作文訓(xùn)練說真話抒真情

1、作文訓(xùn)練：作文訓(xùn)練： 什么叫寫作？寫作就是把自己心中的一什么叫寫作？寫作就是把自己心中的一切都敞開，直到不能再敞開為止。寫作也就切都敞開，直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對的坦白，沒有絲毫的隱瞞，也就是把是絕對的坦白，沒有絲毫的隱瞞，也就是把整個身心都貫注在里面。整個身心都貫注在里面。 奧地利奧地利 卡夫卡卡夫卡說真話，抒真情說真話，抒真情 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生理解怎樣作文才是、引導(dǎo)學(xué)生理解怎樣作文才是“說說真話，抒真情真話，抒真情”，揣摩，揣摩“說真話，抒說真話，抒真情真情”的具體途徑。的具體途徑。2、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作中能說真話，抒真、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作中能說真話，抒真情，寫自己真實感受的態(tài)度

2、和習(xí)慣。情，寫自己真實感受的態(tài)度和習(xí)慣。寫作知識闡述寫作知識闡述1、為什么要說真話、抒真情？、為什么要說真話、抒真情？2、什么是說真話、抒真情？、什么是說真話、抒真情？3、怎樣才能做到說真話抒真情？、怎樣才能做到說真話抒真情？（1）做一個真實的人）做一個真實的人 , 留心觀察挖掘真實的生留心觀察挖掘真實的生活瞬間、生活場面?；钏查g、生活場面。 （2）選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出）選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的深切的真實感受。自己的深切的真實感受。 （3）參考課文類似的寫法，學(xué)習(xí)借鑒一些技巧。）參考課文類似的寫法，學(xué)習(xí)借鑒一些技巧。 （4）學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文，兼顧謀篇布局，）學(xué)

3、習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文，兼顧謀篇布局，但不抄襲別人。但不抄襲別人。生活真實借鑒生活真實借鑒 病文修改病文修改 ： 請同學(xué)們找出不真實的地方請同學(xué)們找出不真實的地方 上學(xué)路上上學(xué)路上 清晨，蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包，清晨，蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包，頂著西北風(fēng)，向?qū)W校走去。我剛到十字路口，忽然看到頂著西北風(fēng)，向?qū)W校走去。我剛到十字路口，忽然看到一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來，小孩的媽媽在一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來，小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時，正好有一輛汽車飛快地開到了后面緊緊地追趕。這時，正好有一輛汽車飛快地開到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千

4、鈞小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，我的腦海里閃過歐陽海、羅盛教、雷一發(fā)的關(guān)鍵時刻，我的腦海里閃過歐陽海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小孩抱到馬路邊。孩抱到馬路邊?！案赂隆钡匾宦?，汽車在距離我不到一米地一聲，汽車在距離我不到一米的地方停了下來，小孩脫險了。的地方停了下來，小孩脫險了。 馬路上的行人紛紛把我們包圍起來，異口同聲地說：馬路上的行人紛紛把我們包圍起來，異口同聲地說：“這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！”聽到了聽到了大家的夸獎，我的臉大家的夸獎，我的臉“唰唰”地紅了。地紅了。 片斷訓(xùn)練片斷訓(xùn)練 ： 側(cè)重真情側(cè)重真情 給下面一句給下面一句話作續(xù)寫練習(xí)（話作續(xù)寫練習(xí)（ 150 字左右）字左右） 一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒一道數(shù)學(xué)題做了四五遍仍沒有求證出來，這時候，我想有求證出來，這時候，我想. 我深深感受到了心靈的不安我深深感受到了心靈的不安 作文題：作文題： 那一次，我那一次，我 寫作要求：寫作要求：1、選好恰當(dāng)?shù)脑~語把題目補(bǔ)充完整