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文檔簡介
1、題.號 學(xué) 答名 姓 準(zhǔn).級 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線封) .道 街 ( 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前安徽省 2020 年小升初語文綜合檢測試題附答案題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知:1、考試時間: 90 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效,不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測(共6 小題,每題 4 分,共計(jì) 24 分)1、從場合、對象、禮貌三個角度分析,下列語句得體的一項(xiàng)是()。A、歡迎常來我校參觀學(xué)習(xí),我想這對你們是很有益的。B、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來?!盋、你的
2、成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛。2、按要求填空,你一定行的?!跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ俨橐艄?jié)()。按部首查字法先查()部,再查()畫。能組成詞語()?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出來了。字意是()剩下一個義項(xiàng)可以組詞為()3、在括號里填上合適的動詞。()頭發(fā)()鼻涕()耳朵()脂粉()廟會4、先將成語補(bǔ)充完整,再選擇成語填空。雕梁()膾炙()不同()()繞梁美不()筆走()引人()()窠臼陽春()獨(dú)具()古色()(
3、)共賞巧奪()響遏()()生花我們可以用 _ 來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲,用_ 來贊美達(dá)·芬奇的蒙娜麗莎;當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時,我們可以說_ 而當(dāng)我們讀到一篇好文章時,我們可以說_ 。5、請根據(jù)具體語境,選擇帶點(diǎn)字的恰當(dāng)意思,將對應(yīng)的序號填在括號里。1、 解: A. 剖開 B.消除C. 解釋D.明白、懂 E. 押送兒童不解春何在()注解()押解()2、老A 年歲大 B有經(jīng)驗(yàn);老練C陳舊 D. 經(jīng)常E. 很;極少年易老學(xué)難成()老腦筋炒股老手()6、指出下面沒有語病的一句是()。A、為了防止類似事故不再發(fā)生,我們一定要加強(qiáng)管理,采取嚴(yán)密的防患措B、突然,狂風(fēng)和暴雨一齊
4、傾瀉下來。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D “全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的正式啟動,拉開了全國一項(xiàng)大型群眾性的體育活動序幕。二、知識積累運(yùn)用(共5 小題,每題 3 分,共計(jì) 15 分)1、根據(jù)提示填寫詩句。( 1)贊美祖國山河,如“ _,浪淘風(fēng)簸自天涯?!保?2)針砭時事政治,如“山外青山樓外樓,_ ?”( 3)揭示學(xué)習(xí)道理,如“紙上得來終覺淺,_ ?!保?4)描摹兒童生活,如“ _,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”( 5)表白高尚情操,如“ _, _?!?、下面的說法,對的打“”錯的打“×”。1( ) “啊,老橋,你是一位德高望重的老人,在這澗水上站了
5、幾百年了吧?”和“在他們聽來, 我拉小夜曲就像在鋸床腿?!边@兩個句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。2 ()毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。3 ()俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時期人。4 ()囚歌的作者是江姐。5 ()賣火柴的小女孩的文體是童話故事。3、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。1. 秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句:_ 。改成擬人句:_ 。2. 照樣子寫一句話。桌子說:“做人要腳踏實(shí)地?!盻 。3. 仿寫句子。感激困境中給你力量的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信;_ , _ 。4. 修改病句。春風(fēng)一吹,滿山的茶樹都開了五顏六色的花,像火一樣紅。第1
6、頁共5頁_ 。5. 改陳述句。對于盲人來說,難道他們不渴望見到紅花綠草嗎?_ 。6改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。_ 。4、我能按要求改寫句子。1、同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。(修改病句)_ 。2、魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。”(改為轉(zhuǎn)述句)_ 。3、這件事不能不問個明白。(改成肯定句)_ 。4、我們不能忘記老師的教誨。(改成反問句)_ 。5、一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽,擋風(fēng)雨。(改為比喻句)_ 。6、小鳥在樹上鳴叫。(改為擬人句)_ 。5、根據(jù)下列情景填寫古詩。(1)賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作:“_, _ ?!保?2)我們常用杜甫的 春夜
7、喜雨 中“ _, _?!边@兩句詩來形容春雨,也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。( 3)人們在探究學(xué)問時,時常會遇到許多困難,這時往往會有陸游在游山西村中所說的那種“ _, _ ?!钡母杏X,但如果能懷有堅(jiān)定的信心,繼續(xù)前行, 鍥而不舍, 就一定會出現(xiàn)“ _, _?!钡墓廨x前景!我愛生活,我愛四季。(寫一句最恰當(dāng)?shù)脑娋?,前半句或后半句)我愛春天,在綠水碧江的江南,感受“_”的江南春景;我愛夏天,在初露頭角的荷塘,享受“_”的初夏風(fēng)光;我愛秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)“_”的蕭瑟秋景;我愛冬天,在千年積雪的窗外,領(lǐng)略“_”的岷山冬景。三、口語交際表達(dá)(共1 小題,每題 7 分,共計(jì) 7
8、分1、閱讀下面一段話, 想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法,把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫著一切都充滿了生機(jī)。雨過天晴。 _四、閱讀與理解(共3 小題,每題 8 分,共計(jì) 24 分)1、閱讀課文片段,回答問題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把()鏟平,哪里要把()改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行()計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2.說們的工作首先要精密不能有一點(diǎn)兒馬虎大概差不多這類說法不
9、應(yīng)該出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常??耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。3、用“”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。()()()()5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子,這些
10、想法表現(xiàn)了詹天佑_ 的思想感情和 _的堅(jiān)強(qiáng)決心。2、片段閱讀,回答問題:淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時間有限,或許少于其他人,也或許多于其他人,但絕非不朽。總有一天,你再也見不到晨曦或日暮之美,再也不能碰觸親愛的人,和他們說話,再也不能聽見大自然的天簌,無法聆聽喜愛的樂曲,再也不能含飴弄孫,再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑,駕車馳騁,泅游湖水之中,享用美食,覓得鳥蛋;再也不能感受清風(fēng)佛面,哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運(yùn)行,溫度的波動和四時的運(yùn)轉(zhuǎn)之外,沒有時間的觀念,()不知自己終有一天會滅亡,也無從在事前計(jì)劃。大自然無第2頁共5頁法欣賞自己
11、在世間的有限時光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗(yàn)。無論做什么事情,健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時候,有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)一寸光陰地寸金,今天的每一分鐘都值得珍惜。(),品味你眼前的每一時刻,不放動”,我踢破過幾雙球鞋,打斷過幾只球拍。因此ji o_幸維持下來最低限度的體力。老過一點(diǎn)一滴, ()找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與,并且盡你可能淋漓盡致地生活。來打過幾年太極拳,目前則以散步活動筋骨而已。寄語年輕朋友,千萬要持之以恒地從事運(yùn)動,1、在段中的()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。這不是 x_戲,不是浪費(fèi)時間。健康的身體是做人做事的本錢。2、第 1自然段第一句話中的“”或許“
12、也或許”能不能刪去?為什么?1、再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。_2、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。_( 1)痛自反?。ǎ〢、探望B、醒悟C、檢查自己的思想行為_( 2)課余之暇()A、空閑B、長久C、玉上的斑點(diǎn)3、“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明?!敝械摹斑@”指代( 3)悔之晚矣()A、晚上B、時間靠后的C。后來的時作時輟_( 4)時作時輟()A、休息B、停止C、繼續(xù)4、文中說“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明?!?、“少壯不努力, 老大徒悲傷。 ”“徒”是 ()意思。這兩句出自 (),_前兩句是()你還能寫出珍惜時間的名句是_()。_4、寫出下列詞語的近義詞。(3分)_愛惜()充實(shí)()
13、假使()驚險(xiǎn)() 慚愧()鞭3、課外閱讀。策()時間即生命5、“我自己就是浪費(fèi)了很多時間的一個人?!边@句話在結(jié)構(gòu)上起()的梁實(shí)秋作用。最令人怵目驚心的一件事,是看著鐘表上的秒針一下一下地移動,每移動一下就表示6、作者為什么說自己是個浪費(fèi)時間的人,他舉了幾個事例?請概括寫出來。我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷,每撕下一張就表示_我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r間即生命。沒有人不愛惜他的生命,但很少有人珍視他的時間。_如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事,學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問,充實(shí)自己,幫助別人,使生命有意義,不_虛此生,那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂??墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈地
14、善于利用他的_時間。7、作者認(rèn)為自己的時間應(yīng)該用在哪些事情上?我自己就是浪費(fèi)了很多時間的一個人。我不打麻將,我不經(jīng)常聽?wèi)?、看電影,幾年中_難得一次,我不長時間看電視,通常只看半個小時,我也不串門子閑聊天。有人問我:“那你_大部分時間都做了些什么呢?”我痛自反省,我發(fā)現(xiàn),除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的_活動之外,我的時間大部分都浪費(fèi)了,我應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過的書,我應(yīng)該利用所有_時間,寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多的時間都糊里糊涂的混過去了,“少壯不努力,老大徒傷悲?!崩缥曳g莎士比亞,本來計(jì)劃于課余之 xi á_每年翻譯兩部,二十年即可完成,五、作文題(本題
15、共計(jì)30 分)但是我用了三十年,主要的原因是懶。翻譯之所以完成,主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長久,十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后, 雖然仍有工作計(jì)劃, 但體力漸衰,有力不從心之感。 假使年輕的時候鞭 cè_1、寫作文:自己,如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。少年閏土寫了有關(guān)閏土的幾件事情,使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事再例如,作為一個中國人,經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批來介紹你的小伙伴,要抓住人物的各種描寫,突出小伙伴的性格特點(diǎn)。詞語準(zhǔn)確,語句通順,閱,我圈點(diǎn),但是恒心不足,時作時輟。五十以學(xué)易,可以無打過矣,我如今過八十,還沒有要有新意。( 500字以上)。接觸
16、過易經(jīng),說來慚愧。史書也很重要。我出國留學(xué)的時候,我父親買了一套同文石印的前四史,塞滿了我的行筐的一半空間,我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍?,F(xiàn)在我要讀的書太多,深感時間有限。第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案3、 1、瑕策僥嬉2、( 1) C(2) A(3)B( 4)B一、基礎(chǔ)知識檢測(共6 小題,每題 4 分,共計(jì) 24 分)3、白白地漢樂府·長歌行百川東到海,何時復(fù)西歸1、 D4、珍惜豐富假如危險(xiǎn)愧疚激勵2、“巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音節(jié) ( xi àn。)按部首查字法先查 ( 己 )5、承上啟下部,再
17、查( 6 )畫。能組成詞語(大街小巷)。6、翻譯莎士比亞著作用了三十年。經(jīng)書讀的少 。四十年后才讀當(dāng)年出國時帶的史“漫”字在字典里的意思有:水過滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。書。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是()7、應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過的書,我應(yīng)該利用所有時間,寫我所要寫的東西。(2)瞧,盆子里的水漫出來了。字意是()五、作文題(本題共計(jì)30 分)剩下一個義項(xiàng)可以組詞為(漫山遍野)1、略3、剃頭發(fā),擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛廟會4、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古香、巧奪天工、不落窠臼獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝5、 D,A6、 D二、知識積累運(yùn)用(共5 小題,每題 3 分,共計(jì) 15 分)1、略2、×××3、略4、 1、去掉“的眼睛”2、魯迅說他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。3、這件
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