幼兒園一級保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試題C卷含答案_第1頁
幼兒園一級保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試題C卷含答案_第2頁
幼兒園一級保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試題C卷含答案_第3頁
幼兒園一級保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試題C卷含答案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園一級保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試題C卷 含答案考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼兒的發(fā)展是通過()。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的2、教師對待口吃幼兒的正確做法是(

2、)。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話3、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B 、煮C 、清水浸泡D 、清水沖洗4、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天5、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶6、咽部異物的處理中,最好用 ( ) 取出異物,切不可采用大口吞咽的方法,否則會(huì)使異物越扎越深,出現(xiàn)危險(xiǎn)。A勺子B筷子C鉗子D鑷子7、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開存放和加工C不吃

3、腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對8、嬰幼兒 ()的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水9、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊10、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個(gè)月B、 1星期C 、 2個(gè)月D 、2星期11、自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到30以上,應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B 、人工通風(fēng)C 、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)12、同體消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水D計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量13、保育員成具備r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平

4、的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和(),A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力14、保育員面對嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作15、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,點(diǎn)1 2滴藥液,然后起來B、讓嬰幼兒仰臥,使鼻孔朝上,點(diǎn)34滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會(huì)兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,點(diǎn)3 4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會(huì)兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點(diǎn)1 2

5、滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會(huì)兒再起來。16、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲17、自我意識(shí)就是人對()和自己心理的認(rèn)識(shí)。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己18、嬰幼兒應(yīng)該()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下19、擦過的地面應(yīng)()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D 、有擦痕20、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系21、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽光正處于最灼熱的階段。A 8: 30-10 :00B 10: 00一 II : 00

6、C 14: 30-16 : 30D 10: 30-14 : 3022、保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()。第1頁共5頁A. 可以聊天B 應(yīng)不斷巡視C可以睡眠D可以離開臥室16、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分 () 。23、幼兒穿襪子時(shí),保育員應(yīng)該提醒他們()。17、保育員配合室外教育活動(dòng),每周伊始,要了解本周室外活動(dòng)的( )、 ( )安排及活動(dòng) . 將襪跟穿在腳面上 .襪子穿在襯褲腿里面( ) ,做好室外活動(dòng)前的 ( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。 . 襪子筒包住襯褲的褲腳 .襪子不提起來18、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于()嬰幼兒的活動(dòng),要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)24、幼兒吲保育和教育的主

7、要目標(biāo)是:(),增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和情況,把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出()、 ( )的指導(dǎo)。參加體育活動(dòng)的興趣19、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后() 分鐘檢查A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子幼兒是否尿床。C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展20、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。25、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是()。A節(jié)日 B.好玩 C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)1、()在人的整個(gè)發(fā)展過程中,遺傳

8、素質(zhì)對個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。2、()保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。1、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:()、 ()、 ()、()以及易于保潔和消毒。3、()一般來說戶外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段,戶外活動(dòng)場地是兒童損傷的高發(fā)2、保育員應(yīng)通過 ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育地點(diǎn)。員在照顧體弱兒時(shí),一定要先(),再 (),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。4、()幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。3、缺乏維生素 A可患 ()。5、()因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞,所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過長。4、缺乏維生素 A可患 ()

9、。6、()各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。5、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、( )。7、()被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。6、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。8、()創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí),不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮7、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ( )個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。是否滿足兒童發(fā)展的需要。8、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí),對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對年齡較大9、()學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。的幼兒應(yīng)

10、( ),結(jié)合幼兒的 (),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有()性。10、()注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)9、 84消毒液配制的程序是 ( )。消化道進(jìn)入體內(nèi)的。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;11、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;12、()進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.13、()愛玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。10、指南從()五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)1

11、4、()幼兒的腸管相對成人短。習(xí)與發(fā)展)最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由()和()15、()幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。兩部分組成。11、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。12、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和 ()。13、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、問答題(本題共 6 小題,每題 4 分,共 24 分)( )、 ( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。14、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無異常,皮膚有1、幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么?無 ( )及某些傳染病的早期表

12、現(xiàn)。15、對疾病的防治應(yīng)做到(),早預(yù)防、 ()、早治療。第2頁共5頁2、晨間檢查的一般方法是什么?3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?4、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦?5、影響幼兒生長發(fā)育的因素是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?2、幼兒扭傷的處理?第3頁共5頁參考答案11、高中,幼兒保育12、答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、飲食、睡眠、盥洗、排泄1、 A14、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹2、 A15、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離3、 D16、答案:登記記錄,上

13、交保管4、 C17、答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備5、 A18、答案:干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)6、 D19、答案:漸進(jìn)推測法、 407、 E20、預(yù)防某些傳染病8、 A判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 C1、×10、 D2、11、 B3、12、 D4、13、 D5、14、 D6、15、 D7、16、 B8、17、 D9、18、 D10、19、 C11、20、 C12、21、 D13、×22、 B14、×23、 B15、×,改:家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境24、 D問答題(本題共 6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 C1

14、、參考答案:填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)幼兒園一日生活中的生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等,所用的時(shí)間約占幼兒1、答案:無毒、安全、牢固、耐玩在園生活時(shí)間的一半,對幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點(diǎn):2、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥( 1)從實(shí)際出發(fā),建立合理的生活常規(guī)。3、夜盲癥( 2)在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理4、夜盲癥能力。5、傳染源、傳播途徑、易感人群( 3)日常生活活動(dòng)是保教的結(jié)合,保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),包括在日常生活活動(dòng)中,切不可忽視。6、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生( 4)日常生活活動(dòng)中的保育與教育,

15、需有教師與保育員的良好哦誒和,且要配合默契。7、 2歲半左右, 20,六齡齒2、答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三8、答案:游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對性問:問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常;四查:是否攜帶不安全物品。9、答案: A B C3、答:10、健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議( 1)飯前 10-15 分鐘消毒餐桌;第4頁共5頁(2)先用浸泡 0.5 洗消的濕抹布擦桌面,待間隔5-8 分鐘后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布對折成長方形,擦一張桌子翻一個(gè)面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。4、答:首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力擤出,發(fā)生鼻腔異物時(shí)囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣,也不要輕易用鑷子等器械去夾取,以免把異物推入喉或氣管,把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出。5、答:( 1)遺傳因素;( 2)營養(yǎng);( 3)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng);(4)生活制度;( 5)疾?。唬?6)生活環(huán)境;(7)季節(jié);( 8)污染。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)關(guān)心孩子,滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長,及時(shí)肯定他們的成績、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;( 2)允許孩子犯錯(cuò)誤;( 3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論