六年級語文下冊第八單元測試題(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級語文下冊第八單元測試題一、積累與運用（30分）1、看拼音寫字詞。（5分）din b yáng yì f làn bó ci zhòng cháng（ ） （ ） （ ） （ ） 2、 給多音字組詞。(4分)tio ( ) lù ( ) zhun ( ) zi( )挑露 轉(zhuǎn)載tio ( ) lòu( ) zhuàn ( ) zài( )3、 在完全沒有錯別字的一組詞語后面打“”。（2分）A猛烈 響午 沖刷 端莊雄偉 （ ）B蜘蛛 提倡 消費 半信半疑 （ ）C正據(jù)

2、匯萃 遒勁 一擁而入 （ ） D秧歌 崩潰 豪情 前府后仰 （ ） 4、詞語搭配有不恰當?shù)囊唤M是（ ） （2分） A、洪亮的歌聲 蒼勁的筆法 B、寶貴的花草 耀眼的光彩 C、端正態(tài)度 明確目的 D、澎湃的波濤 柔嫩的翅膀5、按要求寫詞語。（3分） （1）帶“龍”的四字詞語：龍鳳呈祥 （2）帶反義詞的四字詞語：翻天覆地 6、按要求改寫句子。（4分）（1）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改為不帶問號的句子： (2)看啊，還有什么節(jié)目比得上這種頑強而鮮明的高歌曼舞！改為陳述句： （3）碑林中的書法美不勝收，是我國藝術(shù)寶庫中的瑰寶。 縮寫句子： （4）我們要運用和理解學過的成語。修改病句：

3、7、判斷下面說法的正誤，對的打“”，錯的打“×”。（5分）A、王羲之是唐朝的大書法家。（ ）B、養(yǎng)花的作者是老舍，從文中我們體會到了養(yǎng)花的樂趣就是既須勞動，又長見識。（ ）C、“中華第一龍”的發(fā)現(xiàn)，證明了中國是龍的故鄉(xiāng)，漢族人是龍的傳人。（ ）D、琥珀一文告訴我們早在一千年以前，世界上就有蒼蠅和蜘蛛了。（ ）E、智慧之花一文讓我們知道了智慧比愛心和勇氣更加重要的道理。（ ）8、結(jié)合自己的生活體驗仿寫句子。（3分） 我們的生活多么豐富多彩！去參加歌詠隊，去演戲；去 ； 去 ；去 。 9、口語交際。（3分） 每個人都應該學會生存、具備自我保護的本領(lǐng)。 生活中我們可能遇到哪些危險或災難？應

4、該如何應對？請你圍繞學會生存的內(nèi)容談談自己的感受。 二、閱讀。（40分）認真閱讀文段，回答后面的問題。 （一） 課內(nèi)短文（18分）新年大聯(lián)歡開始了。 唱歌是第一個節(jié)目。第二個節(jié)目是交換禮品。每間牢房，每個人都準備了禮物，送給認識的或者不認識的戰(zhàn)友，作為聯(lián)歡的紀念品。最多的禮物是“賀年卡”，那是用小塊的草紙做的，上面用紅藥水畫上鮮紅的五角星或者鐮刀錘子，寫上幾句互相鼓勵的話 。樓七室經(jīng)過晝夜趕工 用牙刷柄刻出了一百多顆紅的 黃的 晶亮的五角星 分別送給各個牢房的同志 女室送給各室的是一幅幅繡了字的錦旗 那些彩色的線 是從她們的襪子上拆下來的接著第三個節(jié)目開始了。沒間牢房的人都在門口貼對聯(lián)。所有的

5、對聯(lián)都是草紙接連起來做成的。所有的對聯(lián)都不是一個人寫成的，同一副對聯(lián)中，有老人蒼勁的筆法，也有“孩兒體的彎彎曲曲的筆跡。女室里，江姐捏著“監(jiān)獄之花”的小手，也寫了幾筆。所有的對聯(lián)都洋溢著革命的樂觀精神。女牢的對聯(lián)寫的是：洞中才數(shù)月世上已千年1、本文段節(jié)選自 ，作者是 、 。（2分）2、給短文空白處加標點。（2分）3、從文中找出下面詞語的近義詞。（4分）勉勵（ ） 充滿（ ） 調(diào)換（ ）日夜（ ）4、“監(jiān)獄之花”是指 。（1分）5、所有的對聯(lián)有什么特點？請用“”劃出。（2分）6、請?zhí)钌下?lián)歡的過程。（3分） （ ） （ ） （ ）7、“洞中才數(shù)月 世上已千年”的意思是 （2分）8、寫一副你喜歡的對

6、聯(lián)。（2分） （二）課外短文橋（22分）村的東頭有一座小橋，已無人知道它是何時建起的。它和普普通通的橋一樣：一條小河的兩邊架起一塊石板，就成了現(xiàn)在的橋。小橋每天都在工作著。它夜以繼日地擔負著人們的匆匆來，匆匆過。當一列列客車，一輛輛卡車到來時，小橋總是彎著自己的脊梁讓它們通過。而自己卻一天天老了，一座新的大橋不知何時已建了起來。小河上的橋如此，生活中的橋也是這樣。在生活中，有多少人把自己變成一座座橋，讓人們通過。老一輩革命家就像橋，架在兩個時代中間，使人們通過他們從貧窮落后的舊社會，走上了繁榮富強的新中國。辛勤的老師像橋一樣，架在愚昧與文明之間，默默無聞地走向新生活，建設(shè)更加美好的新中國?？购?/p>

7、救災的戰(zhàn)士們就像橋一樣，一腳跨在地獄的大門，一腳跨向美好的生活，使災區(qū)的人們通過自己，脫離危險，去建設(shè)新生活。一本本寫滿親情的書籍，就如一座座小橋，架在兩代人之間，使出現(xiàn)的“代溝”慢慢愈合在生活中，無時無刻，無處不有地存在各種各樣的橋。正是生活中有了這樣的橋，才使我們的生活變得更加美好。人的一生，會踏過無數(shù)的橋。我愿做生活中的一座小橋。1、 照樣子寫詞語。（3分）普普通通： 默默無聞： 2、 聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。（4分）夜以繼日： 愈合： 3、 從短文第三自然段找出三組意思相反或相對的詞語。（3分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 4、 用橫線畫出文中承上啟下的句子。（2分）

8、5、 短文第二自然段主要運用了什么修辭手法？請仿寫一個這樣的句子。(3分) 6、 短文第三自然段主要運用了什么修辭手法？寫了生活中的哪些橋？(3分) 7、 你愿意做一些小橋嗎？你愿意做一座什么樣的橋？（4分） 三、作文（50分）淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚水都折射著你走過的歷程?；厥淄?，你會有什么感受和啟示呢？請以“淚水”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內(nèi)容真實感人。字數(shù)在500字以上。附參考答案：一、 1、顛簸 洋溢 腐爛 博采眾長 2、挑水 露珠 轉(zhuǎn)身 三年五載 挑戰(zhàn) 露馬腳 轉(zhuǎn)圈

9、 運載3、 B 4 、B5、（1）龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 （2）承上啟下 弄假成真 化敵為友6、（1）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理?；颍ú粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活，這是真理?。。┗颍ú粍趧?，連棵花也養(yǎng)不活，這不能不是真理。）(2)看啊，沒有節(jié)目比得上這種頑強而鮮明的高歌曼舞。（3）書法是瑰寶。 （4）我們要理解和運用學過的成語。 7、 A 、（ × ） B、（ ）C、（ × ）D、（ × ）E、（ ） 8、去郊外踏青；去駕一葉小舟在江上漂流；去蜻蜓點水的湖邊寫生：去落日的余暉中拍照。 9、略二、（一）1、獄中聯(lián)歡；羅廣斌 楊益言2、，、，。，3、鼓勵 洋溢 交換 晝夜 4、指監(jiān)獄中一對犧牲的革命者遺下的女嬰。5、所有的對聯(lián)都是草紙接連起來做成的。所有的對聯(lián)都不是一個人寫成的，所有的對聯(lián)都洋溢著革命的樂觀精神。6、（ 唱歌 ） （ 交換禮品 ） （ 貼對聯(lián) ）7、在山洞里只過了幾個月，外面的世界已發(fā)生翻天覆地的變化。8、福旺財旺運氣旺 家興人興事業(yè)興（二）1、 明明白白 世世代代 浩浩蕩蕩 平平淡淡 炯炯有神 亭亭玉立