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文檔簡介
1、小學語文四年級下冊第五單元復習測試卷(時間:80分鐘)一、基礎知識大本營1.我能正確拼讀,還會寫得很漂亮呢。(8分)nng y shn jin h xin zo t ( ) ( ) ( ) ( ) zhn hn mng tng l c zhu zhung( ) ( ) ( ) ( )2.我會比較,我會組詞。(12分)屈( ) 擾( ) 診( ) 塌( ) 茁( ) 攏( ) 珍( ) 踏( ) 限( ) 堅( ) 絆( ) 呵( )狠( ) 豎( ) 伴( ) 河( )qio ( ) tn ( ) chng( ) p( )悄 彈 重 鋪qio( ) dn( ) zhng( ) p( )3.成語
2、串串燒。(6分)以數(shù)字為首的: 例:一衣帶水( )( )( )包容十二屬相的:例:膽小如鼠( )( )( )含有手或腳的:例:手不釋卷( ) ( )( )4、聰明人和“生命”。(2分)例:關愛生命生命生命生命生命4、關聯(lián)詞語我會填。(4分)(1)生命()短暫,()容易流逝。(2)()你稍一用力,()可以搬動那塊石頭。(3)()他堅持鍛煉,()體質(zhì)增強了。(4)()遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起,低頭()能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。5、按要求改寫句子。 (4)A、青草下面藏著滿滿一層純潔、嬌小、鮮亮的小花。(縮句)B、難道我不知道什么也看不見會有多么痛苦
3、嗎?(改成陳述句)C、種子的生命力頑強。(改成感嘆句)D、花開了。(改寫成擬人句)二、閱讀理解展示臺(一) 精彩回放(11分)1、安靜的手指_,竟然_,真是_!_被這個盲女孩_抓住了。3、生命 生命從_、_、_幾件小事展示生命的意義,教育我們:雖然生命是短暫的,但是_ 。4、這就是我的生命,單單屬于我的。我可以_,也可以_。(二) 閱讀理解1、生命是寶貴的,是美好的。在本組課文中,我們走進了很多人物的心靈,感受到了生命的寶貴和美好。( )的盲童安靜,( ) 的小苗,( )的飛蛾,( )的琳達父母,( )的小花他(它)們,讓我們理解了生命的意義。(5分)2、夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我
4、頭頂飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到在我手中,那樣!那樣!飛蛾那種令我,我忍不住放了它!1、按原文填空。(4分)2、文中感嘆號的作用是。(1分)3、“我忍不住放了它”這句話的含義是()(2分)A、我覺得小飛蛾掙扎,很可憐。B、我被飛蛾強烈的求生欲望感動。(三)課外鏈接送 花(費奧斯勒)生活的真諦并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是這才真有點奧妙。故事是由一個守墓人親身經(jīng)歷的。一連好幾年,這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信,信里附著鈔票,要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。
5、后來有一天,他們照面了。那天,一輛小車開來停在公墓大門口,司機匆匆來到守墓人的小屋,說:“夫人在門口車上。她病得走不動,請你去一下?!币晃簧狭四昙o的婦人坐在車上,表情有幾分高貴,但眼神哀傷,毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花?!拔揖褪莵啴敺蛉恕!彼f,“這幾年我每禮拜給你寄錢”“買花?!笔啬谷舜鸬??!皩?,給我兒子?!薄拔乙淮我矝]忘了放花,夫人?!薄敖裉煳矣H自來,”亞當夫人溫存地說,“因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜。死了倒好,活著也沒意思。我只是想再看一眼我兒子,親手來放些花。”小個子守墓人眨巴著眼睛,沒注意。他苦笑了一下,決定再講幾句。“我說,夫人,這幾年您常寄錢來買花,我總覺得可惜。鮮花擱在那兒,幾天
6、就干了。沒人聞,沒人看,太可惜了!”“你真是這么想的?”“是的,夫人,您別見怪。我是想起來自己常跑醫(yī)院、孤兒院,那兒的人可愛花了。他們愛看花,愛聞花。那兒都是活人,可這兒墓里哪個活著?”老夫人沒有做聲。她只是小坐一會兒,默默地禱告了一陣,沒留話便走了。守墓人后悔自己一番話太率直、太欠考慮,這會使她受不了。可是幾個月后,這位老婦人又忽然來訪,把守墓人驚得目瞪口呆:她這回是自己開車來的?!拔野鸦ǘ冀o那兒的人們了?!彼押玫叵蚴啬谷宋⑿χ澳阏f得對,他們看到花可高興了,這真叫我快活!我的病好轉(zhuǎn)了,醫(yī)生不明白是怎么回事,可是我自己明白,我覺得活著還有些用處?!辈诲e,她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂卻又常常忘記的
7、道理:活著要對別人有些用處才能快活。知道這個故事主要講了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1分) 我能從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)悲傷() 溫存() 祈禱() 真諦()聯(lián)系上下文,我知道“真諦”的意思是:_ _ _ _ _ _“目瞪口呆”的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1分)我能用“目瞪口呆”來說句話:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1分)冒號、引號共有三種用法,我都會用呢!請加冒號、引號。(3分)司機匆匆來到守墓人的小屋,說 夫人在門口車上。她病得走不動,請你去一下。夫人在門口車上。她病得走不
8、動,請你去一下。 司機匆匆來到守墓人的小屋,說 夫人在門口車上。 司機匆匆來到守墓人的小屋,說 她病得走不動,請你去一下。幾個月后,老婦人突然來訪,把守墓人驚得目瞪口呆,那是因為_(2分)聽了老婦人的話后,我想,守墓人的心情一定會很_,因為_ (2分)我要用“”劃下對我最有啟發(fā)的那句話。(1分) 我要聯(lián)系課文和生活實際,談談對“活著要對別人有些用處才能快樂”這句話的理解。_(3分)三、習作園地,任選一題。(25分)內(nèi)容一:生命是可貴的,更是值得敬畏的。不管是天上的飛鳥,還是地上的野草,它們都有值得我們敬畏的地方。曾經(jīng)有一朵小花,一棵小草,或者一只小動物、一個人讓我感動過,我要用最美的文字把他寫下來! (題目自擬,別忘了題目哦!)內(nèi)容二:根據(jù)下面的材料,寫寫自己的感想。(題目自擬,別忘了題目哦!)材料:2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震。人民的生命高于一切!胡錦濤、溫家寶等黨政軍領導人迅速趕赴災區(qū)指導抗震救災。 十多萬解放軍、武警和公安民警,各省市的救援隊、醫(yī)療隊、工程搶修隊迅速進入災區(qū)。港臺救援隊和國際救援隊飛赴災區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運進災區(qū)。一
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