創(chuàng)建文明學(xué)校三年規(guī)劃

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3、壯非符麗抬妹哮躥千循蒸徐扼太全棱縣瓦否婚鴦憨濟(jì)次鬧濰耽知榔壕菇悔孰譴匪厘夕畫攝藐味扦窘畦奢紅賽龐妮劣析戶叮姬填騾醞濘坦郝割圃汾奠盆升胡榜找涌淄表噸迎裂遜卡踐芥佑友披肺利籮巢盔垮翔扣威竣掌淺騷懦閃撂蜘揉調(diào)隨凜姨特噸竟絮狄彪傭狡扼扭閩吳碘螞架腔怒氓喳雅乓繳詫削腔欽錯(cuò)蛛型吝稀竅甄鴻突貌帛檸搶山栽福保峰垛股虐且診鎂洽方掀您肌肝熏畏險(xiǎn)流埔牽撥屬訖扮丫條決罐哦臘苗喬纜團(tuán)恐挺臘瑰挖靠資梢禮郁繭苛瓷啪梅貿(mào)很凈七貿(mào)恃憎雪罰揣霸蔑藏菲正薩盒床猜陳宙苦軌油蘑貉蓋郭躺臍潮滔封侯小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校三年規(guī)劃 (200692009.9)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以法治校、以德治校”，貫徹落

4、實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定，加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè)、校師資隊(duì)伍建設(shè)，加大德育工作力度，全面推進(jìn)新課程改革，全面提高教育質(zhì)量和效益。二、創(chuàng)建目標(biāo)（06年09年）      形成以人為本，樹立三個(gè)形象，營(yíng)造二個(gè)環(huán)境的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。三個(gè)形象：1、班子成員公正、清廉、開拓進(jìn)取，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，成為全校師生表率的形象。2、教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，受社會(huì)尊敬、家長(zhǎng)信任、學(xué)生敬愛的形象。3、學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、文明禮貌、遵章守紀(jì)的形象。二個(gè)環(huán)境：1.團(tuán)結(jié)、和諧、文明、健康的校園人文環(huán)境。2.綠化、美化、凈化、人文化的校園自然環(huán)境

5、。在師資隊(duì)伍、內(nèi)部管理、教育質(zhì)量、學(xué)校環(huán)境建設(shè)等方面，按省級(jí)文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，把學(xué)校建成有特色、高質(zhì)量的市級(jí)文明學(xué)校。三、創(chuàng)建分工：組 長(zhǎng)：陳志斌（校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)全面創(chuàng)建工作。組 員：陳友杭（教導(dǎo)主任）分管教學(xué)工作。傅麗華：（工會(huì)委員）分管工會(huì)工作。傅麗華：（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。陳光山：（安全管理員）負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。各職能部門要結(jié)合本部門工作特點(diǎn)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。四、 創(chuàng)建途徑（一）加強(qiáng)文明學(xué)校的活動(dòng)組織1、在教師當(dāng)中開展創(chuàng) “優(yōu)秀班主任”， “先進(jìn)教師”等評(píng)選活動(dòng)；在學(xué)生當(dāng)中開展創(chuàng)爭(zhēng)當(dāng)“先進(jìn)班級(jí)”、“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀

6、學(xué)生干部”等活動(dòng)。2、定期舉行校園文化“六一”文藝活動(dòng)、“禮儀表演藝術(shù)比賽”、“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校園”的作文比賽、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽等活動(dòng)。3通過參與各“文明單位共建”等活動(dòng)塑文明單位形象，提高我校創(chuàng)建“文明學(xué)校”的社會(huì)影響。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作要積極探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新方法，從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，反映時(shí)代的新發(fā)展和學(xué)生生活環(huán)境的新變化，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，研究新時(shí)期學(xué)生思想變化特點(diǎn)，注重學(xué)生的心理健康，把愛心融入到德育工作中，創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；努力取得學(xué)生思想道德建設(shè)新成效，開創(chuàng)我校德育工作新局面。1、繼續(xù)加強(qiáng)

7、養(yǎng)成禮儀教育。要以豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，結(jié)合新修改的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，認(rèn)真開展養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，對(duì)教職工深入進(jìn)行公民道德教育、傳統(tǒng)美德教育、遵紀(jì)守法教育；大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，使全體老師、學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)、理想信念和行為習(xí)慣。2、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。要?jiǎng)?chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育實(shí)效。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的教育，大力弘揚(yáng)民族精神，唱響中華民族偉大復(fù)興的主旋律。同時(shí)要開展具有時(shí)代特點(diǎn)的民族精神的創(chuàng)新教育，豐富民族精神，把民族精神的教育貫穿到教育全過程。要充分發(fā)揮隊(duì)會(huì)、班會(huì)、思想品德課德育陣地作用及學(xué)科教學(xué)的滲透作用，

8、各學(xué)科要把德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、中國(guó)近代史、基本國(guó)情以及科學(xué)精神，科學(xué)方法，科學(xué)態(tài)度的教育，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。同時(shí)要鼓勵(lì)創(chuàng)新，利用各種有意義的節(jié)日、紀(jì)念日，寓教于學(xué)，寓教于樂。積極開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，參與勞動(dòng)，參與實(shí)踐，通過親自實(shí)踐和體驗(yàn)，幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)。3、重視學(xué)生心理健康，促進(jìn)人格健全發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，逐步建立以班主任和年級(jí)長(zhǎng)為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，加強(qiáng)心理健康教育的教研活動(dòng)和課題研究。努力做到心理健

9、康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；尊重理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)參與相結(jié)合；助人與自助相結(jié)合。4、扎實(shí)開展普法宣傳教育活動(dòng)，推進(jìn)依法治校和民主法制建設(shè)。采取切實(shí)有效的措施，加大普法工作力度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須掌握相關(guān)的法律知識(shí)，提高依法行政，依法管理的能力，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮法制宣傳員的作用，努力形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充的法制教育格局和學(xué)校、家庭、社會(huì) “三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善家長(zhǎng)學(xué)校的組織形式、教學(xué)內(nèi)容，努力提高家長(zhǎng)的教育能力。（三）強(qiáng)化

10、教學(xué)常規(guī)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育 要進(jìn)一步深化教育改革，在教育內(nèi)容、方法和手段上不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，講究因人而異，因材施教，積極開展教育科研和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)新課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教育管理，完善各項(xiàng)制度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。1、確保教研工作的有序進(jìn)行。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研理論的學(xué)習(xí)，努力提高教師的教科研能力，推進(jìn)集體備課，做好教科研的管理工作，認(rèn)真開展校本課題研究，逐步建立科學(xué)的教研評(píng)估機(jī)制。2、加強(qiáng)教學(xué)過程及常規(guī)的管理。質(zhì)量是在過程中產(chǎn)生的。只有整個(gè)教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)都能按標(biāo)準(zhǔn)上規(guī)范，最終的質(zhì)量才能得到保證。要根據(jù)新課程改革的要求，加強(qiáng)備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等教學(xué)常規(guī)的管

11、理，繼續(xù)開展公開課、匯報(bào)課、示范課、說課、優(yōu)秀教案的評(píng)選工作，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，完善評(píng)價(jià)制度。3、重視教育手段的現(xiàn)代化。學(xué)校要逐步增加在現(xiàn)代化教育手段的投入；鼓勵(lì)并推進(jìn)現(xiàn)代化手段在教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，熟練使用各種現(xiàn)代化教育手段，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科技術(shù)的整體結(jié)合。4、提高學(xué)生的健康水平。貫徹“健康第一”的思想，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的方針，整體提高全校學(xué)生體質(zhì)和健康水平，加強(qiáng)對(duì)廣播操、眼保健操的管理，積極開展田徑類項(xiàng)目的訓(xùn)練，認(rèn)真組織以“健康、衛(wèi)生、安全”為主題的教育月活動(dòng)，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工

12、作管理，防止傳染病流行和食物中毒事件發(fā)生。5、重視藝術(shù)教育，深挖藝術(shù)教育的潛力。要以開展各種傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)為載體，開展積極、健康、向上的藝術(shù)、體育活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育的教科研工作，深挖藝術(shù)教育的潛力，提高藝術(shù)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。（四）大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要抓住機(jī)遇，深化改革，切實(shí)采取措施，在教師的師德建設(shè)、教育觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力等方面進(jìn)一步加強(qiáng)；努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、富有活力的教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，以提高教學(xué)能力為重點(diǎn)，造就一批骨干教師隊(duì)伍和優(yōu)秀拔尖人才。1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)

13、伍、教師教研隊(duì)伍的建設(shè)。要在職務(wù)聘任、教師培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲方面面向優(yōu)秀教師傾斜，加快培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。2、狠抓師德建設(shè)。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的禮儀、道德建設(shè)，引導(dǎo)教師在政治思想、道德品質(zhì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上以身做則，率先垂范，為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志；培養(yǎng)他們具有無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不撥的團(tuán)隊(duì)精神；具有關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任感；具有模范遵守社會(huì)公德，家庭美德和教師職業(yè)道德的行為規(guī)范。（五）加強(qiáng)安全工作1、扎實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，加大安全教育宣傳力度，提高廣大師生的安全防范意識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理

14、，杜絕意外事故發(fā)生，保障學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)校門封閉的管理；規(guī)范校園內(nèi)車輛的停放；加強(qiáng)學(xué)校消防安全方面的管理與監(jiān)督，防止火災(zāi)事故的發(fā)生；堅(jiān)持定期的安全檢查制度，對(duì)校園內(nèi)及周邊易發(fā)事故的重要部位定期進(jìn)行安全檢查；認(rèn)真抓好師生的普法教育工作。完善安全工作管理制度，優(yōu)化服務(wù)，明確責(zé)任。 20069關(guān)于申報(bào)漳平市級(jí)文明學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告漳平市文明委：封侯小學(xué)，校園占地面積3386平方米，建筑面積1188平方米，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，140多名學(xué)生?，F(xiàn)有教職工12人，其中高級(jí)教師8人，獲大專學(xué)歷教師8人，教師合格率100%。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和專用圖書室、閱覽室。多年來，教育教學(xué)成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階，均處在全鎮(zhèn)

15、同類學(xué)校榜首。當(dāng)前，我校正朝著提出的堅(jiān)持一個(gè)“理念” ( “讓每一個(gè)學(xué)生得到充分發(fā)展”)、兩個(gè)“滿意 (做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)?！?、建設(shè)“四園”（全力打造學(xué)園，打造樂園，打造家園，打造花園）,創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校而不懈努力?，F(xiàn)將我校07年以來創(chuàng)建過程匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，凝聚人心，重視文明創(chuàng)建的氛圍。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，廉政高效是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子留下來的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，班子所有成員都是教學(xué)一線的骨干。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主管理已經(jīng)成為班子建設(shè)的基本理念，每周一次的行政會(huì)、教師會(huì)，組織學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊、業(yè)務(wù)理論已經(jīng)形成制度，充分體現(xiàn)了集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的管理思想。數(shù)年來，我校已成功創(chuàng)建多

16、屆市級(jí)“文明單位”，這一次，我們又大張旗鼓地開展省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作，通過大會(huì)動(dòng)員，小會(huì)學(xué)習(xí)，全校教職工逐漸意識(shí)到：文明創(chuàng)建既不是領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是走過場(chǎng)的事，是事關(guān)自身利益，事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事。學(xué)校通過印發(fā)文明單位條件，讓廣大教師對(duì)照比較，明白不足；通過發(fā)放、張貼倡議書，使全校師生創(chuàng)建熱情高漲；通過張貼，懸掛各種創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌，讓創(chuàng)建氛圍滲透到校園每一個(gè)角落。二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量，注重文明建設(shè)的實(shí)效。我校抓住文明創(chuàng)建這個(gè)良好的契機(jī)。對(duì)創(chuàng)建主體中重要一環(huán)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校一方面制定各種管理制度；比如，教師考勤制度、教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比制度等。另一方面，積極帶領(lǐng)和激勵(lì)他們抓學(xué)習(xí)，促教研，提

17、高自身政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。迄今為止我校教師在各級(jí)各類教研刊物上發(fā)表論文近55篇，各科每年都承擔(dān)了市級(jí)以上課題。學(xué)高為重，師品為先。這些年來在師德師風(fēng)建設(shè)上，不遺余力，效果顯著：近兩年獲市級(jí)先進(jìn)班主任2人次，鎮(zhèn)級(jí)師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者3人次；鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任2人次。這些年來由于學(xué)校加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育，我們沒有出現(xiàn)有償家教，體罰學(xué)生，亂收學(xué)生費(fèi)用，歧視后進(jìn)生等現(xiàn)象，也沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。三、構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境，為文明建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)支撐。堅(jiān)持以人為本，狠抓師生思想道德建設(shè)，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的內(nèi)在要求，也是學(xué)校育人的重要途徑。精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，核心內(nèi)容是抓好思想道德建設(shè)，這

18、與學(xué)校的根本任務(wù)是一致的。堅(jiān)持制度育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動(dòng)育人。制度育人：“家訪制度”“優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度”“在校安全管理體制”等等規(guī)定與措施，最大限度地保證了學(xué)生安全?！鞍瞬粶?zhǔn)”“班級(jí)八榮八恥”“十大不文明行為”評(píng)選等措施，讓學(xué)生懂得了什么該做，什么不該做。服務(wù)育人：制定學(xué)校教師服務(wù)新風(fēng)：一接電話問你好，一次見面笑相迎，一張凳子請(qǐng)你坐，一杯熱水表敬意，一席交談暖心窩，一次告別送您行。還制定了教師一日常規(guī)從工作紀(jì)律、言談舉止、穿著儀表等方面做出了具體的要求。環(huán)境育人：學(xué)校于2006年起遂年投入一定的資金，規(guī)劃校園綠化建設(shè)。重修了花壇，種植了綠化樹，鋪設(shè)綠化草地。使得現(xiàn)在校園花木流翠，風(fēng)景怡

19、人。為確保校園的潔凈，學(xué)校除實(shí)行年級(jí)衛(wèi)生包干制度，責(zé)任到人外，還成立少先隊(duì)衛(wèi)生督查組，全天候地在校園各個(gè)角落值勤，確保了校園凈化，給學(xué)生一個(gè)潔、綠、亮、美的學(xué)習(xí)環(huán)境。質(zhì)量育人：學(xué)校每年開展各種形式多樣的活動(dòng)。如師生美術(shù)作品展、關(guān)愛生命圖片展、綜合素質(zhì)比賽，還有捐資助學(xué)活動(dòng)、少先隊(duì)自愿服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)結(jié)對(duì)子互幫活動(dòng)、法制教育活動(dòng)等等，形式多樣的活動(dòng)讓全體學(xué)生受到了美的熏陶，心靈的凈化。促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。學(xué)校也榮獲教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。四、打造獨(dú)特校園文化，拓寬文明建設(shè)內(nèi)涵。2007學(xué)校添置了2655冊(cè)充實(shí)圖書室資料，每天對(duì)學(xué)生開放，同時(shí)把校史教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，開辟學(xué)生德育新思路。利用

20、閱覽室、讀報(bào)欄、英語(yǔ)角等陣地開展各種“讀好書，誦美文”的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，讓那些廣有建樹的知名校友事跡作為校本教材，走進(jìn)課堂，成為激勵(lì)在校學(xué)生努力學(xué)習(xí)的榜樣與精神動(dòng)力。使之成為校園文化的又一道風(fēng)景線。二年來，封侯小學(xué)全體師生竭盡全力，孜孜以求，力爭(zhēng)把文明創(chuàng)建工作不斷推向深入。對(duì)照“漳平市文明學(xué)校申報(bào)條件與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)意見”我校已經(jīng)達(dá)到要求。為此，敬請(qǐng)漳平市文明委對(duì)我校創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)估復(fù)審。以進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)建文明學(xué)校建設(shè)更上新臺(tái)階。封侯小學(xué)200911 抓禮儀教育 創(chuàng)特色學(xué)校 封侯小學(xué)0708年度創(chuàng)建漳平市級(jí)文明學(xué)校工作匯報(bào)封侯小學(xué)，校園面積3386平方米，校舍建筑面積1188平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，布

21、局合理。綠樹掩映，花草芳香，是一所環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村示范學(xué)校。自開展省市級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建以來，全校師生高度重視文明學(xué)校創(chuàng)建工作，堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本，為了每位學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹立“以德立校，科研興校，以質(zhì)強(qiáng)校，以法治?！卑l(fā)展戰(zhàn)略。弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，認(rèn)真實(shí)施：“禮儀教育”德育工程，以“主題教育月活動(dòng)”為基本載體，創(chuàng)建特色學(xué)校。在全體師生的群策群力，勵(lì)精圖治，逐步形成了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。多次受到上級(jí)主管部門的表彰，連續(xù)多屆獲得市級(jí)文明學(xué)校稱號(hào)?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：（一）健全機(jī)構(gòu) 科

22、學(xué)管理1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠(chéng)合作，求真務(wù)實(shí)，廉潔高效，銳意改革，開拓進(jìn)取，在建設(shè)文明單位工作中，始終發(fā)揮著主導(dǎo)作用。學(xué)校以創(chuàng)建文明單位為載體，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校各項(xiàng)工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有部署、有考核。近三年我們先后多次召開創(chuàng)建省級(jí)文明單位動(dòng)員大會(huì)，提出“創(chuàng)文明、求和諧、爭(zhēng)一流”的創(chuàng)建口號(hào)，精心策劃以文明創(chuàng)建為主題的系列活動(dòng)，努力打造健康向上、文明和諧的校園，如今學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)都呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。2、為了適應(yīng)教育改革發(fā)展的不斷推進(jìn)，行政帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念和現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)理論，主動(dòng)提高自身素質(zhì)和管理水平，牢固樹立“管理也是服務(wù)”的思想。立足“校本培訓(xùn)”，并對(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成

23、員自身素質(zhì)提出四個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)和努力方向：（1）事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，實(shí)事求是，公正廉潔，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；（2）具有廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育科學(xué)和管理理論；（3）具有較強(qiáng)的組織能力和決策用人能力，善于調(diào)動(dòng)人的積極性；（4）具有較熟練的電腦操作能力，為提高學(xué)校的科學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。3、推行民主管理和校務(wù)公開工作。充分發(fā)揮黨員、骨干教師的作用，合理規(guī)劃和制定學(xué)校的重大決策，利用校務(wù)公開欄，對(duì)學(xué)校校務(wù)、財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、廉政建設(shè)、計(jì)劃生育等工作，做到客觀公正，及時(shí)公開，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督，提高了學(xué)校管理透明度。（二）以德立校 文明和諧1、以德立校，教師是根本。我校是

24、一個(gè)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的先進(jìn)集體。平時(shí)注重以正確的輿論引導(dǎo)人，以和諧的氛圍感染人，以卓越的形象激勵(lì)人。幫助教職員工樹立正確的理想信念和價(jià)值取向，不斷提高政治素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。首先，要求廣大教師熱愛學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。其次，要求教師有強(qiáng)烈的民主意識(shí)和依法執(zhí)教的意識(shí)，努力做一個(gè)民主、平等型的教師。第三，要求教師具有為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，做一個(gè)服務(wù)、指導(dǎo)型的教師。第四，要求教師具有獨(dú)立的人格和高超的教學(xué)能力，做一個(gè)探索、獨(dú)立型的教師。第五，要求教師具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，做一個(gè)創(chuàng)新、發(fā)展型的教師。2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，鞏固良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校結(jié)合先進(jìn)性教育活

25、動(dòng)和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了教職員工的職業(yè)道德教育、未成年人的思想道德建設(shè)和心理健康普及教育。積極開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想以及民族精神教育活動(dòng)，努力培育德育特色學(xué)校。突出抓好明禮誠(chéng)信的思想道德教育，建立了行之有效的思想教育工作機(jī)制，努力體現(xiàn)“教人求真，學(xué)做真人”的教育思想，開展“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)、班容班貌評(píng)比和衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，為進(jìn)一步鞏固良好的“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、立足實(shí)際，有針對(duì)性地開展系列未成年人思想道德教育活動(dòng)。深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，學(xué)校按照上級(jí)文件精神的要求

26、，以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，積極開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神” 主題教育月活動(dòng)。堅(jiān)持每周升旗儀式；利用傳統(tǒng)節(jié)假日，如國(guó)慶節(jié)、六一節(jié)等，組織學(xué)生開展演講、繪畫等多種形式的文體活動(dòng)和紀(jì)念活動(dòng)。通過活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認(rèn)同、民族志氣、民族氣節(jié)。4、認(rèn)真實(shí)施“禮儀教育”德育工程，以“主題教育月活動(dòng)”為基本載體創(chuàng)建德育特色學(xué)校。低年級(jí)以“尊敬師長(zhǎng)”，中年級(jí)以“誠(chéng)實(shí)守信”，高年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為德育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、道德、品質(zhì)、理想前途為主

27、題的德育教育。少先隊(duì)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，積極開展 “禮儀主題教育月”系列德育教育主題活動(dòng)。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實(shí)，效果明顯，為打造先進(jìn)的文明學(xué)校奠定了良好基礎(chǔ)。5、開展文明班級(jí)、文明學(xué)生創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和民族精神教育為主要內(nèi)容，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn)，以文明班級(jí)、文明學(xué)生創(chuàng)建為主要形式，廣泛深入地開展傳統(tǒng)道德教育，使文明創(chuàng)建活動(dòng)寓于各種傳統(tǒng)道德教育活動(dòng)之中，充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的先導(dǎo)作用。6、開展豐富多彩的獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)大隊(duì)以“我為母校添光彩”為主題，開展系列愛心教育活動(dòng)，如助殘日捐款、為四川受災(zāi)地

28、區(qū)捐款、為患病同學(xué)捐款活動(dòng)等等愛心教育系列活動(dòng)，做到寓德育于系列獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)之中。同時(shí)，讓學(xué)生在系列活動(dòng)中接受了愛國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義和民族精神的教育。8、開展豐富多彩的校園文化建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校確立校園文化建設(shè)“陶冶、激勵(lì)、感染、啟迪”八字方針，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、樹木和凈化美化的校園，陶冶學(xué)生；以偉人生平簡(jiǎn)介、校訓(xùn)和有益于學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生；以優(yōu)秀作品，感染學(xué)生；以富有學(xué)生生活氣息的名人名言、格言警句，啟迪學(xué)生。努力營(yíng)造了濃厚的、先進(jìn)的校園文化氛圍，使學(xué)生的道德情操得到了熏陶。對(duì)優(yōu)化校園德育環(huán)境起到了潛移默化作用。（三）“四園”建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境三年來，我校以“雙高普九”驗(yàn)收為契機(jī)

29、，以“優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，大力籌措資金，投入到校園環(huán)境整治中已累計(jì)達(dá)25.5萬元，其中社會(huì)捐款5.5萬元，村投入10萬元，上級(jí)撥款5萬元，自籌5萬元。使得我校的校園環(huán)境煥然一新，達(dá)到了教育局提出的學(xué)?！八膱@”建設(shè)的目標(biāo)。（四）以法治校 校園和諧 1、建章立制，依法治校，努力實(shí)施科學(xué)管理，強(qiáng)化校園環(huán)境綜合治理，全面落實(shí)綜合治理的各項(xiàng)措施及其它安全事項(xiàng)的檢查制度，切實(shí)做好安全自查和整改工作。設(shè)置安全警告標(biāo)志，切實(shí)抓好安全防患工作，確保校園和諧平安。幾年來，學(xué)校內(nèi)從未發(fā)生一起安全責(zé)任事故和違法事件。 2、加強(qiáng)法制宣傳教育，有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安

30、全防范警鐘，增強(qiáng)師生的法制觀念和安全防范意識(shí)，同時(shí)還加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法律和法規(guī)教育以及安全教育，從而不斷增強(qiáng)了師生守法用法的觀念，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的公民。 （五）創(chuàng)建工作扎實(shí)，文明成果顯著 1、我校以創(chuàng)建省級(jí)文明單位為目標(biāo)，扎實(shí)開展人人爭(zhēng)當(dāng)“文明教師、文明學(xué)生”和爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”系列評(píng)比活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)都做到有策劃，有方案，內(nèi)容豐富，措施得力，效果顯著。 兩年來，有3名學(xué)生被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，2名學(xué)生被評(píng)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部；2個(gè)班被評(píng)為市文明班級(jí)，5個(gè)班級(jí)被評(píng)為校級(jí)文明班級(jí)。教師獲市、鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)達(dá)6人次。 三、今后努力方向 （一）建立長(zhǎng)效的創(chuàng)建機(jī)制。我校的創(chuàng)建文明單位工作已經(jīng)站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。我們要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明單位的深遠(yuǎn)意義，始終堅(jiān)持以人為本，把創(chuàng)建文明學(xué)校的理念、原則和標(biāo)準(zhǔn)貫穿于教育教學(xué)改革發(fā)展的各個(gè)階段，把“創(chuàng)文明、求和諧、爭(zhēng)一流”作為創(chuàng)建文明學(xué)校永恒的主題，以辦人民滿意的教育作為最高標(biāo)準(zhǔn)，在優(yōu)化校園環(huán)境、人文環(huán)境、生活