最新人教版四年級語文上冊第一單元_第1頁
最新人教版四年級語文上冊第一單元_第2頁
最新人教版四年級語文上冊第一單元_第3頁
最新人教版四年級語文上冊第一單元_第4頁
最新人教版四年級語文上冊第一單元_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版四年級上冊第一單元同步作文【作文要求】圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作。可以寫著名的旅游景點,也可以寫身邊的景物。通過你的習(xí)作,要讓讀者能夠想象出畫面,感受到大自然的奇妙。【寫作指導(dǎo)】一 .要立足于觀察觀察是寫好作文的基礎(chǔ),尤其對于寫景作文,離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察,是絕對寫不好的。觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的(取一個固定的觀察點,按照視線移動的順序依次寫出各個位置上的景物),也可以是變換的(不取固定的觀察點,而隨著觀察者位置的轉(zhuǎn)移來描寫景物,)。但無論怎樣必須層次清楚,文章的思路也就清楚了。二 .要抓住特征寫景物,要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時間里的景物

2、顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套。例如:這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。(這個片斷作者抓住了火燒云的色彩變化的特點進(jìn)行描寫,從而反映了火燒云的美。)三 .要動靜結(jié)合動靜結(jié)合指描寫景色時,不僅要寫出景色的靜態(tài),而且要寫出它的動態(tài),使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。例如:乍然而起的水鳥,或是偶然躍水而跳的魚,會將山和寨子照映在水中的倩影攪得顫顫如醉。(作者以動態(tài)鳥和魚來襯托靜態(tài)的山寨的恬靜,給

3、人讓耳目一新的感覺,引起讀者無限的遐想)四 .要融情于景景物是客觀的,而寫景之人則是有情的,作者對任何景物,總會有自己的感情。沒有感情色彩的景物只不過是蒼白美麗的“軀殼 ”,難以達(dá)到感人的目的。因此,要在寫景的字里行間,自然滲透感情,寓情于景。做到情景交融,物我一體。秋高氣爽,一陣陣清涼的風(fēng)兒吹了一遍又一遍,觸動了樹上的黃葉,使它飄落到樹底下。我不禁感嘆道:“我何時能成為一片黃葉,落葉歸根啊!”(作者落葉想到了身在異鄉(xiāng)的自己,思鄉(xiāng)之情油然而生,)五 .要善用修辭描寫景物需要繪形、繪色、繪聲,仿佛使人看得見、摸得著、聽得到,這就需要盡可能選用那些生動形象的語言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動

4、詞和一些恰當(dāng)?shù)男稳菰~,尤其要善于運用比喻、擬人、排比等修辭方法,使文章的文采更加的形象生動?!驹~語積累】描寫xx美景:錦繡河山高聳入云水天一色湖光山色波光粼粼重山疊巒山明水秀高山流水煙波浩瀚白練騰空描寫xx:繁花似錦綠草如茵郁郁蔥蔥古木參天萬木爭榮百花齊放花團(tuán)錦簇萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭描寫春天景色的詞語:春暖花開春雨綿綿百花爭艷春光明媚蜂飛蝶舞春意盎然百花爭艷萬紫千紅萬物復(fù)蘇含苞欲放風(fēng)和日麗春風(fēng)送暖鳥語花香氣象萬千和風(fēng)細(xì)雨【自然景觀的詩句】和風(fēng)細(xì)雨久旱逢雨群星閃爍繁星滿天一瀉千里一望無際千山萬水千巖萬壑xx草長鶯飛荒無人煙xx姹紫嫣紅鶯歌燕舞曉風(fēng)殘月傾盆大雨倒海翻江煙波浩渺凄風(fēng)苦雨浩如煙海浩

5、浩蕩蕩海闊天空浮云蔽日浮光掠影清風(fēng)明月落英繽紛落花流水晴空萬里湖光山色渺無人煙雷電交加數(shù)九寒天大雨滂沱電閃雷鳴風(fēng)雨交加風(fēng)馳電掣錦繡河山高聳入云水天一色波光粼粼湖光山色重巒疊嶂山明水秀高山流水白練騰空煙波浩渺床前 xx,疑是地上霜。xxxx接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬里曉出凈慈寺送林子方白日依山盡,黃河入海流。王之渙登鸛雀樓飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白望廬山瀑布千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。杜牧江南春泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。楊萬里小池xx】xx1: xx的xx公園今年暑假,姐姐帶我到星海公園去玩,一進(jìn)公園大門,展現(xiàn)在我眼前的是無邊無際的大海,藍(lán)色的海水,涌起陣陣?yán)嘶ǎ?/p>

6、花拍打著岸邊的礁石,向遠(yuǎn)望去,天和海連在一起沒有邊際。坐在海邊看大海是很平靜的。在陽光之下金燦燦的水面,顯得溫柔可愛。我躺在沙灘上,就像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷里。我和姐姐在海里學(xué)游泳,正玩的高興時,一個大浪打過來,我沒有防備,喝了一大口海水,又咸又苦,可我卻很高興,在海里學(xué)游泳真有趣。在沙灘上我用石頭和沙子做了一個大沙人,堆成了一個“人 ”的模樣,再用小石頭、小貝殼做眼睛、鼻子、嘴,又用海草做頭發(fā),可惜這個沙人一點也不堅硬,一個大浪打過來就癱瘓了。太陽快落山了,我和姐姐依依不舍地離開了星海公園,身后還不時傳來,海浪拍打礁石的聲音。xx??!你多么可愛!xx2: xx的夜空今晚的夜空多么美啊

7、!“到南湖廣場看星星去。 ”我和爸爸媽媽不約而同地說。大約七點鐘,天空中呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán)色,還有一顆星星和一輪鐮刀似的月牙兒掛在空中。我想大概是哪顆星星亂跑和爸爸媽媽走散了,月亮“阿姨 ”來找它吧。漸漸的,天色暗了。天空中一片深藍(lán)。星星們?nèi)汲鰜砹?,可能是前面那顆星星的 “兄弟姐妹 ”吧。它們總是在眨眼睛,讓我不禁想起了那首兒時的童謠“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像無數(shù)小眼睛?!泵利惖囊箍障?,有老年人在跳老年舞,有大人們帶著小朋友在放五顏六色的風(fēng)箏,還有膽子大的孩子獨自在南湖廣場滑冰瞧,那位英俊的少年姿勢多么優(yōu)美,好象在給我們表演花樣滑冰呢!今晚的夜空多么美?。。ǜ惺埽孜?/p>

8、呼應(yīng))xx3:我xx的湖我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪,我愛深沉浩瀚的大海,我愛洶涌澎湃的黃河,我愛奔騰不息的長江。但是,我更愛家鄉(xiāng)那美麗、溫柔的湖喲。(運用排比引出主題:更愛家鄉(xiāng)的湖。)這湖是靜的,猶如明鏡一般,清晰地映出綠的樹、紅的花、藍(lán)的天和白的云。這湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋條條,像一條迎風(fēng)而起的龍,伴著跳躍的陽光,伴著我的心在追逐、在嬉戲。(把湖比成明鏡,形象貼切。從靜、軟、活三個方面介紹湖。)我想:湖中一定有個水晶宮,那是個金色的家園,不然它為什么整天那么快活?水晶宮中一定有一塊巨大的翡翠,不然湖水怎么會那樣綠?(聯(lián)想自然。)靜的湖可愛,雨中的湖更是可愛。(巧妙過渡,承上啟下。)細(xì)絲般

9、的春雨輕輕地飄下來,不停地織,織出這綠色的“錦 ”, “錦 ”上漾起無窮無盡的圓環(huán),像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉春雨來到的時候,湖面上最熱 鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕式的禮花上了天。聽,“轟隆隆 ”禮炮響了,大會馬上就要開始了。大雨一落,聯(lián)歡會開始了,你看見那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花,你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那嘩嘩的 雷鳴般的掌聲”會告訴你(巧用比喻、擬人,突出了湖的美xx,靜中見動。)xx4:迷人的xx暑假里的一天下午,我和兩個姐姐,還有爸爸、媽媽一起到沙灘上玩。一到沙灘上,我連忙脫下鞋子,拿著新買的沙灘玩具,光著小腳丫跳進(jìn)了沙子里。我剛一跳下

10、去,就“哇 ”地一聲大叫起來,哦,原來是一粒小石子戳疼了我的腳。接著,我就拿玩具和姐姐們玩了起來,一會兒用手把沙子捧進(jìn)這里面,一會兒用勺子把沙子盛進(jìn)那里面,一會兒又用小水壺跑到水邊灌滿水倒進(jìn)盛水的漏斗里,小風(fēng)車就不停的轉(zhuǎn)起來。我們玩得開心極了!玩了好長一段時間,就覺得沒意思了,我們就到水里去玩了。我剛踩進(jìn)水里,覺得水非常涼快,舒服極了,我們就繼續(xù)向前走,走著走著,覺得水越來越深了,就不敢再往前走了。從水里上來后,我就和姐姐到沙灘上撿漂亮的小石頭,我們不知不覺地?fù)炝嗽S多石頭。突然,不知從哪里來的水潑到的我的臉上,我抬頭一看,原來是兩個小朋友正在互相潑水呢,氣得我朝著他們直瞪眼,他們看到我滿臉是水

11、,才知道水潑到我臉上了,連忙向我道歉,我對他們笑了笑,又繼續(xù)撿我的小石頭了。過了一會兒,爸爸媽媽叫我們回家,我還想再玩一會兒,可是太晚了,只好不情愿的跟著爸爸媽媽回家了,我看著離我遠(yuǎn)去的沙灘,讓我依依不舍。迷人的xx,真令人流連忘返。xx5:家鄉(xiāng)夜景我的家鄉(xiāng)在濕地之都 鹽城,這是一個令人神往的地方。要問家鄉(xiāng)什么時候最美,我會說:“家鄉(xiāng)的夜晚最美?!币鼓磺那牡亟蹬R,我漫步在街上,絲毫感覺不到寂寞。幾輛擺攤的三輪車伴著叫賣聲“嘎吱嘎吱 ”地響,飛弛而過汽車和路燈的燈光照著地面,帶著一絲絲暖意。循著燈光,我走到了內(nèi)港湖公園。啊,到處彌漫著水的氣息,潺潺的水流聲讓忙碌了一天的人們慢慢平靜下來。月光灑在湖面,經(jīng)風(fēng)這么一吹,月兒碎了,然后又慢慢拼了起來,把湖面照亮。一只青蛙跳了出來,“呱呱 ”兩聲,打破了夜的寧靜,青蛙似乎認(rèn)識到了自己的過錯,于是又鉆到了草叢里。湖里的發(fā)光裝置發(fā)出的光直射天空,在黑暗的邊緣照亮了一點。四周的高樓大廈矗立在一旁,仿佛威武的戰(zhàn)將正在兼職守衛(wèi)。流水緩緩而過的聲音,仿佛讓我與大自然融為了一體,在流水中自由地流動著。涼風(fēng)吹在我的臉上,繞過我的耳旁,只碰到一點,卻沁人心脾。如果可以站在高處眺望整個湖光夜色,那該是多棒的感覺呀。再向南不遠(yuǎn),就是鹽塘湖公園。它更神秘了,像是被蒙上了一層薄紗?;ú莶皇悄敲吹钠>?,高樓不是那么的灰暗,小草依然微笑著,小花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論