人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊第一單元測試卷_SAL

1、涇源三小六年級(jí)語文下冊第一次單元測驗(yàn)試題姓名： 班級(jí)： 得分： 一、看拼音寫詞語。（8分）nuó  yí zhng róng   k wi  zhun xn zhì zhì (      )  (     )  (        )  (      

2、 )   duàn liàn yu  y     f hè y zhòng xn cháng(    )  (      )    (        )   (   )  二、真假

3、辨一辨（用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音）（4分）附和 （hé  hè） 幅度 （fú  f） 附庸 （yng  róng） 頭涔涔（cén chén）露天 （lù  lòu） 薄弱 （bó báo） 喧嘩 （huá  huà）  

4、淚潸潸（sn shn）三、詞語收藏夾（補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)）（10分）邯鄲(    )(    )  驚(    )動(dòng)(    )  專心(   分）liáo （ ）亮 （ ）草 （ ）亂 （ ）闊qin ( ) 移 （ ）虛 （ ）名 （ ）掛 四、選擇正確的字填在橫線上。（4分） (即  既)  然   &

5、#160;_ _使 立_        _ _將 (競 竟)  _ _賽      _然      _爭    必_ _ 五、查字典知識(shí)填空。(4分)   “載”用部首查字法先查     部，再查 畫，用音序查字法，先查音序     ，再查音節(jié) 。“載”字典中的解釋有年；記在書報(bào)上；用交通工具裝；充滿。下列詞

6、語中的“載”各是什么意思？請?zhí)钚蛱?hào)。怨聲載道(    )     滿載而歸(    )     三年五載(    )     登載要聞(    )六、填空(3分)1、學(xué)弈選自 ，這則文言文告訴我們：_ 。2、匆匆是著名作家（ ） 的作品，他通過這篇文章表達(dá)了 。3、不只是樹，人也是一樣，（

7、 ）， 能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆 。五、按要求改寫句子。（5分）1、洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（仿寫句子） 2、教室里太熱了，我們只好把窗戶打開。（改為雙重否定句） 3、水稻成熟了，田野到處是金黃的。（改為比喻句） 4、看了這部電影，我們受到了很大的教育。（改為反問句） 5、小華對陳明說：“明天我們?nèi)堥T玩吧！”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述） 六、給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)，使它們表達(dá)不同的意思。（2分）1、中國女排打敗了美國女排獲得了冠軍2、中國女排打敗了美國女排獲得了冠軍 七、按要求，理解句子。（6分）1、為是其智弗若與？曰

8、：非然也。（用自己的話說說這個(gè)句子的意思）  2、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（從中你感受了什么？）Ç !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?ABCDEFGHIJKLMNWPQRSTUVgXYZ_abcdefohijklmnpqrstuvwxyz|Root EntryÀ櫠SummaryInformation(DocumentSummaryInformation8WordDocument藠俹醫(yī)0 耀¨°äð涇源三小六年級(jí)語文下冊

9、第一次單元測驗(yàn)試題UserNormal.dotUser5Microsoft Office Word鞓D鞓耀´ÀÌÔÜäðøMicrosoft(耀dlKSOProductBuildVer2052-6.5.0.1966B懷B正文愃$恁¡$默認(rèn)段落字體X恞òX普通(網(wǎng)站)!d撤夀D(zhuǎn)尀愀$恃正文文本縮進(jìn)x嘀幣J怟J頁眉'愁倁爐<怠<頁腳愀$0TableDataO偄涇源三小六年級(jí)語文下冊第一次單元測驗(yàn)試題姓名： 班級(jí)： 得分： 一、看拼音寫詞語。（8分）nuó  y

10、í zhng róng   k wi  zhun xn zhì zhì (  )  (   )  (       )  (       )   duàn liàn yu  y     f hè

11、; y zhòng xn cháng(    )  (      )  (        ) (   )  二、真假辨一辨（用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音）（4分）附和 （hé  hè） 幅度 （fú  f） 附庸 （y

12、ng  róng） 頭涔涔（cén chén）露天 （lù  lòu） 薄弱 （bó báo） 喧嘩 （huá  huà）  淚潸潸（sn shn）三、詞語收藏夾（補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)）（分）邯鄲(    )(    )  驚( &

13、#160;  )動(dòng)(    ) 專心(    )( 分）liáo （ ）亮 （ ）草 （ ）亂 （ ）闊qin ( ) 移 （ ）虛 （ ）名 （ ）掛 五、選擇正確的字填在橫線上。（4分） (即  既)  然    _ _使 立_        _ _將 (競 竟)  _ _賽      _然 

14、    _爭    必_ _ 六、查字典知識(shí)填空。(4分)   “載”用部首查字法先查     部，再查 畫，用音序查字法，先查音序     ，再查音節(jié) ?！拜d”字典中的解釋有年；記在書報(bào)上；用交通工具裝；充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思？請?zhí)钚蛱?hào)。怨聲載道(  ) 滿載而歸(   ) 三年五載(    )

15、0;登載要聞(    )七、填空(3分)1、學(xué)弈選自 ，這則文言文告訴我們：_ 。2、匆匆是著名作家（ ） 的作品，他通過這篇文章表達(dá)了（）。 3、不只是樹，人也是一樣，（ ）， 能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆 （）。 八、按要求改寫句子。（5分）1、洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（仿寫句子） 2、教室里太熱了，我們只好把窗戶打開。（改為雙重否定句） 3、水稻成熟了，田野到處是金黃的。（改為比喻句） 4、看了這部電影，我們受到了很大的教育。（改為反問句） 5、小華對陳明說：“明天我們?nèi)堥T

16、玩吧！”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述） 九、給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)，使它們表達(dá)不同的意思。（2分）1、中國女排打敗了美國女排獲得了冠軍2、中國女排打敗了美國女排獲得了冠軍 十、按要求，理解句子。（6分）1、為是其智弗若與？曰：非然也。（用自己的話說說這個(gè)句子的意思）  2、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（從中你感受了什么？）  3、種樹的人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。（為什么不會(huì)枯萎了？）  十一、日積月累。（12分）1、人非生而知之者，（） 師說、一鼓作氣，再而（），三而（）。 左傳、種樹者（），種德者（）。墨子、朝看（），暮看（）。明日

17、歌、在（）的日子里，在（）里的我能做些什么呢？只有（）罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如（），被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽（     ）了；我留著些什么痕跡呢？ 十二、閱讀短文，完成練習(xí)。（21分）（一）學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ），惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思（ ）而射之。雖與之（ ），弗若之矣。為是其（）弗若與？曰：非然也。1、在括號(hào)里正確地填上課文的內(nèi)容。（分）2、解釋加點(diǎn)的字。（4分）弈：惟：弗：為：3、本文選自（），講了兩個(gè)人向弈秋學(xué)下棋，因?yàn)?/p>

18、他們的（） 不同，所以學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不同，從中我們明白了（）的道理。我還想到了一句名言警句：（ ）（4分）（二）課外閱讀： 多年來，人們總是謳歌松柏，稱道楊柳，也有人頌揚(yáng)木棉可從來沒有人贊美過臭椿樹。 松柏常青，不畏嚴(yán)寒，那是傲霜斗雪的勇士，楊柳青綠如煙，裊娜多姿，不時(shí)激起人們的詩情畫意；木棉那火紅的花朵，象征著革命的熱情和希望，不愧為南疆的英雄這些樹，受到人們的稱頌，原是合乎情理的。 至于臭椿樹，它皮粗色黑，談不上雅觀；枝干扭曲，不能作棟梁之材；葉有臭氣，不堪入鼻。真可說是外貌丑，材質(zhì)差，氣味惡，有誰去喜歡它呢！ 但是，久而久之，我發(fā)現(xiàn)臭椿樹自有許多長處。 首先，它成長快，一年小，二年大，三年過后樹冠就可以蔭庇行人和耕畜。其次，椿樹的樹葉是椿蠶的飼料。盡管人們厭惡椿葉的臭氣，臭椿樹還是默默地養(yǎng)育著那些蠶兒。再次，臭椿樹對于人幾乎一無所求。隨便一粒種子