第七講被子植物的一生（一）

1、 第七講第七講 被子植物的一生被子植物的一生 （根、莖、葉（根、莖、葉 ）學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、識(shí)記根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能。、識(shí)記根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能。2 2、掌握蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用。、掌握蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用。成熟區(qū)成熟區(qū)伸長區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)分生區(qū)根毛根毛分裂分裂根毛細(xì)胞吸水的原理：根毛細(xì)胞吸水的原理：根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度土壤溶液濃度根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度土壤溶液濃度 細(xì)胞細(xì)胞 （填（填“吸水吸水”或或“失水）失水）根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度土壤溶液濃度根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度土壤溶液濃度 細(xì)胞細(xì)胞 （填（填“吸水吸水”或或“失水）失水）吸水吸水失水失水根的生長：根的生長：根的生長包括兩

2、個(gè)方面：根的生長包括兩個(gè)方面：一是（一是（ ）區(qū)細(xì)胞的分裂是細(xì)胞數(shù)）區(qū)細(xì)胞的分裂是細(xì)胞數(shù)目增多；目增多；二是（二是（ ）區(qū)細(xì)胞的伸長是細(xì)胞體）區(qū)細(xì)胞的伸長是細(xì)胞體積增大。積增大。分生分生伸長伸長 含（含（ ）的無機(jī)鹽：）的無機(jī)鹽： 枝繁葉枝繁葉茂茂植物生長需要無機(jī)鹽：植物生長需要無機(jī)鹽： 含（含（ ）的無機(jī)鹽：）的無機(jī)鹽： 碩果累累碩果累累 含（含（ ）的無機(jī)鹽：）的無機(jī)鹽： 莖稈健壯莖稈健壯氮氮磷磷鉀鉀外皮外皮韌皮部（篩管）韌皮部（篩管）（導(dǎo)管）（導(dǎo)管）木質(zhì)部木質(zhì)部形成層形成層導(dǎo)管導(dǎo)管韌皮部韌皮部木本植物的莖木本植物的莖樹皮樹皮形成層形成層髓髓 有有韌皮部韌皮部 有有（ ）：向（）：向（ ）

3、運(yùn)輸（）運(yùn)輸（ ） 具有（具有（ ）能力，使莖能逐年加粗）能力，使莖能逐年加粗導(dǎo)管：向?qū)Ч埽合?（ ）運(yùn)輸）運(yùn)輸 （ ）和）和 （ ） 有有具有儲(chǔ)存營養(yǎng)的作用具有儲(chǔ)存營養(yǎng)的作用比較導(dǎo)管和篩管：比較導(dǎo)管和篩管：項(xiàng)目項(xiàng)目 位置位置運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)運(yùn)輸方向運(yùn)輸方向?qū)Ч軐?dǎo)管篩管篩管篩管篩管下下有機(jī)物有機(jī)物分裂分裂上上水水無機(jī)鹽無機(jī)鹽木質(zhì)部木質(zhì)部木質(zhì)部木質(zhì)部水和無機(jī)鹽水和無機(jī)鹽從下往上從下往上韌皮部韌皮部有機(jī)物有機(jī)物從上往下從上往下枝條的發(fā)育枝條的發(fā)育: :幼葉幼葉葉葉芽軸芽軸莖莖芽原基芽原基芽芽思考： （水氣散出、氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的（水氣散出、氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的通道）通道）葉脈（內(nèi)有葉

4、脈（內(nèi)有 和和 ，起運(yùn)輸作用），起運(yùn)輸作用）葉肉（細(xì)胞中有葉肉（細(xì)胞中有 ，能進(jìn)行光合作用），能進(jìn)行光合作用）上表皮（細(xì)胞排列緊密，上表皮（細(xì)胞排列緊密， 作用作用）下表皮（細(xì)胞排列緊密，保護(hù)作用）下表皮（細(xì)胞排列緊密，保護(hù)作用）氣孔的開閉狀態(tài)氣孔的開閉狀態(tài)保護(hù)保護(hù)葉綠體葉綠體導(dǎo)管導(dǎo)管篩管篩管氣孔氣孔 笑笑在探究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度時(shí)，笑笑在探究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度時(shí)，采用如下方案：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選采用如下方案：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上下表皮的水分吸干，取一片蠶豆葉，用濾紙把它上下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙（遇水變紅）將

5、兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙（遇水變紅）相對(duì)應(yīng)地貼在葉片上下表皮的表面，并用回形針相對(duì)應(yīng)地貼在葉片上下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上下表皮上的濾紙，哪將其固定，觀察貼在葉片上下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些。一張先變色，哪一張的顏色深一些。 笑笑貼上濾紙后經(jīng)過較長時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)笑笑貼上濾紙后經(jīng)過較長時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t。于是她認(rèn)為蠶豆葉片色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t。于是她認(rèn)為蠶豆葉片上下表皮的氣孔同樣多。你同意她的觀點(diǎn)嗎？不上下表皮的氣孔同樣多。你同意她的觀點(diǎn)嗎？不同意的話，請(qǐng)指出她的實(shí)驗(yàn)方案的不足。同意的話，請(qǐng)指出她的實(shí)驗(yàn)方案的不足。實(shí)驗(yàn)時(shí)間過

6、長，導(dǎo)致兩張濾紙都吸收了實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長，導(dǎo)致兩張濾紙都吸收了足夠的水分。足夠的水分。植物的蒸騰作用：植物的蒸騰作用：A、蒸騰作用的概念：植物體體內(nèi)的水分以、蒸騰作用的概念：植物體體內(nèi)的水分以 形式從體內(nèi)散失形式從體內(nèi)散失 到體外的生理過程。到體外的生理過程。B、蒸騰作用的部位：主要是通過葉片的、蒸騰作用的部位：主要是通過葉片的 來完成。來完成。C、蒸騰作用的途徑、蒸騰作用的途徑:土壤溶液中的水分土壤溶液中的水分根毛細(xì)胞根毛細(xì)胞成熟區(qū)的成熟區(qū)的 莖部木質(zhì)部的莖部木質(zhì)部的 葉的葉的 葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞 散失到大氣中。散失到大氣中。D、蒸騰作用的意義：、蒸騰作用的意義：可以可以 葉面溫度，防止葉肉細(xì)胞被

7、陽光灼傷。葉面溫度，防止葉肉細(xì)胞被陽光灼傷。產(chǎn)生拉力，促進(jìn)根從土壤中吸收水分，促使水分和無機(jī)鹽產(chǎn)生拉力，促進(jìn)根從土壤中吸收水分，促使水分和無機(jī)鹽的的 。增加大氣增加大氣 ，增加降雨。，增加降雨。E、影響蒸騰作用的環(huán)境因素包括：、影響蒸騰作用的環(huán)境因素包括：溫度、空氣濕度、光照強(qiáng)度、風(fēng)力的大小等。溫度、空氣濕度、光照強(qiáng)度、風(fēng)力的大小等。F、蒸騰作用的應(yīng)用：、蒸騰作用的應(yīng)用：移栽的幼苗要遮陽、移栽的樹木要去掉部分枝葉都是為了降低植移栽的幼苗要遮陽、移栽的樹木要去掉部分枝葉都是為了降低植物的物的 。導(dǎo)管導(dǎo)管氣孔氣孔水蒸氣水蒸氣導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管氣孔氣孔降低降低運(yùn)輸運(yùn)輸濕度濕度蒸騰作用蒸騰作用 蒸騰作用

8、蒸騰作用散失形式散失形式 意義意義促進(jìn)植物對(duì)（促進(jìn)植物對(duì)（ ）的吸收和運(yùn)輸）的吸收和運(yùn)輸促進(jìn)（促進(jìn)（ ）的運(yùn)輸）的運(yùn)輸降低植物葉片的降低植物葉片的 （ ） 發(fā)生在發(fā)生在葉柄葉柄嫩莖嫩莖過程過程土壤的水土壤的水 成熟區(qū)的根毛成熟區(qū)的根毛 根、莖、葉的（根、莖、葉的（ ）運(yùn)輸）運(yùn)輸 （ ）散失）散失 促進(jìn)生物圈的促進(jìn)生物圈的 （ ） 水蒸氣水蒸氣葉片葉片水水水和無機(jī)鹽水和無機(jī)鹽溫度溫度水循環(huán)水循環(huán)導(dǎo)管導(dǎo)管氣孔氣孔1、以下植物不適宜于嫁接的是、以下植物不適宜于嫁接的是 （ ）A、桃子、桃子 B、梨子、梨子 C、竹子、竹子 D、橘子、橘子2、不同的植物對(duì)各類無機(jī)鹽的需要量是不同的，需鉀多的植物、不同的

9、植物對(duì)各類無機(jī)鹽的需要量是不同的，需鉀多的植物是（是（ ）A.菠菜菠菜 B.西紅柿西紅柿 C.花生花生 D.土豆土豆3、以下細(xì)胞都不含葉綠體的組合是（、以下細(xì)胞都不含葉綠體的組合是（ ）表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞 葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞 根尖細(xì)胞根尖細(xì)胞 保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞A、 B、 C D4.已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮?，F(xiàn)取甲、乙、丙、丁四已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮?，F(xiàn)取甲、乙、丙、丁四片大小、質(zhì)量相同的新鮮白菜葉，做如下處理。再將四片葉置于片大小、質(zhì)量相同的新鮮白菜葉，做如下處理。再將四片葉置于通風(fēng)處，通風(fēng)處，5小時(shí)后稱重，其質(zhì)量從重到輕的順序是（小時(shí)后稱重，其質(zhì)量從重到輕的順序是（ ） 甲甲

10、乙乙 丙丙 丁丁涂凡士林的部位涂凡士林的部位 不涂不涂 上表皮上表皮 下表皮下表皮 上、下表皮上、下表皮A丁、丙、乙、甲丁、丙、乙、甲 B甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁 C丁、乙、甲、丙丁、乙、甲、丙 D甲、丁、乙、丙甲、丁、乙、丙CDCA5正處于果實(shí)成熟期的桔子樹，它此時(shí)吸收的水分主要正處于果實(shí)成熟期的桔子樹，它此時(shí)吸收的水分主要用于（用于（ ）A果實(shí)生長果實(shí)生長 B光合作用光合作用 C蒸騰作用蒸騰作用 D呼吸作用呼吸作用6、據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種無色透明的低粘性蠟狀塑、據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種無色透明的低粘性蠟狀塑料。在移栽植物時(shí)，若將其噴在葉面上，則能結(jié)成一層能料。在移栽植物時(shí)，若將其噴

11、在葉面上，則能結(jié)成一層能讓二氧化碳通過而水分不能通過的薄膜，可大大提高植株讓二氧化碳通過而水分不能通過的薄膜，可大大提高植株的成活率。這主要因?yàn)楸∧つ埽ǖ某苫盥省＿@主要因?yàn)楸∧つ埽?）A增強(qiáng)了植物的光合作用增強(qiáng)了植物的光合作用 B減弱了植物的呼吸作用減弱了植物的呼吸作用C增強(qiáng)了植物的蒸騰作用增強(qiáng)了植物的蒸騰作用 D減弱了植物的蒸騰作用減弱了植物的蒸騰作用7、為了提高棗的座果率，有經(jīng)驗(yàn)的棗農(nóng)會(huì)在棗樹樹干上、為了提高棗的座果率，有經(jīng)驗(yàn)的棗農(nóng)會(huì)在棗樹樹干上進(jìn)行敲打，使韌皮部受輕傷這樣做的道理進(jìn)行敲打，使韌皮部受輕傷這樣做的道理( )CD阻斷韌皮部中的篩管，使有機(jī)物在果實(shí)中積累阻斷韌皮部中的篩管，使有

12、機(jī)物在果實(shí)中積累8、圖圖5 5是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請(qǐng)回答問題：是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請(qǐng)回答問題： (1)(1)根吸收水的主要部位是根尖的根吸收水的主要部位是根尖的 區(qū)。區(qū)。(2)(2)施肥過多植物會(huì)出現(xiàn)施肥過多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗燒苗”現(xiàn)象，其原因現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度是土壤溶液濃度 根細(xì)胞細(xì)胞液濃度根細(xì)胞細(xì)胞液濃度. .（填（填“大于大于”或或“小于小于”） (3)(3)右圖中，右圖中， 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。(4)(4)在細(xì)胞中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是是 。大于大于成熟成熟A細(xì)胞膜細(xì)胞膜一植株相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為一植株相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B。枝條。枝條A保留葉片，保留葉片，枝條枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個(gè)大小相同盛有等量清水摘除葉片，然后將它們分別插入兩個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個(gè)裝置放的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，小時(shí)后，觀察量筒中液面的變化。觀察量筒中液面的變化。（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是 。（2）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是）該實(shí)驗(yàn)