人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷含參考答案 (156)

1、部編版九年級語文上學期期末質量檢測試卷題號一二三總分得分得 分評卷人一、積累與運用（共 25 分）1、閱讀文段，完成(l)(3)題。(4 分)春，帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了 pén()勃 A的草木，帶來了對未來的一份憧（）憬；夏，帶來了繽紛絢（）麗的驕陽，帶來了挺 bá() B的樹木，帶來了奮斗的腳印；秋，帶來了 C的落葉，帶來了溫柔的秋雨，帶來了豐收的喜訊；冬，帶來了 D 的雪花，帶來了素雅的天地，帶來了睿智的沉思。(1)給加點字注音。(1 分)憧（）憬絢（）麗(2)根據(jù)拼音寫漢字。(1 分)(pén) 勃挺 (bá) (3)從下面詞語中選擇恰當?shù)脑~

2、語填入 A、B、C、D 處。(2 分) 如金蒼翠潔白新綠A 處 ；B 處 ；C 處 ；D 處 。2、下面的語段劃線處有語病，請選擇一句提出修改意見。(2 分)青少年學生是祖國的未來、民族的希望，(1)是否養(yǎng)成良好的習慣，是做個文明中學生的關鍵。 文明其實很簡單。只要我們從自我做起,從現(xiàn)在做起, 從小事做起,堅信“滴水匯成河,千河聚成?！?(2)我們就能夠締造文明的社會氛圍，培養(yǎng)和諧的社會風氣。我選 句；修改意見： 3 下列說法正確的一項是（2 分）A. “唐宋八大家”中有韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾等，其中歐陽修、柳宗元是唐代人。醉翁亭記是歐陽修的代表作。B. 格列佛游記、簡愛、威尼斯商人、名人

3、傳的作者都是英國人，分別是喬納森.斯威夫特、夏洛蒂.勃朗特、莎士比亞、羅曼.羅蘭。C. 水滸傳塑造了一大片栩栩如生的人物形象，其中尤以林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人最具神采，魯智深和李逵，同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，但李逵粗中有細， 豁達明理；魯智深頭腦簡單，直爽率真。D. 小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境；散文的特點是形散而神不散；劇本的情節(jié)結構分為開端、發(fā)展、高潮、結局。4. 仿寫兩個句子。（2 分）9大海接納每一條河流，不論其長其短，所以大海浩瀚無邊。5. 詩文填空。（5 分）為什么我的眼里常含淚水？ ， 。所謂伊人，在水之湄。孟子以“ ， ”闡述了戰(zhàn)爭中各條件因素之間的地

4、位和作用。曹劌對于戰(zhàn)爭經驗的總結“ ”啟示我們做事應善用士氣和借用強勢。齊王接納鄒忌的諫言取得的成果是“ ”。6.名著閱讀填空。（3 分）邊城是 （作者）的代表作，是我國文學史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中 篇小說。他以 20 世紀 30 年代湘川交界的邊城小鎮(zhèn) 為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘川邊地特有的風土人情，借船家少女 （名字）的愛情悲劇，凸顯了人性的閃亮美好與心靈的澄澈純凈，表達了對 生活的向往和追求7. 閱讀下面三則材料，按要求回答問題。（7 分）【材料一】成語是濃縮的文化。它言簡意賅，深刻雋永，滴水藏海，折射歷史的千姿百態(tài)。它以 語言為承載，方寸之間傳達著豐富的含義

5、，是漢語詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識性和 藝術性?！静牧隙吭S多成語出自浩如煙海的歷史文化典籍?！耙还淖鳉狻闭Z自經典文獻左傳“夫戰(zhàn)， 勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭”?！扒鷱酵ㄓ摹闭Z自唐代詩人常建的題破山寺后禪院“曲徑通幽處，禪房花木深”?！静牧先繌摹敖z絲入扣”與古代紡織方法，到“登堂入室”與古代建筑格局；從“土崩瓦解” 與古代制瓦技術，到“如法炮制”與古代中藥制法；從“見風使舵”與古代航海技術，到“以管窺天”與古代天文觀測技術：一些成語的出現(xiàn)是古代科學技術發(fā)展的產物，我們從中可以體味中華文化的博大精深。（1） 綜合以上三則材料，寫出你的探究結果。（2 分）探究結果： （2） 成語

6、發(fā)展到今天，依然有著強大的生命力，給予我們深刻的啟迪。請從備選成語中任選一個，依照示例句子的形式，仿寫一句話。（3 分）【備選成語】鍥而不舍雪中送炭不恥下問眾志成城示例：精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長道路上的推進器。 體現(xiàn)了一種 的精神，這種精神是 。（3） 請各用一個成語替換下面語段中加橫線的部分，使語言更精練。（選做 2 個， 2 分）生活就像一條千回百折的小溪，需要我們有無論經受多少挫折都決不退縮的勇氣。生活是 一位公正的法官，他不會寬恕那些蹉跎歲月的“玩看”者。如果沒有腳踏實地的跋涉，一切幻想 都是非?？仗摬磺袑嶋H的。生活中有酸甜苦辣，也有喜悅、惱怒、悲哀、快樂。

7、我們要踏著 青春的腳步，快快追趕，追趕屬于自己的生活，做一個勇敢的不斷向前奮進的開拓者，爭得青 春無悔！得 分評卷人 .二、閱讀（共 65 分）（一）閱讀下面的古詩，完成第 10 題。畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。8. 本詩表現(xiàn)手法上最突出的特點是什么？（2 分）9. 詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？（3 分）（二）閱讀下面的文言文段，完成 1013 題。（11 分）【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海， 百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以

8、動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外 患者，國恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂也。（生于憂患，而死于安樂）【乙】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒， 硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支 僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同 舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；

9、余則缊袍敝衣 處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自明宋濂送東陽馬生序）10. 解釋下列句子中加點的詞。（3 分）媵人持湯沃灌湯：故天將降大任于是人也任： 困于心衡于慮而后作作：11. 下列加點詞意思相同的一組是（）（2 分） A人恒過然后能改以其境過清B傅說舉于版筑之間時時而間進 C無敵國外患者，國恒亡河曲智叟亡以應D以衾擁覆祭以尉首12. 把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2 分） 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡13. 甲開頭連用六個排比列舉事實，證明了什么道理？乙文表現(xiàn)了宋濂的什么精神？（2 分）14. 今天，社會安定繁榮，人民生活水平

10、不斷提高，孟子所說的“生于憂患，死于安樂”對我們來說還有什么現(xiàn)實意義？（2 分）（三）閱讀那樹中的文段，完成 1518 題。這天，一個喝醉了的駕駛者以七十哩的速度對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那 樹要償命。于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那樹僅僅 在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺排在深夜進行，為了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹的祖先 時代，星臨萬戶，天象莊嚴，可是樹沒有說什么，上帝也沒有。一切預定，一切先有默契，不再 多言。與樹為鄰的老太太偏說她聽見老樹嘆氣，一聲又一聲，像嚴重的氣喘病。伐樹的工人什么 也沒聽見，樹緩緩傾斜時，他們只發(fā)現(xiàn)一件事：原來藏在

11、葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然 開曠，像拓寬了幾尺。尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨，行人只見地上有碎葉，葉上的每一平方公分仍綠。綠世界的殘存者已不復存，它果然綠著生、綠著死。緩緩的，路面上染上旭輝；緩緩的，清道婦一路揮帚出現(xiàn)，她們戴著斗笠，包著手臂，是樹的親戚。掃到樹根，她們圍年輪站定，看著那一圈又一圈的風雨圖，估計根有多大，能分裂多少斤木柴。一個說：昨天早晨，她掃過這條街，樹仍在， 住在樹干里的螞蟻大搬家，由樹根到馬路對面流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說，她從沒見過那么多螞蟻，那一定是一個螞蟻國。她甚至說，有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說，一面用掃帚畫出大移民的路線，汽車輪胎幾次將隊

12、伍切成數(shù)段，但秩序豪不紊亂。對著幾個睜大眼睛了的同伴，她表現(xiàn)了鄉(xiāng)村女子特殊的豐富見聞。老樹是通靈的，它預知被伐，將自己的災禍告訴體內的寄居者。于是小而堅韌的民族決定遠征，一如當初牠們遠征而來。每一個黑斗士離巢時先在樹干上繞行一匝，表示了依依不舍。這是那個鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了，她們來參加了樹的葬禮。15. 選文具體敘述了哪些事件？這些事件之間有怎樣的聯(lián)系？（4 分）16. 選文為什么用傳說表現(xiàn)大樹嘆息和螞蟻搬家這些內容？傳說在文中起什么作用？（3 分）1 7作者細致描述“螞蟻國”里的事情有什么用意？（3 分）18選文語言富有鮮明的形象性和感情色彩，試舉例品味。（3 分）（四）閱讀下面

13、的文章，完成 1922 題。迷人的色彩世界西平我們生活的這個世界是由赤橙黃綠青藍紫七種顏色來點染的，它們不僅帶給我們五彩繽紛的 視覺享受，而且還帶給我們很多科學意義上的啟迪和幫助。色彩所具有的令人驚訝的特性是它有“重量”。你可以做一個這樣的試驗：將同樣重量的兩份東西分裝于兩只盒子，再將一只盒子用白紙包封，另一只用紅紙包封，用手掂量掂量，你一定會覺得用紅紙包封的盒子要重一些。戴爾教授在 14 年前首先發(fā)現(xiàn)色彩有“重量”，他經過多種復雜的試驗后得出結論，各種顏色在人的大腦中都代表一定的“重量”。他還將顏色按“重量”從大到小排列成如下順序：紅、藍、綠、橙、黃、白。色彩學還告訴我們，顏色不僅具有“重量

14、”，而且還有“味道”。這是因為我們不僅能用眼睛看清顏色，而且還能用其他感官分辨它們。每一種顏色都代表著某一具體波長的能，我們的神經末梢，即感覺器官可以接收到不同顏色所代表著的某一具體波長的能，正是由于這個原因， 許多盲人也能夠分辨顏色。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學家們認為，人的皮膚吸收其喜愛的顏色，而拒絕其討厭的顏色。因此，如果只用皮膚喜愛的顏色，身心會健康；相反，如果只用皮膚討厭的顏色，就易精神緊張或 患各種疾病。例如，人們都說內衣穿白色的好，黑色的不好。因為白色能吸收太陽光和人工光學 的有效成分，所以在保持健康方面優(yōu)于其他顏色。室內的顏色也左右著身體的狀態(tài)，如果在一間沒有窗戶、壁紙及家具都是紅色的房

15、間度過兩個小時，就會感覺像過了 4 個小時；而在全是藍色的房間則會感到僅過了 1 個小時。而且人的體溫也會因室內顏色的變化而變化。如果從紅色的房間移到藍色的房間，人的體溫就會下降。 因此，色彩學家建議室內裝修以使用米黃色為佳。一種劃時代的作曲法已經出現(xiàn)，它將色彩的波長按一定的規(guī)則改寫成五線譜，并用樂器來演奏這種由色彩波長譜寫成的旋律。日本作曲家神山純一認為，“光也好，音樂也罷，都是通過眼和耳感覺到的波。既然都是波，就應該有置換的可能”。他從日本色彩研究所借來色彩分解的資料，以光反射率為縱軸，波長為橫軸制成圖表。然后把紅外線和紫外線之間的可視光線的波型，置換成相應的音符寫在五線譜上。由白色和黑色

16、譜成的曲子，由于波型比較單調，給人一種硬邦邦的感覺，而用紫色譜成的曲子顯得十分神秘，桃色則富有愛情色彩。心理學家富田隆認為： “就像從橘子中榨出的果汁一樣，色彩具有調節(jié)功能，它能直接滲透進人的精神中去?！崩缂t色使人興奮，藍色使人沉靜，黃色金光閃閃，白色使人醒悟。現(xiàn)在以適合自己的心境為標準挑選服裝和室內裝潢色彩的人越來越多，以致使人真想把空氣也染成自己喜歡的顏色。色彩還可以醫(yī)治某些疾病的有效武器?！霸谙ＥD，色彩療法分兩類：醫(yī)院治療和業(yè)余治療。它可以治療胃炎、結腸炎、婦科病、氣喘病、過敏反應、植物神經混亂，以及各種精神病。特殊 的燈具將帶有顏色的光束通過激光器射入人體的不同部位，持續(xù) 5 分鐘到

17、 25 分鐘。這個方法盡管看起來很簡單，許多人對它的重要作用還不太了解，但它的保健效果確實是很顯著的!”這是因為顏色可使人的肌肉或松弛或緊張。試驗證明，人的肌肉狀態(tài)最松弛時的正常值是 23，藍色最接近正常值，為 24；綠色為 28；黃色為 30；紅色顯示人的最興奮狀態(tài)，為 42。醫(yī)生們以此為基礎制定了顏色醫(yī)療法，例如，紅色是血之顏色，對治療人的貧血及血液疾病有效； 綠色是讓人放松的顏色，對治療哮喘和心肌疾病有效；橙黃色對治療支氣管炎和風濕病有效；黃色對治療糖尿病和消化不良有效；藍色有益于治療中風、禿頭及膽汁異常等；紫色則有益于改善膀胱炎、骨質增生及神經痛等病癥。（選自科學 24 小時2005

18、年 7、8 月刊） 19概括說明色彩具有哪些特點？它給與人們哪些影響和啟迪？（4 分）20. 第四段中的“這一發(fā)現(xiàn)”指代內容是什么？ （3 分）21. 作曲家用色彩譜曲的科學依據(jù)是什么？使用顏色治病是利用了顏色的什么特點？（4 分）22. 簡要分析本文所使用的一種主要說明方法的表達效果。（4 分）（五）閱讀下面的散文，完成 2327 題。雨 周曉楓從平凡的時刻出發(fā)，從純潔的地點開始。雨這個美妙的象形字，它是惟一在同時成為一幅兒童簡筆畫的漢字：四個孿生的水滴兄弟，正路過窗口，乘著風傾斜地做著滑梯。雨的樣子多么簡單，我們的種種迷惑和猜想正基于此 因為包含著巨大的可能性，所有的未知數(shù)均大于已知。在“

19、無”中才能放進“有”，雨就是這樣，盛下一樁浩大的無望愛情，或是數(shù)次挫折萬物的風暴。流浪的波西米亞人從水晶球中占卜命運，一個孩子，從雨里得知得更多。我仰頭，第一滴雨恰巧落下，像神奇的藥液，瞳孔從未這樣清亮。先于每年春天到來的，是一場雨。經過冬季漫長的肆虐，大地傷痕累累。一切都是光裸的，貧苦的，世界被剝削得徹底破產。只有禿椏的柿樹上，掛著幾個去年的殘破果實，難捱寒冷中， 麻雀曾把它們一一啄開，作為最后的救命賑濟?？諘?，體現(xiàn)出某種近于哀悼的氣氛。從被拷打的昏迷中蘇醒，需要一盆迎頭潑下的水。雨就此到來。我們放心了，雨是自行車的悅耳鈴聲，穿綠制服的樹，很快就會把春天直接郵遞到我們手里。雨下起來，優(yōu)美的天

20、地樂器，它豎琴的弦連續(xù)演奏，把我們帶進童話般無塵的想象。雨是春天的小號，夏日的珠鏈。雨是豎紋的網，低垂的簾。 雨是一把細齒水晶梳。來自高空，來自目力不可抵達的玄想之城，從未有一種事物等同雨，讓我如此想象天堂的存在。雨是神播種的秧苗。雨是一棵生滿針葉的玻璃植物?；蛟S，它盛大的樹冠隱匿在天庭，雨滴， 只是一顆顆橢圓的籽粒，搖落下來，要在土壤間植入秘密的和平。雨是最小的仙女，舞裙淺灰， 踮起芭蕾足尖靛藍色的夜晚，她們的絮語和歌聲在枕邊，好心的仙女因何憂傷？綿密的雨， 好似銀針，誰踩著一架巨大的縫紉機在大地上刺繡？更大的雨來了，做值日的天使在沖洗樓上的臺階。當天上的河流注滿，水就瀑布一樣溢出。讓我們認清天地之間的巍峨落差。雨是天帝垂下的釣線，就像從水層下面誘引鮮活的魚，他從黑暗的土壤深處釣出花朵。聯(lián)系起天與地，雨仿佛是一種信物，這些來自天上的字母，我們無從解讀。但我深信，天帝用雨水降下諭旨，字字剔透晶瑩，灌溉萬物，滲透至它們的根部，過后有無跡可循，但萬物因此結滿紅彤彤的果實。雨后每個晴朗的日子，都要默默執(zhí)行這含而不露的律令。有一次，很小的一個石塊從五樓