2011-2012學(xué)年高一語(yǔ)文復(fù)習(xí) 拓展精練44

1、語(yǔ)文知識(shí)復(fù)習(xí) 拓展精練 （44）文學(xué)類文本閱讀（19分）1閱讀下面文字，完成（1）（4）題最蒼涼的海岸遲子建第一眼看到那片浩大的墓地的時(shí)候，我以為看到了正在安閑地吃著青草的一群羊。那些佇立在草地上的白色十字架，連綿在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，像極了雪白的羊群。我悄悄在入口處的草地上摘了一簇碎碎的小黃花，拈著它走向墓地。墓地太大了，它被劃分了十幾個(gè)區(qū)，白色的墓碑?dāng)?shù)不勝數(shù)，墓碑前幾乎是沒(méi)有鮮花的，不像我沿途經(jīng)過(guò)的那些鄉(xiāng)村小教堂旁的墓地，總有鮮花點(diǎn)綴著。我真不知該把花放在哪一座墓碑前。天氣晴朗極了，陽(yáng)光飛舞著，環(huán)繞著墓地的翠綠的松柏將它的影子投到草地上，就像為墓葬鑲了一道花邊。那里的游人零星可數(shù)，四周靜悄悄的

2、，只聽(tīng)得一片呢喃的鳥(niǎo)語(yǔ)和草地下的大海的平靜的呼吸聲，我緩緩地獨(dú)自穿行在墓地中，看著白色十字架上的碑文，后來(lái)將那簇黃花獻(xiàn)給了一個(gè)年齡只有十五歲的戰(zhàn)士，十五歲花季的年齡啊！ 諾曼底登陸距今已有六十年了。為了紀(jì)念這個(gè)歷史性的日子，在六月六日的一天，美國(guó)總統(tǒng)布什和英國(guó)首相布萊爾將蒞臨諾曼底，祭奠他們長(zhǎng)眠在這里的士兵。所以，諾曼底一帶的公路正在為迎接這兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人而加緊重修著。諾曼底一帶旅館的房?jī)r(jià)，也因此而提前幾個(gè)月就開(kāi)始了暴漲。當(dāng)布什與布萊爾沿著平坦的道路暢通無(wú)阻地抵達(dá)這片墓地時(shí)，我相信這些越來(lái)越被世人所遺忘的戰(zhàn)士的墓碑前會(huì)有鮮花覆蓋著，莊嚴(yán)的祭奠的禮炮也會(huì)隆隆地響起。只是誰(shuí)知他們帶著怎樣的情懷來(lái)到這

3、里，但有一點(diǎn)可以肯定，他們的舉動(dòng)，將會(huì)使他們的政治天平中，又增加一個(gè)砝碼！ 諾曼底的那片海域很美，可在我的眼里，它是我見(jiàn)過(guò)的世界上最蒼涼的海岸！那飛起 飛落的鳥(niǎo)，那飄來(lái)蕩去的云，那在微風(fēng)中搖曳著的松柏，那一望無(wú)際的墓碑，都在輕聲訴說(shuō)著一段已被我們逐漸遺忘著的歷史，如果我們?cè)陉?yáng)光下看到了陰影，請(qǐng)不要驚詫，因?yàn)殛幱皬膩?lái)就沒(méi)有遠(yuǎn)離我們！ 我想起了艾森豪威爾在1953年就任美國(guó)第34任總統(tǒng)時(shí)發(fā)表的演說(shuō)，他說(shuō)：“在人類從黑暗走向光明的歷程中，我們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)？我們是否正在接近光明，接近所有人類都應(yīng)享有自由和平的一天？還是另一個(gè)黑暗的暗幕正在向我們逼近？”也許在他任職的四年中，他深深體會(huì)到了這樣的黑暗仍然

4、存在，所以他在1957年連任時(shí)又強(qiáng)調(diào)：“愿自由之光，普照一切黑暗的角落，燃起明亮的火焰，直到最終黑暗消失為止！” 黑暗消失了嗎？ 愿這樣的墓葬能像火炬一樣，照亮人間還殘存的黑暗；讓人類的光明，能像諾曼底的海水一樣，汪洋澎湃，勢(shì)不可擋！ （有刪改）分析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）A第段結(jié)尾處一連串的問(wèn)話，層層推進(jìn)，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，意在凸顯作者對(duì)陣亡戰(zhàn)士的深切懷念。B在作者看來(lái)布什、布萊爾祭奠長(zhǎng)眠在這里的死者，給這里帶來(lái)禮炮、鮮花的同時(shí)更給他們從政帶來(lái)幫助。C本文以游蹤為線，運(yùn)用描寫(xiě)、議論、抒情的表達(dá)方式，融歷史回顧與現(xiàn)實(shí)感懷于一體，引發(fā)讀者思考。D第段畫(huà)線句子承上啟下，引出艾森豪威爾相關(guān)的演說(shuō)，其中“陰影

5、”一詞，既用本意，又用比喻義。E結(jié)尾段用“火炬”比喻墓葬，形象表達(dá)出作者對(duì)未來(lái)充滿希望；用呼喚的口吻，有助于抒發(fā)強(qiáng)烈的情感。 分析第段環(huán)境描寫(xiě)的作用。（4分）聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)作者為什么以“最蒼涼的海岸”為題？（5分） “當(dāng)我們折取橄欖枝的時(shí)候，其實(shí)對(duì)它已經(jīng)構(gòu)成了一種摧殘”，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（200字左右）（6分） 語(yǔ)言文字運(yùn)用（12分）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A、惆悵 拊心 好高騖遠(yuǎn) 人情世故 B、笙蕭 浮藻 山清水秀 怒發(fā)沖冠C、冰屑 殺戳 林陰小道 事必躬親 D、忤視 翔實(shí) 堰苗助長(zhǎng) 恬不知恥3下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿. 近幾年，黃河、岷江的部分河段多次

6、出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對(duì)這江河日下的情況，人們開(kāi)始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題。B. 前段時(shí)間，大盤不斷以盤中假摔的動(dòng)作來(lái)迷惑投資者的視線，今日大盤終于圖窮匕現(xiàn)，出現(xiàn)了真正的調(diào)整。C. 許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被“，這真是一念之差，變廢為寶。D. 廠長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“為了扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，我們將采用一種新的對(duì)策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。 B來(lái)這里聚會(huì)的無(wú)論老少，都被他清晰思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。 C

7、不少學(xué)生偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營(yíng)養(yǎng)素明顯不足，營(yíng)養(yǎng)狀況不容令人樂(lè)觀。 D節(jié)約的目的不僅僅在于節(jié)約錢財(cái)，更在于節(jié)約大自然賦予我們的有限資源，以保護(hù)十分脆弱的生態(tài)環(huán)境。5在橫線處填入語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是中國(guó)畫(huà)盛用線條，西洋畫(huà)線條都不顯著。 。 。 。 。 。 。所以西洋畫(huà)很像實(shí)物，而中國(guó)畫(huà)一望而知其為畫(huà)。蓋中國(guó)書(shū)畫(huà)同源，作畫(huà)同寫(xiě)字一樣，隨意揮灑，披露胸懷。例如中國(guó)畫(huà)中，描一條蛋形線表示人的臉孔，其實(shí)人臉孔的周圍并無(wú)此線，此線是臉與背景的界線。山水中的線條特名為“皴法”，它是中國(guó)畫(huà)技法之一，用以表現(xiàn)山石和樹(shù)皮的紋理。線條大都不是物象所原有的，是畫(huà)家用以代表兩物象的境界的

8、。又如畫(huà)一曲尺形線表示人的鼻頭，其實(shí)鼻頭上也并無(wú)此線，此線是鼻與臉的界線。西洋畫(huà)就不然，只有各物的界，界上并不描線。又如山水、花卉等，實(shí)物上都沒(méi)有線，而畫(huà)家盛用線條。A B C D、16（45分）狂風(fēng)呼喊著，咆哮著，獰笑著奔襲過(guò)來(lái)，企圖把大地上的一切都席卷而去。一顆大樹(shù)挺起胸膛，頑強(qiáng)地與狂風(fēng)搏斗著?？耧L(fēng)暴虐地糾纏著它，想按下它高貴的頭，壓彎它不屈的腰。但是，它奮力抗?fàn)?，不屈不撓。大?shù)下面有一片小草?？耧L(fēng)根本不把它們放在眼里，像搟面條一樣把他們?nèi)鄟?lái)揉去。幾乎要把它們撕成碎片，碾成粉末。小草在狂風(fēng)中抖動(dòng)顫栗，屈腰伏身，把臉緊緊地貼在大地上?？耧L(fēng)終于累了，走了。人們發(fā)現(xiàn)，大樹(shù)折斷了腰，小草卻慢慢揚(yáng)起

9、了臉。學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“老師，你以為大樹(shù)和小草誰(shuí)值得贊美？”蘇格拉底說(shuō)：“我贊美大樹(shù)，也贊美小草?！币笕胬斫獠牧希部梢赃x擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主立意，自選文體，自擬題目。不少于800字。參考答案1 .答案：A C（共4分，答對(duì)一項(xiàng)得2分）簡(jiǎn)要分析第段環(huán)境描寫(xiě)的作用。（5分）答案：第段描寫(xiě)了諾曼底戰(zhàn)士墓占地廣、墓地?cái)?shù)量多，冷清、肅穆，和平時(shí)代少有人來(lái)（1分），意在表明人們已經(jīng)漸漸淡忘了他們（1分）；抒發(fā)對(duì)他們的敬意和惋惜之情（1分），表達(dá)了作者內(nèi)心感到的震撼（1分），引出下文對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思（1分）。聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)作者為什么以“最蒼涼的海岸”為題？（6分） 答案：因?yàn)檫@里不僅是海灘

10、，還是一大片年輕戰(zhàn)士的墓地，作者以此為題表達(dá)了對(duì)他們的追悼；（2分）這里已經(jīng)漸漸被人們遺忘，間或會(huì)有政客為了增加政治砝碼來(lái)到這里（2分）；作者以此為題，表達(dá)了自己心情的悲涼和復(fù)雜；雖然二次大戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束了六十年了，但是戰(zhàn)爭(zhēng)還存在，人們沒(méi)有吸取教訓(xùn)，作者以此為題表達(dá)了對(duì)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)深刻的反思（2分）?！爱?dāng)我們折取橄欖枝的時(shí)候，其實(shí)對(duì)它已經(jīng)構(gòu)成了一種摧殘”，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（200字左右）（10分）表述對(duì)句子的理解，2分；觀點(diǎn)，2分；聯(lián)系實(shí)際分析，4分；語(yǔ)言，2分。答案示例：“折取橄欖枝”“已經(jīng)構(gòu)成一種摧殘”，就意味著我們是在用戰(zhàn)爭(zhēng)換取和平，是以流血乃至犧牲生命為代價(jià)的，這時(shí)人的生命已

11、遭踐踏，和平的環(huán)境已遭破壞。這句發(fā)人深省的話，告訴我們只有徹底拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，才能擁有真正的和平。二次世界大戰(zhàn)中德意法西斯任意擴(kuò)張，許多人為了捍衛(wèi)獨(dú)立、和平而流血犧牲；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民在反抗日本軍國(guó)主義侵略的過(guò)程中，數(shù)百萬(wàn)人失去了生命?，F(xiàn)在中東等地區(qū)仍然籠罩在戰(zhàn)火硝煙中，如果沒(méi)有人為了極度擴(kuò)張而挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的話，也就不會(huì)有悲劇發(fā)生。歷史告訴我們：只有徹底拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，才能真正擁有和平。2答案：A（ B、蕭簫 C戳戮 D、堰揠）3答案：B江河日下 日：一天天；下：低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去?！久繘r愈下】越往下越明顯。表示情況越來(lái)越壞。 江河日下，往往形容一個(gè)團(tuán)體,比如國(guó)家、比如一個(gè)企業(yè)。一般不適合形容個(gè)人和小家庭。每況愈下，可以形容各類情況，可以形容人的身體，可以形容一個(gè)家庭的生活，也可以形容一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況。但不適合形容一個(gè)國(guó)家這種大團(tuán)體。圖窮匕現(xiàn)圖：地圖；窮：盡；見(jiàn)：現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后，