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1、職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教學(xué)資源庫(kù)非缺陷回波主講教師:李光植 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院金屬材料檢測(cè)技術(shù)課程金屬材料檢測(cè)技術(shù)職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)端角反射波2目 錄工件輪廓回波1幻象波4探頭雜波3表面波5焊縫變形波7草狀回波6金屬材料檢測(cè)技術(shù)職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 當(dāng)超聲波射達(dá)工件的臺(tái)階、螺紋等輪廓時(shí)在示波屏上將引起一些輪廓回波,如圖所示。 條件允許時(shí)可用手指沾油觸摸法來(lái)鑒別工件輪廓回波。1.工件輪廓回波輪廓回波金屬材料檢測(cè)技術(shù)職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 超聲波在兩個(gè)平面構(gòu)成的直角處將產(chǎn)生端角反射波。 在對(duì)焊縫進(jìn)行超聲檢測(cè)時(shí),其根部可
2、能產(chǎn)生的回波信號(hào)很復(fù)雜,既可能有根部焊接缺陷產(chǎn)生的回波,也可能有焊縫內(nèi)成型(內(nèi)凸或內(nèi)凹)或錯(cuò)邊引起的端角反射波。2.端角反射波端角示意圖金屬材料檢測(cè)技術(shù)職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3.探頭雜波 當(dāng)探頭中的吸收塊吸收不良時(shí),會(huì)在始波后出現(xiàn),一些雜波。雙晶直探頭檢測(cè)厚壁工件時(shí),由于入射角比較小,聲波在延遲塊內(nèi)的多次反射也可能產(chǎn)生一些非缺陷信號(hào),干擾缺陷回波的判別。探頭雜波金屬材料檢測(cè)技術(shù)職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 超聲檢測(cè)中,提高重復(fù)頗率可提高單位時(shí)間內(nèi)一掃描次數(shù),增強(qiáng)示波屏顯示的亮度。 當(dāng)重復(fù)頗率過(guò)高時(shí),第一個(gè)同步脈沖回波尚未消失,第二個(gè)同步脈沖又重新掃描,這樣在示波屏
3、上就會(huì)產(chǎn)生幻象波。4.幻象波金屬材料檢測(cè)技術(shù)職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 斜探頭產(chǎn)生的表面波在表面?zhèn)鞑r(shí),遇到拐角處或表面凹坑就會(huì)產(chǎn)生反射,用手指按探頭前面的工件表面,可看出信號(hào)幅度的變化。5.表面波金屬材料檢測(cè)技術(shù)職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 超聲檢測(cè)中,當(dāng)選用較高的頻率檢測(cè)晶粒較粗大的工件時(shí),聲波在粗大晶粒之間的界面上會(huì)產(chǎn)生散亂反射,在示波屏上形成草狀回波,嚴(yán)重影響對(duì)缺陷波的判別。降低探頭頻率,會(huì)降低草狀回波,提高信噪比。6.草狀回波金屬材料檢測(cè)技術(shù)職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 聲束入射到探頭對(duì)側(cè)焊縫下表面,當(dāng)焊縫下表面的形狀使s 時(shí),焊縫中既會(huì)出現(xiàn)反射橫波S,也有變型反射縱波L,如圖所示。7.焊縫變型波聲束入射到探頭對(duì)側(cè)焊縫下表面職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)金屬材料檢測(cè)技術(shù)小結(jié) 本節(jié)主要介紹脈沖反射法超聲檢測(cè)通用技術(shù)中橫波斜
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