三年級下冊語文13古詩兩首

1、1313古詩兩首古詩兩首望廬山瀑布望廬山瀑布絕句絕句蘇教版三年級語文下冊蘇教版三年級語文下冊古詩兩首古詩兩首望廬山瀑布望廬山瀑布李白李白日照香爐生紫煙，日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。疑是銀河落九天。詩人簡介李白（李白（701年年2月月28日日762年），字太年），字太白，四川省江油市青蓮鄉(xiāng)。號白，四川省江油市青蓮鄉(xiāng)。號青蓮居士青蓮居士，又號又號“謫仙人謫仙人”。中國中國唐朝唐朝詩人詩人，有，有“詩仙詩仙”、“詩俠詩俠”之稱。有之稱。有李太白集李太白集傳世，詩傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有作中多以醉時寫的，代表作有望廬山瀑望廬

2、山瀑布布、行路難行路難、蜀道難蜀道難、將進將進酒酒、梁甫吟梁甫吟、早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城等多等多首。首。李白生活在盛唐時期，他性格豪邁，熱愛祖國山河，游蹤遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙” 豪放是李白詩歌的主要特征。他的想象，極其豐富，他常常借助想象，超越時空，將現(xiàn)實與夢境、仙境，把自然界與人類社會交織一起，再現(xiàn)客觀現(xiàn)實。 日照香爐生紫煙日照香爐生紫煙 ，1廬山：在江西省九江市南，是我國著名的風(fēng)景區(qū)。2香爐：是指廬山的香爐峰。此峰在廬山西北，形狀尖圓，像座香爐。由于瀑布飛瀉，水氣蒸騰而上，在麗日照耀下

3、，仿佛有座頂天立地的香爐冉冉升起了團團紫煙。 思考：思考：你認為這句詩中哪個字寫的最好，最生動？是“生”字。一個“生”字把煙云冉冉上升的景象寫活了。此句為瀑布設(shè)置了雄奇的背景，也為下文直接描寫瀑布渲染了氣氛。 遙看瀑布掛前川。遙看瀑布掛前川。1.遙看：遠遠地望去。2.川：河流。“遙看瀑布”四字照應(yīng)了題目望廬山瀑布。 “掛前川”是說瀑布像一條巨大的白練從懸崖直掛到前面的河流上。 是“掛”字?！皰臁弊只瘎訛殪o，維紗維肖地寫出遙望中的瀑布。 思考：思考： 你認為這句詩中哪個字寫的最好，最生動？飛流直下三千尺，飛流直下三千尺，1.“飛流”表現(xiàn)瀑布凌空而出，噴涌飛瀉。 2.“直下”既寫出巖壁的陡峭，又寫

4、出水流之急，氣勢磅礴。 3.“三千尺”極力夸張，寫山的高峻。 思考：思考：李白的詩氣勢磅礴，宏偉壯觀。這樣寫詩人覺得還沒把瀑布的雄奇氣勢表現(xiàn)得淋漓盡致，于是接著又寫了一句更加氣勢磅礴的詩句，你想一想是哪一句？ 疑似銀河落九天。疑似銀河落九天。這“飛流直下”的瀑布，使人懷疑是銀河從九天傾瀉下來。一個“疑”，用得空靈活潑，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。 進一步刻畫了瀑布的雄奇氣勢 。1.銀河：銀河在中國古代又稱天河、銀漢、星河。 是橫跨天空的一條淡淡乳白色發(fā)光的帶，大家有興趣可以去查閱有關(guān)書籍。銀河在中國文化中占很重要的地位，有著名的傳說“鵲橋相會”，其中說的天河就是銀河。2.九天：天

5、的最高處,形容極高。傳說古代天有九重。也作“九重天”、“九霄”。 如：九霄云外全詩賞析全詩賞析讓我們再次誦讀全詩：日照香爐生紫煙，日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。疑是銀河落九天。詩的前兩句從大處著筆，概寫望中全景：山頂紫煙繚繞，山間白練懸詩的前兩句從大處著筆，概寫望中全景：山頂紫煙繚繞，山間白練懸掛，山下激流奔騰，構(gòu)成一幅絢麗壯美的圖景。掛，山下激流奔騰，構(gòu)成一幅絢麗壯美的圖景。這首詩極其成功地運用了比喻、夸張和想象，構(gòu)思奇特，語言生動形象、這首詩極其成功地運用了比喻、夸張和想象，構(gòu)思奇特，語言生動形象、洗煉明快。蘇東坡十分贊賞這

6、首詩，說洗煉明快。蘇東坡十分贊賞這首詩，說“帝遣銀河一脈垂，古來唯有謫帝遣銀河一脈垂，古來唯有謫仙詞仙詞”?！爸喯芍喯伞本褪抢畎?。就是李白。望廬山瀑布望廬山瀑布的確是狀物寫景和抒情的的確是狀物寫景和抒情的范例。范例。公元公元763763年震憾唐王朝的年震憾唐王朝的“安史之亂安史之亂”終于終于被平息，憂國憂民的杜甫聽到這一消息，被平息，憂國憂民的杜甫聽到這一消息，心境由沉悶變得開朗，詩人重返舊居，看心境由沉悶變得開朗，詩人重返舊居，看到進姓又過上太平日子，看到草堂門前浣到進姓又過上太平日子，看到草堂門前浣花溪邊生機勃勃的春景，心情十分愉悅，花溪邊生機勃勃的春景，心情十分愉悅，情不自禁地寫下這首膾

7、炙人口的詩，因為情不自禁地寫下這首膾炙人口的詩，因為沒有事先擬好題目，就用絕句這種詩的體沒有事先擬好題目，就用絕句這種詩的體載名稱作了詩題。載名稱作了詩題。絕絕 句句杜甫杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。門泊東吳萬里船。杜甫（杜甫（712712770770），字子美，自號少陵），字子美，自號少陵野老，漢族，祖籍野老，漢族，祖籍襄州襄州襄陽襄陽（今（今湖北湖北襄襄陽），一般認為出生于陽），一般認為出生于鞏縣鞏縣（今（今河南河南鞏鞏義義）。）。盛唐盛唐時期偉大的現(xiàn)實主義詩人。時期偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表作有代表作有“

8、三吏三吏”（新安吏新安吏、石石壕吏壕吏、潼關(guān)吏潼關(guān)吏）、）、“三別三別”（新婚別新婚別、垂老別垂老別、無家無家別別）等。他憂國憂民，）等。他憂國憂民，人格高尚人格高尚，一，一生寫詩生寫詩15001500多首，詩藝精湛，被后世尊多首，詩藝精湛，被后世尊稱為稱為“詩圣詩圣”。杜甫是我國杜甫是我國唐代唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人、偉大的現(xiàn)實主義詩人、世界文化名人。經(jīng)歷了唐代的由盛到衰世界文化名人。經(jīng)歷了唐代的由盛到衰的過程。因此，與詩仙李白相比，杜甫的過程。因此，與詩仙李白相比，杜甫更多的是對國家的憂慮及對老百姓的困更多的是對國家的憂慮及對老百姓的困難生活的同情。難生活的同情。他的詩詞以古體、他的詩詞以古

9、體、律詩律詩見長，風(fēng)格多樣，以見長，風(fēng)格多樣，以“沉郁頓挫沉郁頓挫”四字四字準(zhǔn)確概括出他自己的作品風(fēng)格，而以沉準(zhǔn)確概括出他自己的作品風(fēng)格，而以沉郁為主。郁為主。 兩個黃鸝鳴翠柳，兩個黃鸝鳴翠柳，1黃鸝:也叫黃鶯，一種益鳥。身體曾黃色， 嘴淡紅，在春天經(jīng)常啼唱，聲音很好聽。2翠柳：翠，就是新綠，是初春時節(jié)萬物復(fù)蘇，萌發(fā)生機時的顏色。翠柳就是指初春時節(jié)剛抽出嫩芽的柳枝。本句中，以本句中，以“黃黃”襯襯“翠翠”，以，以“鳴鳴”發(fā)，黃鸝的啼叫，給人一種輕脆，發(fā)，黃鸝的啼叫，給人一種輕脆，悅耳之感。早春時節(jié)嫩芽初發(fā)的柳枝上，成雙成對的黃鸝在歡唱，構(gòu)成悅耳之感。早春時節(jié)嫩芽初發(fā)的柳枝上，成雙成對的黃鸝在歡

10、唱，構(gòu)成了一幅具有喜慶氣息的生機勃勃的畫面。了一幅具有喜慶氣息的生機勃勃的畫面。從聽覺角度對絢麗多彩的早春從聽覺角度對絢麗多彩的早春圖像進行刻畫，增加了詩句的生動圖像進行刻畫，增加了詩句的生動。 黃鸝居柳上而鳴，這是在靜中寓動的生機黃鸝居柳上而鳴，這是在靜中寓動的生機 。一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。1.白鷺：一種水鳥，羽毛白色，腿長，能涉水捕食魚蝦。2.青天：蔚藍色的天空。晴空萬里，一碧如洗，白鷺在這個清新的天際中飛翔，這不僅是一種自由自晴空萬里，一碧如洗，白鷺在這個清新的天際中飛翔，這不僅是一種自由自在的舒適，還有一種向上的奮發(fā)，這里用一個在的舒適，還有一種向上的奮發(fā)，這里用一個“上上”

11、字很巧妙。字很巧妙。 本句以更明顯的動勢寫大自然的生氣本句以更明顯的動勢寫大自然的生氣 ，同時以，同時以“白白”襯襯“青青”，色彩鮮明，色彩鮮明，更托出早春的生機初發(fā)的氣息。更托出早春的生機初發(fā)的氣息。 從視覺角度對絢麗多彩的早春圖像進行刻從視覺角度對絢麗多彩的早春圖像進行刻畫，更增加了詩句的生動。空間也開闊了不少，由下而上，由近而遠，使詩畫，更增加了詩句的生動?？臻g也開闊了不少，由下而上，由近而遠，使詩人所能看到的、所能感受到的生機充盈著整個環(huán)境，這樣就再從另一角度顯人所能看到的、所能感受到的生機充盈著整個環(huán)境，這樣就再從另一角度顯出早春生機之盛。出早春生機之盛。 窗含西嶺千秋雪，窗含西嶺千

12、秋雪，2.千秋雪：雪存年久，因嶺上積雪終年不化，所以這樣相稱。千秋就是千年。 1.含：包含。 理解理解“含含”字的意思，并體會畫面的意境。當(dāng)時的作者是站在窗前，透過字的意思，并體會畫面的意境。當(dāng)時的作者是站在窗前，透過窗戶看到這些美景，窗外的美景就像是一幅畫，而這窗戶就好像是包含住窗戶看到這些美景，窗外的美景就像是一幅畫，而這窗戶就好像是包含住這畫的畫框。這畫的畫框。此句此句“窗窗”與與“雪雪”間著一間著一“含含” ” 字，表現(xiàn)出積雪初融之際濕氣潤澤了字，表現(xiàn)出積雪初融之際濕氣潤澤了冬凍過的窗欞，這更能寫出詩人對那種帶著濕氣的早春生機的感受。冬凍過的窗欞，這更能寫出詩人對那種帶著濕氣的早春生機

13、的感受。此句不僅寫景，還從另一角度來說明一種此句不僅寫景，還從另一角度來說明一種艱難：冰凍三尺非一日之寒，而要融化千艱難：冰凍三尺非一日之寒，而要融化千年的積雪則更為困難。于是，詩人在那淡年的積雪則更為困難。于是，詩人在那淡淡的希望之中卻有著更深的憂慮，是詩人淡的希望之中卻有著更深的憂慮，是詩人憂國憂民的表現(xiàn)。憂國憂民的表現(xiàn)。1.1.泊：停泊。泊：停泊。2.2.萬里船：萬里指遙遠。萬里船萬里船：萬里指遙遠。萬里船只從很遠的地方來的船。只從很遠的地方來的船。句意：門外停泊著從遙遠的東吳來的船只。句意：門外停泊著從遙遠的東吳來的船只。末句更進一步寫出了杜甫當(dāng)時的復(fù)雜心情。末句更進一步寫出了杜甫當(dāng)時

14、的復(fù)雜心情。一說船來自一說船來自“東吳東吳”，此句表戰(zhàn)亂平定，交，此句表戰(zhàn)亂平定，交通恢復(fù)，詩人睹物生情，想念故鄉(xiāng)。用一個通恢復(fù)，詩人睹物生情，想念故鄉(xiāng)。用一個“泊泊”字，有其深意。泊有字，有其深意。泊有“停留不開停留不開”的的含義，杜甫用的正是這個含義。杜甫多年來含義，杜甫用的正是這個含義。杜甫多年來飄泊不定，沒有著落，雖然他心中始終還有飄泊不定，沒有著落，雖然他心中始終還有那么一點希冀，但那種希冀，已經(jīng)大大消減那么一點希冀，但那種希冀，已經(jīng)大大消減了了。 門泊東吳萬里船。門泊東吳萬里船。全詩賞析全詩賞析全詩看起來是一句一景，是四幅獨立的圖全詩看起來是一句一景，是四幅獨立的圖景。而一以貫之，

15、使其構(gòu)成一個統(tǒng)一意境景。而一以貫之，使其構(gòu)成一個統(tǒng)一意境的，正是詩人的內(nèi)在情感。一開始表現(xiàn)出的，正是詩人的內(nèi)在情感。一開始表現(xiàn)出草堂的春色，詩人的情緒是陶然的，而隨草堂的春色，詩人的情緒是陶然的，而隨著視線的游移、景物的轉(zhuǎn)換，江船的出現(xiàn)，著視線的游移、景物的轉(zhuǎn)換，江船的出現(xiàn)，便觸動了他的鄉(xiāng)情。四句景語就完整表現(xiàn)便觸動了他的鄉(xiāng)情。四句景語就完整表現(xiàn)了詩人這種復(fù)雜細致的內(nèi)心思想活動。了詩人這種復(fù)雜細致的內(nèi)心思想活動。 悟詩情：在體會背景和詩題的情況下，自然領(lǐng)悟到悟詩情：在體會背景和詩題的情況下，自然領(lǐng)悟到詩人是什么樣的心情和怎樣的感情；詩人看到明媚詩人是什么樣的心情和怎樣的感情；詩人看到明媚秀麗的風(fēng)光和優(yōu)雅愜意的環(huán)境，又因為秀麗的風(fēng)光和優(yōu)雅愜意的環(huán)境，又因為“安史之亂安史之亂”剛剛平息，表現(xiàn)了詩人愉悅的心情，表達了詩人對剛剛平息，表現(xiàn)了詩人愉悅的心情，表達了詩人對和平生活的向往。和平生活的向往。1絕句絕句從從_ 、 _ 、 _ 、 _四個字四個字 寫出了春天的色彩寫出了春天的色彩2、絕句絕句畫面中的情景有動也有靜，畫面中的情景有動也有靜，動景有動景有_ 、 _ ，靜景有，靜景有_ 、 _ 、 _ 、 _ 。3、這首詩運用了、這首詩運用了_的寫作手法，你從的寫作手法，你從_,_這句詩中能夠體會出這句詩中能夠體會出來。來。4、絕句絕句這首詩的作者是這首詩的作者是_，他寫，他寫