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洛川縣鳳棲鎮(zhèn)北關小學語文組備課模板課 題和我們一樣享受春天課型略讀課主備人張曉玲課文出自 人教版第（八）冊第（四 ）單元第（四）課（第一課時）年級四年級學習目標1.學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達的感情.。重、難點1.理解詩句的含義。2.讀出詩歌的節(jié)奏和韻律。預習設計整體感知詩的意境。 導 課 .同學們，當我們沐浴著春光，坐在明亮地教室里盡情享受和平、在戶外進行體育運動的時候，你可曾想到，世界上還有許多地方正籠罩著戰(zhàn)爭的陰影，有一些我們的同齡人卻不能有和平的生活，他們是誰呢？先看一段視頻吧！(關于一段戰(zhàn)爭影片，激發(fā)學生的興趣預習檢測1. 戰(zhàn)爭給人類會帶來什么呢？2八九歲的年紀，本該在校園里學習文化知識，可是，這個失去親人的女孩卻只能獨自哭泣，這究竟是為什么？探究自學導航探究一：讓學生把全文的內容分成兩部分，怎樣分？為什么？：探究二：放出圖片讓學生看一看。并想一想，大海本來是什么樣子的？現(xiàn)在是什么情景？ 合作探究小組合作學習梳理重點知識理解詩句的含義。當堂檢測作者呼喚的是什么呢？拓展延伸.配樂朗誦讓我們帶著作者的祈盼，帶著對和平的呼喚，伴隨著音樂，有感情地朗讀全文。學習收獲生談本節(jié)課的收獲與體會。教師總結作業(yè)布置小練習冊1.3題板書設計 和我們一樣享受春天有潔白的教
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