): 認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。 學(xué)會(huì)了有余數(shù)除法的計(jì)算,并能解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。 學(xué)會(huì)了調(diào)查,記錄、整理和分析數(shù)據(jù)。 認(rèn)識(shí)了角,知道什么是直角、什么是銳角、什么是鈍角。 認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位分米和毫米。師:同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次整冊(cè)內(nèi)容的檢驗(yàn),希望

2、你們能認(rèn)真思考,選擇最合適的 方法解決問(wèn)題。【設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生回顧要整理復(fù)習(xí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),從而使學(xué)生形成對(duì)這部分內(nèi)容的 感性認(rèn)識(shí),能在頭腦中呈現(xiàn)相關(guān)的表象,逐步構(gòu)建知識(shí)系統(tǒng)。提示學(xué)生選擇合適的方法才能有 效地解決問(wèn)題】1. 數(shù)與代數(shù)。師:請(qǐng)用豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算?？凑l(shuí)算得又對(duì)又快。(課件出示:教材第 102 頁(yè)第 9題)學(xué)生嘗試獨(dú)立解答,教師巡視,指導(dǎo)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。 組織學(xué)生匯報(bào)交流計(jì)算的結(jié)果。師:在進(jìn)行加減法計(jì)算的時(shí)候,我們應(yīng)該注意什么? 注意不能抄錯(cuò)數(shù),要細(xì)心計(jì)算并驗(yàn)算。 要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起。 要注意進(jìn)位和退位的數(shù)不能忘記2. 圖形與幾何。師:你能解決下面的問(wèn)題嗎?說(shuō)

3、說(shuō)你的想法。(課件出示:教材第 102 頁(yè)第 12 題)生 1:瓷磚每邊長(zhǎng)是 30 厘米。因?yàn)?10 毫米是 1 厘米,300 毫米里面有 30 個(gè) 10 毫米,所以300 毫米=30 厘米。生 2:課桌面的長(zhǎng)是 60 厘米。因?yàn)?1 分米=10 厘米,所以 6 分米=60 厘米。師:由這道習(xí)題你想到了什么? 1 米=100 厘米,1 米=10 分米,1 分米=10 厘米,1 厘米=10 毫米。 要想更好地解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,就必須清楚地知道長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率。 要結(jié)合實(shí)際情況分析問(wèn)題,才能更好地解決問(wèn)題。3. 統(tǒng)計(jì)與概率。師:在小組里了解每個(gè)同學(xué)家有幾口人,把記錄的結(jié)果分類整理,并填寫(xiě)下表。

4、(課件出示: 教材第 104 頁(yè)第 19 題)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng),教師巡視了解情況。組織學(xué)生匯報(bào)交流結(jié)果,以及分析所得的信息?！驹O(shè)計(jì)意圖:在對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理后,進(jìn)行有針對(duì)性的鞏固訓(xùn)練,能及時(shí)檢查學(xué)生的掌握情況,確定下一步的教學(xué)內(nèi)容】師:同學(xué)們,本學(xué)期的學(xué)習(xí)到這就結(jié)束了,但是知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用是無(wú)止境的。在今后的生活和學(xué)習(xí)中只要你們努力,相信就能掌握更多的知識(shí)。A 類根據(jù)圖中的信息用自己的語(yǔ)言描述圖中地點(diǎn)的位置。(考查知識(shí)點(diǎn):方向與位置;能力要求:能用自己的語(yǔ)言描述事物的相對(duì)位置)B 類1. 下面是某班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題。喜歡什么活動(dòng)的人數(shù)最多?喜歡什么活動(dòng)

5、的人數(shù)最少?你是怎樣知道的?(考查知識(shí)點(diǎn):數(shù)據(jù)的收集和整理;能力要求:能根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出簡(jiǎn)單的分析和判斷)2. 寫(xiě)出下面的時(shí)間。過(guò) 5 分是過(guò) 10 分是過(guò) 15 分是過(guò) 40 分是(考查知識(shí)點(diǎn):計(jì)算時(shí)間;能力要求:結(jié)合具體要求計(jì)算時(shí)間)課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A 類:天安門(mén)城樓在人民英雄紀(jì)念碑的北面。(答案不唯一) B 類:1. 跳繩踢足球2. 6:357:307:003:40教材習(xí)題第 100104 頁(yè)“期末復(fù)習(xí)”1. 4 個(gè)百和 3 個(gè)十4304 個(gè)千和 3 個(gè)十40304 個(gè)百和 3 個(gè)一4034 個(gè)千和 3 個(gè)一40034 個(gè)千和 3 個(gè)百43002. (1)24001099297624001

6、0991008 (2)2976+10084000(元)3. 8522054. 173=5(個(gè))2(個(gè))175=3(盤(pán))2(個(gè))5. 41617462豎式略6. 406=6(個(gè))4(張)7. 376970012057110070706008. 8734085529033785479. 100029293豎式和驗(yàn)算略10. 有兩種走法,估計(jì)經(jīng)過(guò)郵局更近一些。418+407=825(米)506+392=898(米)82589811. 38+27+23=88(枚)美國(guó)一共獲得多少枚獎(jiǎng)牌?46+29+29=104(枚)(答案不唯一) 12. 306013. (1)毫米厘米米(2)秒分時(shí)14. (1)4一個(gè)銳角,一個(gè)鈍角,兩個(gè)直角。(2)略15. (1)學(xué)校在體育場(chǎng)的西面,在汽車(chē)站的西北方向。(2) 樂(lè)樂(lè)家在學(xué)校的南面,東東家在學(xué)校的東北方向,麗麗家在學(xué)校的西北方向。 (3)新華書(shū)店在學(xué)校的什么方向?(答案不唯一)16. 略17. 20+20-1