廣東省惠州市2016屆高三4月模擬考試語文試題(word版)_第1頁
廣東省惠州市2016屆高三4月模擬考試語文試題(word版)_第2頁
廣東省惠州市2016屆高三4月模擬考試語文試題(word版)_第3頁
廣東省惠州市2016屆高三4月模擬考試語文試題(word版)_第4頁
廣東省惠州市2016屆高三4月模擬考試語文試題(word版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、惠州市2016屆高三模擬考試語文試卷  2016.4第卷  閱讀甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面文章,完成13題?!?0后”寫作的興起與文學(xué)的新變化張頤武最近,大冰、盧思浩、張皓宸、沈煜倫、苑子文、苑子豪等年輕暢銷書作者的新書,在短期內(nèi)占據(jù)了當(dāng)當(dāng)、京東等圖書銷售排行榜的半壁江山。而“80后”的張嘉佳更是成為最近的最引人注目的作家。這些人在傳統(tǒng)的純文學(xué)領(lǐng)域幾乎沒有受到任何關(guān)注,但他們在“80后”、“90后”的讀者中都引發(fā)了相當(dāng)大的反響。這些以“90后”為主的作者很多都是以篇幅短小、語言幽默與溫和的小感傷相結(jié)合的方式來表現(xiàn)日常生活,這些作

2、品有一點像過去的所謂“小小說”。但他們的寫作很接近短小的段子,用一個小故事來表現(xiàn)溫情和感傷的混合復(fù)雜的情緒。這些作者的作品受到年輕讀者的歡迎絕非偶然。一方面是生活環(huán)境的影響?!?0后”生活在中國發(fā)展比較順暢的時候,溫飽有余,受過較好的教育,沒有遭遇大喜大悲,過著庸常的生活,日常生活中失個戀可能就是大事。反觀過去,犧牲、苦難、生活的艱窘都是稀松平常的事。他們的體驗和前幾代人不同,但同樣有許多生活的挑戰(zhàn)。因此寫作是在當(dāng)下的環(huán)境中出現(xiàn)。另一方面則是讀者的需要,這些作者面對的讀者主要是上世紀(jì)80年代以后出生的人,他們面臨結(jié)婚生子、畢業(yè)就業(yè)、考試升學(xué),有著人際關(guān)系、抗壓能力不足等一系列的困擾,需要有文學(xué)

3、作品來給他們更多的撫慰和激勵。與韓寒、郭敬明這些早年成名的“80后”作家相比,張嘉佳等雖然年齡接近,但寫作顯然和他們不同,他們和“90后”的作者的寫作相當(dāng)接近?!?0后”作家出來較晚,他們經(jīng)歷了長期的市場磨煉,從寫段子開始,對市場的運作很熟悉,有高度的敏銳性。他們作品中反叛性不強,就是生活的平常性,人物也是不好不壞,有點小感傷、小同情,又有調(diào)侃機智,似乎對社會看透了的感覺。沒有大喜大悲,寫的就是生活中戀愛失戀等小波瀾,這也是全球的中產(chǎn)生活的一種常態(tài)的表達。韓寒、郭敬明接觸現(xiàn)實和“90后”還是有所不同,當(dāng)時的文學(xué)界對這幾位作者有相當(dāng)?shù)年P(guān)注。但今天的新的作家則似乎僅僅存在于一個新的閱讀空間之中,似

4、乎完全和傳統(tǒng)的文學(xué)界井水不犯河水,是完全平行發(fā)展的。有人就此說到純文學(xué)不存在了,這顯然是不合乎實際的。文學(xué)隨著上世紀(jì)90年代市場經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生分化,一部分是純文學(xué),另一部分是通俗文學(xué)。90年代末到21世紀(jì)初期間又產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)文學(xué),目前這三部分是平行發(fā)展。莫言、劉震云、蘇童等都在寫作,純文學(xué)仍然是很龐大的一塊,2012年中國作家莫言還獲得了諾貝爾文學(xué)獎。但“90后”以及以張嘉佳為代表的一些“80后”作家的作品都和純文學(xué)關(guān)系不大,這也是客觀存在的情況。我們可以看到,對于這些年輕的暢銷書作家,主流文學(xué)界和批評家們很少發(fā)聲。當(dāng)下這些年輕暢銷書作家寫的短小故事和段子,跟傳統(tǒng)文學(xué)的結(jié)構(gòu)模式不一樣,沒什么可比

5、性,而且傳統(tǒng)的純文學(xué)在“90后”當(dāng)中也沒什么影響力?,F(xiàn)在看來,雖然當(dāng)下的“90后”作家和純文學(xué)沒有多少關(guān)系,但日后會有“90后”純文學(xué)作家的出現(xiàn)?,F(xiàn)在的“90后”寫作能否成為經(jīng)典也要看時間的檢驗,誰能脫穎而出,哪部作品能夠流傳千古,還要時間和歷史去檢驗。比如金庸的武俠小說就是很典型的例子。(節(jié)選自2016年1月13日天津日報)1下列所舉現(xiàn)象,不屬于標(biāo)題所說“文學(xué)的新變化”的一項是(3分)A“90后”暢銷書作者的作品以及以張嘉佳為代表的一些“80后”作家的作品熱銷。B以“90后”為主的暢銷書作者喜歡用小故事來表現(xiàn)溫情和感傷的混合復(fù)雜的情緒,表現(xiàn)日常生活。C莫言、劉震云、蘇童等一批作家在堅守純文學(xué)

6、傳統(tǒng),并且取得不菲成果。日后還會有“90后”純文學(xué)作家的出現(xiàn)。D經(jīng)過時間和歷史的檢驗,一些走通俗路線的作品得到肯定,金庸的武俠小說已經(jīng)成了人們心目中的經(jīng)典。2以下表述,不符合原文意思的一項是(3分)A大冰、盧思浩等年輕暢銷書作者雖在傳統(tǒng)純文學(xué)領(lǐng)域幾乎未受任何關(guān)注,但在“80后”、“90后”讀者中卻引發(fā)了相當(dāng)大的反響,他們的新書短期便占據(jù)當(dāng)當(dāng)、京東等圖書銷售排行榜的半壁江山即為實證。B“90后”寫作的興起并得到熱烈反響,與“90后”作者、讀者過著庸常的生活,在生活中不輕易表露大喜大悲的激烈情緒有關(guān)。C盡管是“80后”作家,但張嘉佳與韓寒、郭敬明這些早年成名的“80后”作家相比,寫作上有著明顯不同

7、,倒是和“90后”作家的寫作相當(dāng)接近。D韓寒、郭敬明的寫作在當(dāng)時的文學(xué)界曾引發(fā)了一定程度的關(guān)注,但如今的“90后”作家卻基本上與傳統(tǒng)的文學(xué)界井水不犯河水,彼此平行發(fā)展。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項是(3分)A“90后”以及以張嘉佳為代表的一些“80后”作家雖然也關(guān)注現(xiàn)實,但他們和莫言、劉震云等作家關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實的路徑不同,其創(chuàng)作價值與傳統(tǒng)文學(xué)相較望塵莫及。B一批年輕暢銷書作者在“80后”、“90后”的讀者中引發(fā)了相當(dāng)大的反響,但喜愛純文學(xué)作品的讀者對他們幾乎沒有任何關(guān)注。C“90后”作家作品反叛性不強的原因一方面是他們經(jīng)歷了長期的市場磨練,熟悉市場,高度敏銳,另一方面作品反映的

8、是生活平常性的內(nèi)容,無法體現(xiàn)反叛性。D80年代以后出生的人,他們面臨的生活困擾使得他們需要有文學(xué)作品來撫慰和激勵,而一些“90后”作家作品中的內(nèi)容恰好契合了這種心理需求。二、古詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成47題。范滂字孟博,汝南征羌人也。少厲清節(jié),為州里所服,舉孝廉、光祿四行。時冀州饑荒,盜賊群起,乃以滂為清詔使,案察之。滂登車攬轡,慨然有澄清天下之志。及至州境,守令自知臧污,望風(fēng)解印綬去。遷光祿勛主事。時陳蕃為光祿勛,滂執(zhí)公儀詣蕃,蕃不止之,滂懷恨,投版棄官而去。郭林宗聞而讓蕃曰:“若范孟博者,豈宜以公禮格之?今成其去就之名,得無自取不優(yōu)之議也?”蕃乃謝

9、焉。復(fù)為太尉黃瓊所辟。后詔三府掾?qū)倥e謠言,滂奏刺史、二千石權(quán)豪之黨二十余人。太守宗資先聞其名,請署功曹,委任政事。滂在職,嚴(yán)整疾惡。其有行違孝悌,不軌仁義者,皆掃跡斥逐,不與共朝。滂外甥西平李頌,公族子孫,而為鄉(xiāng)曲所棄,中常侍唐衡以頌請資,資用為吏。滂以非其人,寢而不召。資遷怒,捶書佐朱零。零仰曰:“范滂清裁,猶以利刃齒腐朽。今日寧受笞死,而滂不可違。”資乃止。后牢修誣言鉤黨,滂坐系黃門北寺獄。滂后事釋,南歸,始發(fā)京師,汝南、南陽士大夫迎之者車數(shù)千輛。同囚鄉(xiāng)人殷陶、黃穆亦免俱歸,并衛(wèi)侍于旁,應(yīng)對賓客。滂顧謂陶等曰:“今子相隨,是重吾禍也?!彼於葸€鄉(xiāng)里。建寧二年遂大誅黨人詔下急捕滂等督郵吳導(dǎo)至縣

10、抱詔書閉傳舍伏床而泣。滂聞之,曰:“必為我也?!奔醋栽劒z??h令郭揖大驚,出解印綬,引與俱亡,曰:“天下大矣,子何為在此?”滂曰:“滂死則禍塞,何敢以罪累君,又令老母流離乎!”其母就與之訣。滂白母曰:“仲博孝敬,足以供養(yǎng),滂從龍舒君歸黃泉,存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩,勿增感戚?!痹侔荻o。行路聞之,莫不流涕。時年三十三。(節(jié)選自后漢書,有改動)注:龍舒君:范滂之父范顯,曾為龍舒侯相,時已故。龍舒,漢代侯國名。4下列各項中對文中劃波浪線處斷句正確的一項是(3分)A建寧二年遂/大誅黨人詔下/急捕滂等/督郵吳道至/縣抱詔書/閉傳舍/伏床而泣B建寧二年/遂大誅黨人/詔下急捕/滂等督郵吳道至縣/抱詔

11、書閉傳舍/伏床而泣C建寧二年/遂大誅黨人/詔下/急捕滂等/督郵吳道至縣/抱詔書/閉傳舍/伏床而泣D建寧二年遂/大誅黨人詔下/急捕滂/等督郵吳道至/縣抱詔書/閉傳舍/伏床而泣5下列各項中對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解釋不正確的一項是(3分)A孟博:古代男子出生時父母為其取名與字,女子則在許嫁時取字,孟博即為范滂之字,后文出現(xiàn)的“仲博”亦為字,按文意推理,“仲博”當(dāng)為范滂兄長。B孝廉:孝廉為漢武帝時設(shè)立的察舉考試,孝廉有“孝順親長、廉能正直”之意。后來“孝廉”這個稱謂也變成明、清時期對舉人的雅稱。C印綬:印信和系印信的絲帶。古人印信上系有絲帶,佩帶在身,借指官爵。D二千石:石為古代糧食重量單位,漢代郡

12、守俸祿為兩千石,因此二千石亦指獲此俸祿的相應(yīng)官職。漢代三公亦稱“萬石”。6下列各項中對原文內(nèi)容的理解正確的一項是(3分)A范滂小時候就頗受州中民眾推崇,曾在冀州饑荒時以清詔使身份巡查,他到職竟讓當(dāng)?shù)靥丶翱h令聞風(fēng)而逃。B范滂任光祿勛主事時曾拜訪陳蕃,陳蕃并不因范滂聲名而作謙讓,而是坦然接受,后在郭林宗開導(dǎo)下醒悟,并對郭林宗表示了感謝。C范滂外甥李頌被鄉(xiāng)人誤解,在唐衡推薦下,宗資欲任用他,范滂認為唐衡品行不端,不值得信任,于是未執(zhí)行宗資任命。D建寧二年時,范滂被下詔逮捕,他為人考慮,自行投獄,甘愿受戮,縣令聞訊很是吃驚,當(dāng)即舍棄官職和他一起受死。7將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)

13、若范孟博者,豈宜以公禮格之?今成其去就之名,得無自取不優(yōu)之議也?(5分)(2)滂曰:“滂死則禍塞,何敢以罪累君,又令老母流離乎!”其母就與之訣。(5分)(二)古詩鑒賞(11分)閱讀下面這首詩,然后回答問題。杭州春望白居易望海樓明照曙霞,護江堤白踏晴沙。濤聲夜入伍員廟,柳色春藏蘇小家。紅袖織綾夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花。誰開湖寺西南路,草綠裙腰一道斜。注:白氏時任杭州刺史。伍員:伍子胥。杭州城內(nèi)吳山上有伍員廟。蘇?。禾K小小,南朝人,西湖冷橋畔舊有其墓。“柿蒂”:綾的花紋。8本詩所寫景物反映了杭州的哪些特點?表現(xiàn)了作者怎樣的情感?(5分)9“濤聲夜入伍員廟”一句與詩歌整體協(xié)調(diào)和諧嗎?請簡述你的意見。(

14、6分)(三)名篇名句默寫(6分)10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)王灣在次北固山下中表示時光流逝、新舊交替的兩句詩是:“,?!保?)莊子在逍遙游中有“大年”與“小年”之說,其中對“小年”的界定為:“,?!保?)韓愈在師說中提出擇師的標(biāo)準(zhǔn),認為堪為人師者不在地位年齡,而在知識學(xué)養(yǎng):,。乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對應(yīng)的題號方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一道大題里的小題。多做按所答的第一大題評分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)戲迷劉建超老

15、街人愛聽?wèi)?,老街人也懂戲。街角旮旯,花園廣場,只要支起家什,拉起弦子,就會有人聚在一起開心不開心地都要唱上一段。老街人懂戲,一般的戲班子不敢來老街演出。你的名氣不大沒關(guān)系,只要賣力盡心,老街人也會叫好。你的名氣再大,敷衍了事,老街人會把你懶散奸猾不盡力之處宣揚得人人皆知,任你滿大街地敲鑼打鼓油妝重彩地宣傳,老街人就是不買賬。據(jù)說,當(dāng)年最紅火的常香玉劇團和楊蘭春劇團來老街演出,也是格外地小心和賣勁。麗京門下有一個裁縫店,名字特別,“貴妃醉裁縫店”。而裁縫店的主家,卻是個雙腿不能行走、坐著輪椅的男子,大家都喊他程裁縫。程裁縫愛聽?wèi)?,才把鋪子安在并不熱鬧的麗京門下。這里能看到老街的戲園子,能聽到來的

16、戲班子啊咦呀的喊練聲,能看到桃林里人壓腿、擰旋子、踢腿、練小翻。程裁縫剪裁做服飾,還修鞋擦鞋。活做得細致,價錢公道,生意也不錯。程裁縫有個規(guī)矩,凡是戲服劇裝到他這里來剪裁修整,免費。一些讓程裁縫辦過事的戲班子,會給程裁縫送上戲票,邀他去聽?wèi)颉3滩每p聽?wèi)蚵牭谜J真。那日程裁縫聽相思古鎮(zhèn)的戲班子演古城會,散了戲,程裁縫卻不走,要見見扮演馬童的演員。戲班子有人詫異,這古城會演的是關(guān)公關(guān)二爺,戲迷追的都是演關(guān)二爺?shù)拿牵€沒有見到有戲迷要見飾演個馬童的翻撲武生的。演馬童的武生叫孫成,長得劍眉高揚,舉手投足,英氣勃發(fā)。聽說有戲迷等他,裝也沒有卸凈,一聲俺馬童來也,一個跟頭從臺上翻下,來到程裁縫面前,雙拳一

17、抱,敢問這位大人有何見教啊?程裁縫笑了,說我看你給關(guān)老爺牽馬那一串跟頭翻得不得勁啊。孫成吃了一驚,自己在這串跟頭上是打了折扣。老街人不得了啊。程裁縫又說,我知道不是你不用心,而是你的服裝不得勁,你那褲子兜襠,不舒服。拿來,我給你給改一下就中了。孫成更是吃驚,的確是新做的褲子不太合體。小戲班子,手頭緊,服裝布料也是將就,負責(zé)服裝的是個姑娘,孫成也沒好意思提出來。被程裁縫修改過的服裝可身舒坦,孫成的跟頭翻得又飄又穩(wěn),臺下掌聲一片。孫成攜了重禮去拜訪程裁縫,兩人成為摯交。老街的戲園子始建于明初,是一個雕梁畫棟的木質(zhì)二層樓。在古戲樓的對面,還有個土石搭建的小樓,是專門用來唱對臺戲的。動亂的年代,古戲樓

18、被砸毀,那土戲臺被當(dāng)做大批判的站場給保留下來。后來,在古戲樓的遺址上重新建了新戲樓,雖然賞心悅目,卻是少了古樸厚重,令人扼腕。老街戲迷之間經(jīng)常是打擂唱個對臺戲取樂,但是在戲園子里真的鳴鑼打鼓唱對臺戲的事情還沒有發(fā)生過。九十年代末,有一家劇團來老街唱戲。戲園子正被老街的戲班子占著演出花木蘭。要說同行不撬行,沒有了臺口,你先到別處轉(zhuǎn)悠,等人家演罷轉(zhuǎn)場子了你再來。可是這家戲班子老板很是勢張,根本不把老街的戲班子放在眼里,聲稱要唱對臺戲。按老街的規(guī)矩,攻擂者只能在新戲樓的對面,那個土戲臺子上唱,吸引的觀眾多,那新戲樓演戲的戲班子就得讓位走人。敢與當(dāng)?shù)氐膽虬嘧咏邪宕蚶夼_,可見人家也是有功夫的。后半晌,那

19、家戲班子的一個紅角兒,拿著一雙厚底靴找到程裁縫修理。程裁縫認真地看看,細致地修補。那紅角兒也是閑等無事,就哼起了一段戲。埋頭走針的程裁縫,抬起頭支愣著耳朵聽了聽,一笑說,您這位先生唱得不得勁,少了霸氣。那紅角兒斜睨著眼,不屑地說,你老也懂戲啊。你倒是給我來段有霸氣的聽聽。程裁縫也不瓤勁,說,我只是個戲迷。來一段也中,你給個調(diào)。那紅角兒就嘀個隆咚給了個鍘美案的快板。但見方才還木訥低沉的程裁縫瞬間腰板挺直,雙目圓睜,雙手扎起架勢,一臉正氣,開口唱道:駙馬爺近前看端詳,上寫著秦香蓮她三十二歲,狀告當(dāng)朝駙馬郎,欺君王,藐皇上,悔婚男兒招東床,殺妻滅子良心喪,逼死韓琪在廟堂。將狀紙押至了爺?shù)拇筇蒙希Ф?/p>

20、了牙關(guān)你為哪樁?字正腔圓,聲如鳥鳴,頗有裘派風(fēng)范,引來圍觀的人一片叫好。那紅角兒也是頗感震撼,接過程裁縫修好的厚底靴,給程裁縫鞠了一躬,說,老街戲迷了不得。戲班子撤走了,那場對臺戲也沒有斗起來。(1)下列對這篇小說的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)A“貴妃醉裁縫店”名字特別,反映了程裁縫將店開在并不熱鬧的麗京門下的原因。B小說著眼點是“戲”,所以作為戲迷的程裁縫,沒出現(xiàn)名字;而在戲中飾演了哪怕是馬童角色的孫成,也姓名俱全。C因為程裁縫修改過的服裝可身舒坦,所以孫成的才藝才得以充分展現(xiàn),贏得臺下掌聲一片。為此,孫成重謝、感激程裁縫。D作者寫老街戲園子的歷史與被毀主要是為表達對當(dāng)時破壞文物行徑的

21、不滿,充滿了對歷史的反思,彰顯了小說的主題。E文中的紅角兒對自己的唱功有著很強的自信,甚至有些自負,他在聽完程裁縫的唱腔后表現(xiàn)出來的態(tài)度說明他還有著較好的自省意識。(2)小說中程裁縫是個怎樣的人?請根據(jù)小說內(nèi)容作簡述。(6分)(3)文中畫線的句子“我只是個戲迷”很有韻味。請賞析其含意和在文中的作用。(6分)(4)小說結(jié)尾處兩家戲班子并沒有唱成對臺戲,請根據(jù)小說內(nèi)容分析其中原因。(8分)四、實用類文本閱讀(25分)12閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)于敏:中國的“氫彈之父”沈黎明于敏1926年8月出生在河北省寧河縣一戶普通人家,他自幼聰慧,學(xué)習(xí)非常用功,成績在班里始終名列前茅。19

22、44年,于敏以優(yōu)異成績考入北京大學(xué)工學(xué)院機電系,兩年后轉(zhuǎn)到理學(xué)院物理系,開始理論物理的學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間,于敏依然是學(xué)習(xí)上的尖子,但絕不是那種“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的學(xué)究,而是時時關(guān)心國家命運的熱血青年。當(dāng)時國民黨政府政治腐敗,貪腐嚴(yán)重,北京(時稱北平)各大學(xué)校學(xué)生經(jīng)常搞抗議游行,于敏總是積極參加,并常常沖在前面,一次遭遇軍警驅(qū)趕,對抗中連眼鏡都擠掉了,他依然呼喊不止。1949年于敏順利完成本科學(xué)業(yè)考上研究生,先后師從著名物理學(xué)家張宗遂教授與胡寧教授。之后,在兩位導(dǎo)師的贊揚中,著名科學(xué)家錢三強、彭桓武慧眼識珠,將他調(diào)入中科院近代物理研究所,從此于敏開始了自己的科研人生。1961年,在

23、錢三強、王淦昌、彭桓武的領(lǐng)導(dǎo)下,以于敏等為主建立起了新中國第一個核科學(xué)技術(shù)研究基地,悄悄開始了氫彈技術(shù)理論研究。當(dāng)時我國面臨西方國家的重重封鎖,能查到的國外資料很少,國內(nèi)也很少有人熟悉原子核理論。于敏知道,唯一的辦法只有靠自己努力,在艱難中不斷探索。于是他拼命學(xué)習(xí)相關(guān)理論,千方百計搜集國外信息。研究工作需要大量極為復(fù)雜的計算,而當(dāng)時我國只有一臺每秒萬次的電子管計算機,且95%時間安排給原子彈研制的計算,很少有使用機會。面對這種狀況,于敏急中生智,想了個土辦法,帶領(lǐng)全組成員,每人手拿一把計算尺人工計算,他每天廢寢忘食地工作,一干就是10多個小時,常常大家下班了,他還在忙碌。功夫不負有心人,在大家

24、共同努力下,不久,一份份浸滿智慧與心血的研究報告相繼出爐,一個又一個未知領(lǐng)域被攻克,經(jīng)過4年的努力,于敏和他帶領(lǐng)的科研人員們對氫彈原理有了基本而深刻的認識,為氫彈研制成功奠定了堅實基礎(chǔ)。彭桓武回憶說:“于敏研究氫彈完全是靠自己,國內(nèi)當(dāng)時沒有人熟悉原子核理論,他的工作是開創(chuàng)性的。”錢三強更是稱“于敏的工作填補了我國原子核理論的空白”。1967年6月17日,大西北羅布泊,一顆氫彈帶著降落傘躍出飛機急速下落。彈體降到距地面2900多米時,一聲震耳欲聾的巨響過后,湛藍的天空騰起一團熊熊燃燒的大火球,漸漸地,火球上方出現(xiàn)了草帽狀云團,與地面卷起的塵柱匯合在一起,形成了一團巨大的蘑菇云。很快,爆炸當(dāng)量計算

25、出來330萬噸。當(dāng)日,新華社發(fā)布新聞公報,向全世界莊嚴(yán)宣告:我國在2年8個月時間內(nèi)進行了5次核試驗之后,今天,中國的第一顆氫彈在中國西部地區(qū)上空爆炸成功!我國氫彈的爆炸成功,打破了世界紀(jì)錄。從原子彈到氫彈,美國用了7年3個月,英國用了4年3個月,法國用了8年6個月,蘇聯(lián)用了4年3個月,而我國僅用了2年8個月,堪稱奇跡。丹麥著名核物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者玻爾訪華和于敏會面時,對他十分欽佩,稱贊于敏是“一個出類拔萃的人”,是“中國氫彈之父”。西方通常習(xí)慣將科研領(lǐng)域理論突破上起重大作用的人稱為“某某之父”,可于敏對“中國氫彈之父”的稱呼卻不喜歡,他認為這種叫法不科學(xué),他不無風(fēng)趣地說:“氫彈研制是一項

26、大科學(xué)系統(tǒng),需要諸多學(xué)科、各方面力量全面配合才能成功,我只是起了一定作用而已,氫彈總不能有好多個父親吧!”于敏耄耋之年寫過一首七言律詩抒懷,詩曰:憶昔崢嶸歲月稠,朋輩同心方案求。親歷新舊兩時代,愿將一生獻宏謀。身為一葉無輕重,眾志成城鎮(zhèn)賊酋。喜看中華振興日,百家爭鳴競風(fēng)流。這首詩無疑是他真實情懷的寫照。鏈接于敏雖然是一位大物理學(xué)家,但他最大的愛好,竟然是中國歷史、古典文學(xué)和京劇。他從小就會背不少古詩詞。如今,工作少了,他一天至少要拿出3個小時的時間來讀他喜歡的書。這些書包括資治通鑒、史記、漢書、三國志、三國演義、紅樓夢等等。隔三岔五地,他還會去看上一次打小就愛看的京劇。(侯志明馮昌勇中國“氫彈

27、之父”于敏:名字曾是絕密)2015年1月9日上午,北京人民大會堂舉行2014年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。著名核物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛、中國“氫彈之父”于敏院士獲2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。(百度百科)“我們國家沒有自己的核力量,就不能有真正的獨立。面對這樣龐大而嚴(yán)肅的題目,我不能有另一種選擇?!庇诿羰且粋€神秘人物,由于保密的原因,他的著述多未公開發(fā)表,隱姓埋名長達28年。驚天的事業(yè),沉默的人生,這句話濃縮了于敏與核武器研制相伴的一生。(王建柱于敏:驚天的事業(yè) 沉默的人生)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)A于敏在大學(xué)期間曾經(jīng)參加反對國民黨腐敗統(tǒng)治的游行,眼鏡都被

28、擠掉。后來他甘愿隱姓埋名28年,潛心研究核武器,與其早期經(jīng)歷、體驗有很大關(guān)系。B于敏認為,核武器研究團隊眾志成城,經(jīng)過艱苦卓絕的努力終獲成功。其成果起到了威懾敵對勢力,維護國家獨立、安全的重要作用。C本文介紹說“當(dāng)時國內(nèi)也很少有人熟悉原子核理論”,而又引述彭桓武的回憶說“于敏研究氫彈完全是靠自己,國內(nèi)當(dāng)時沒有人熟悉原子核理論”,表述不一致,影響可信度。D對照玻爾、百度百科對于敏的稱謂,本文標(biāo)題“中國的氫彈之父”中“的”字多余,引號位置值得商榷;本文引述對聯(lián)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”時,上下聯(lián)顛倒??梢娦形那穱?yán)謹。E這篇人物傳記以時間為線索介紹了于敏的生平主要事跡,敘述語言客觀樸實準(zhǔn)確,

29、引用的史實及人物語言對展現(xiàn)了人物形象起了很好的作用。(2)文中引入了當(dāng)時新聞公報中的內(nèi)容,詳盡介紹了氫彈爆炸成功打破世界紀(jì)錄之處,有何作用?(6分)(3)結(jié)合原文,說說于敏在七言律詩抒懷中表達了怎樣的情懷。(6分)(4)從全文(包括鏈接文字)看,于敏的成就得益于哪些因素?請聯(lián)系具體材料簡述。(8分)第卷  表達題(80分)五、語言知識運用(20分)13依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)在舌尖上的中國深獲各方好評后,各種惡搞便鋪天蓋地而來,不過惡搞也能,舌尖上的部隊便以其獨特構(gòu)思而走紅網(wǎng)絡(luò)。一些境外媒體將中國的援外行動說成“國際政治秀”,針對這種無端指責(zé),本

30、文作者進行了的駁斥。歐陽修在新五代史中講到“十朝元老”“官場不倒翁”的馮道時,認為他事四姓、相六帝,看似,實則毫無氣節(jié)。A道貌岸然  一本正經(jīng)  義正辭嚴(yán)   B一本正經(jīng)  道貌岸然  義正辭嚴(yán)C一本正經(jīng)  義正辭嚴(yán)  道貌岸然   D道貌岸然  義正辭嚴(yán)  一本正經(jīng)14下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A據(jù)日本總務(wù)省發(fā)布的國勢調(diào)查顯示,截至2015年10月1日,日本總?cè)丝诒?010年調(diào)查時減少94.7萬人。這是自1920年以來首次出現(xiàn)人口總數(shù)減少,不少分析稱“日本在悄然消

31、亡”。B換裝、調(diào)換手機號卡、躲避監(jiān)控攝像頭其反偵查伎倆被一一破解,昨天,這個盜刷被害人銀行卡的犯罪嫌疑人終于成功被警方抓獲。C2月26日,根據(jù)群眾舉報,警方將在朝陽區(qū)某公寓內(nèi)吸食毒品的傅藝偉查獲,同時抓獲的還有黑靜環(huán)、付意敏2人,三人對吸食毒品的違法犯罪行為供認不諱。D輾轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院診治而病情不見好轉(zhuǎn),他抱著試試看的態(tài)度持續(xù)兩周服用了馬大夫開的中藥偏方,病狀居然大為緩解。15依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)中國珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法,借助算盤和口訣,通過人手指撥動算珠,就可以完成高難度計算。_,_,_,_,_,_。2013年12月4日,“中國珠算”被

32、正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。即便是不識字的人也能熟練掌握珠算算盤結(jié)構(gòu)簡單,操作方便包含了珠算的所有秘密蘊含了坐標(biāo)幾何的原理用珠算運算,無論速度還是準(zhǔn)確率都可以跟電子計算器媲美珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌A  B  C  D16根據(jù)所給材料的內(nèi)容,在下面畫線處補寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,語句通順。每處不超過15個字。(6分)2016年年初,引力波被科學(xué)家證實,在很多人尚未明白它究竟是何物之際,已有商家“搶占先機”,。在某電商網(wǎng)站,一款聲稱能夠防引力波輻射的毯子售價近200元。?其實,引力波并不是新事物,一直存在,只是人類技

33、術(shù)此前無法探測到。引力波輻射對人有害是謬論。任何物體的溫度只要高于絕對零度(-273.15),就會向外輻射能量,但人們需要防護的是那些能量高的電離輻射。引力波作為一種攜帶能量的時空波動,對人體產(chǎn)生的影響比一般電磁波都要弱太多,。17下圖為2016年里約奧運會的會徽,請指出它的構(gòu)圖要素及寓意,要求語言簡明,句子通順,不超過80字(5分)六寫作(60分)18閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)今年3月中旬,紐約地鐵站臺,一個著裝如鄰家小妹的女孩忘我地拉小提琴。演奏堪稱完美,然而沒人駐足、圍觀,沒有過客表示關(guān)注。現(xiàn)場上車下車的過客腳步匆匆;候車的人或翻書,或看手機,或聽耳機,或發(fā)呆演奏的場面后來

34、傳到網(wǎng)上,卻引來約1000萬人的點擊觀看。原來,這個女孩是身價上百萬美金的小提琴手林賽·斯特林,她在全球擁有無數(shù)粉絲。站在音樂會舞臺上,她是最耀眼的明星。她的演奏會場場爆滿,門票供不應(yīng)求。上述事情引發(fā)你怎樣的思考?請你寫一篇文章,表明你的態(tài)度看法,對林賽或者過客(或者“粉絲”)給出你的意見建議。 惠州市2016屆高三模擬考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第卷  閱讀甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)1*C【純文學(xué)屬于傳承發(fā)展,不是“新變化”;“日后還會有90后純文學(xué)作家的出現(xiàn)”是猜測期待,并非事實或必然趨勢?!?*B【對“沒有遭遇大喜大悲”理

35、解不當(dāng)?!按笙泊蟊敝傅氖莻ゴ蟮膭倮?、驚天的成就和犧牲、苦難、生活的艱窘?!?*D【A項原文說“沒什么可比性”,沒有低評任何一方的價值。B項曲解。“這些人在傳統(tǒng)的純文學(xué)領(lǐng)域幾乎沒有受到任何關(guān)注”指的是“主流文學(xué)界和批評家們很少發(fā)聲”的事實。C項“無法體現(xiàn)反叛性”文中無提及且不合邏輯?!慷?、古詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)【參考譯文】范滂,字孟博,汝南征羌人。從小磨礪出高潔的節(jié)操,受到州郡和鄉(xiāng)里人的欽佩,被舉薦為孝廉、光祿四行。當(dāng)時冀州地區(qū)發(fā)生饑荒,盜賊紛紛而起,于是(朝廷)任用范滂為清詔使,派他前去巡行查辦。范滂登上車,手攬韁繩,意氣激昂,大有澄清天下吏治的壯志。到冀州后,太守、

36、縣令知道自己貪污受賄遮掩不了,聽說范滂來了,便辭官離開。范滂升遷為光祿勛主事。當(dāng)時陳蕃擔(dān)任光祿勛,范滂按照屬下參見上司的禮儀拜訪陳蕃,陳蕃沒有阻止他,范滂內(nèi)心不滿,扔下笏板棄官離開。郭林宗聽說后就責(zé)備陳蕃說:“像范滂這樣的人才,怎么能夠按照官府禮儀來要求他呢?現(xiàn)在成全他甘愿辭官維護尊嚴(yán)的名聲,你不是自找輿論的非議嗎?”陳蕃于是向范滂道歉。(范滂)又被太尉黃瓊征召。不久皇上下詔三府衙門的屬官呈報反映官吏政聲好壞的歌謠,范滂彈劾了刺史、二千石權(quán)臣及其黨羽二十多人。太守宗資此前就聽說范滂的聲名,請求朝廷讓范滂暫任功曹,并把政事交給他處理。范滂在任職期間,執(zhí)行政紀(jì)謹慎嚴(yán)肅痛恨奸邪。那些行為違反孝悌道德

37、、不遵守仁義規(guī)范的人,他一概將他們清除逐出,不愿意和他們在官府共事。范滂的外甥西平人李頌,是王侯之家的子弟,卻被同鄉(xiāng)的人鄙棄。中常侍唐衡把李頌請托給宗資,宗資任命他做小官。范滂卻認為李頌不是合適人選,就把這件事壓下不辦。宗資移怒書佐朱零,鞭打朱零。朱零仰起頭說:“范滂(這樣做)是公正的裁斷,好像用鋒利的刀刃裁斷腐朽的東西。今天我寧愿受鞭打而死,也不能違背范滂?!弊谫Y于是作罷。后來牢修誣告范滂結(jié)黨營私,范滂獲罪被拘禁在黃門北寺監(jiān)獄。后來范滂的案情查清,范滂南行返鄉(xiāng)。剛從京城出發(fā),汝南、南陽迎候他(回鄉(xiāng))的士大夫的馬車就有幾千輛。一起坐牢的同鄉(xiāng)人殷陶、黃穆也都被赦免和他一起回鄉(xiāng),兩人都在他身旁守衛(wèi)

38、服侍,接待賓客。范滂轉(zhuǎn)頭對殷陶等人說:“現(xiàn)在你們這么跟著,這是加重我的禍患啊?!庇谑欠朵钄[脫侍從悄悄回鄉(xiāng)。建寧二年,朝廷大規(guī)模誅殺結(jié)黨之人。詔書下達,緊急緝捕范滂等人。督郵吳導(dǎo)到縣,手捧詔書,把自己關(guān)在官府驛站中,伏床哭泣。范滂聽說這件事后,說:“這一定是因為我呀!”當(dāng)即趕到縣獄。縣令郭揖十分吃驚,走出官衙,丟下官印,拉著范滂要和他一起逃走,說:“天下那么大,你為什么要在這里等死呢?”范滂說:“我死了災(zāi)禍就可以平息了,怎么敢因為我的罪名連累您,又讓我的老母親流離他鄉(xiāng)呢!”他的母親前來和他訣別。范滂告訴母親說:“仲博孝敬,可以供養(yǎng)服侍您,我跟隨先父去黃泉,生存者赴死者各自得到相宜處所。只是希望母

39、親大人割舍這難舍的恩情,不要再增添悲傷了?!痹偃虬?,告別離開。路過的行人聽到后,沒有誰不感動流淚。范滂離世時三十三歲。4(3分)*C5(3分)*A【古代男子成年時方取字,仲博應(yīng)為范滂的弟弟,我國自西周初年起就有為家中兄弟數(shù)人起名時以“伯(孟)仲叔季”為序的習(xí)慣?!?(3分)*A【B項中“謝”為“道歉”,陳蕃并未感謝郭林宗,而是向范滂道歉;C項“鄉(xiāng)曲”為“鄉(xiāng)人”,而非“誤解”,范滂不任用李頌是他認為李頌不適合所薦之職;D項并非“一起受死”,而是要與其一起逃走?!?(10分)【(1)(5分)像范滂這樣的人才,怎么能夠按照官府禮儀(屬下參見上司的禮儀)來要求他呢?現(xiàn)在成全他辭官的名聲,難道不是自己

40、選擇了不好的議論嗎?(每句1分,全句流暢1分。關(guān)注點:“若者”、格、去就、得無)(2)(5分)范滂說:“我死了災(zāi)禍就可以平息了,怎么敢因為(我的)罪名連累您,又讓我的老母親流離(他鄉(xiāng))呢!”他的母親前來和他訣別。(除“滂曰”外,每句1分,全句流暢1分。關(guān)注點:塞、累、令、就)】(二)古詩鑒賞(11分)8(5分)【反映了杭州春意盎然的自然美景、深厚豐富的歷史底蘊、閑適優(yōu)雅的市井生活。表現(xiàn)了作者對此地景色風(fēng)物的欣賞、贊美之情,以及在此任職的自得之情。每處1分?!?(6分)【從淺層看,有不和諧之處:濤聲不是“望”得見的;(1分)“夜入”是想象,而其他各句是實寫;(1分)“伍員”容易引發(fā)激昂悲憤之情,

41、與全詩的閑情逸致不同。(2分)從深處看,還是和題目、整體內(nèi)容協(xié)調(diào)的:想象的夜入廟中的震耳“濤聲”,間接反映、烘托了眼前所見錢塘江的壯闊氣勢;(3分)“伍員廟”也是望中所見,引發(fā)對杭州人文歷史的追尋,使景物更有風(fēng)韻。(3分)可以只從不和諧(或和諧)的角度答,也可以辯證作答,按點給分。本題最多得6分?!浚ㄈ┟淠瑢懀?分)10(6分)【(1)海日生殘夜,江春入舊年(2)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋(3)(是故)無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(每小題2分。(1)(2)小題每道橫線全對給1分。第(3)小題每2道橫線全對給1分。)】乙 選考題三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11(1

42、)(5分)【E項3分。A項2分,貴妃醉酒是名劇目,去掉“醉”字,又暗含“醉翁之意不在酒”的意思。店開此處,是為了滿足聽?wèi)虻脑竿?。B項0分,從名角、紅角沒出現(xiàn)姓名看來,因果關(guān)系不成立。C項1分,服裝不是“重謝、感激”的唯一原因。孫成更佩服的程裁縫一絲不茍的精神,并體現(xiàn)自己的表演中。D項0分,上綱上線,曲解小說主題?!浚?)(6分)【他看出孫成褲子上的毛病,改過后使孫成覺得可身舒坦,是雙腿殘疾然而手藝精湛的裁縫;他特地在戲園附近開店,唱鍘美案片段令人嘆服,是個癡迷戲曲、唱功扎實的戲迷;他對孫成、紅角兒說話都是直截了當(dāng),是個直言快語、眼光獨到的性情中人。(每答對1點2分,其中特點1分,分析1分。)】

43、(3)(6分)【委婉指出紅角兒失態(tài)了,他不應(yīng)該對戲迷耍態(tài)度,跟他們比高低。是程裁縫的自謙,表明自己的意見并無惡意,但也不是一錘定音。在對白當(dāng)中起舒緩情緒的作用,避免情感激化,使對話能夠正常進行,這才自然引出了程裁縫的演唱。照應(yīng)標(biāo)題,表明程裁縫就是戲迷的代表、典型。為紅角兒對老街戲迷、戲班子刮目相看,為對臺戲沒有斗起來張本(作了鋪墊)。(每答對1點得2分,最多得6分)】(4)(8分)【同行不撬行,在老街真正唱成對臺戲的場面從未發(fā)生過,此次不成亦屬情理中事;程裁縫的指瑕、演唱已讓紅角受到震撼,老街戲迷的欣賞水平和趣味可想而知,他們欣賞的老街戲班子的實力不可小覷;老街戲迷為程裁縫的表演喝彩,情感外露,直爽豪放,萬一在他們面前倒了架子,將非常難堪。(每答對1點2分,答對3點可得8分。其他說法,言之成理即可。)】四、實用類文本閱讀(25分)12(1)(5分)【E項3分,A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論