就業(yè)指導(dǎo)知識(shí)講座策劃書(shū)精選多篇

1、就業(yè)指導(dǎo)知識(shí)講座策劃書(shū)(精選多篇) 為了讓07級(jí)新生正確定位自己的專(zhuān)業(yè)，及時(shí)調(diào)整面對(duì)本專(zhuān)業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中的動(dòng)向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學(xué)分制的概念，我們特舉辦此次講座。1、內(nèi)容：由老師講怎樣計(jì)算學(xué)分。由老師講近幾年就業(yè)情況。由老師闡明這3個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。2、活動(dòng)對(duì)象：大一全體成員。3、講座地點(diǎn)：階梯教室4、講座時(shí)間；xx年12月4日5、主辦單位：分團(tuán)委信息工作部、外聯(lián)部以上就是我們對(duì)本次會(huì)議的計(jì)劃，我們會(huì)努力把這次座談會(huì)開(kāi)到更好！電子學(xué)院分團(tuán)委信息工作部、外聯(lián)部為了讓xx級(jí)新生正確定位自己的專(zhuān)業(yè)，及時(shí)調(diào)整面對(duì)本專(zhuān)業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中的動(dòng)向以

2、及發(fā)展前景，并讓他們了解學(xué)分制的概念，我們特舉辦此次講座。1、內(nèi)容：由老師講怎樣計(jì)算學(xué)分。由老師講近幾年就業(yè)情況。由老師闡明這3個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。2、活動(dòng)對(duì)象：大一全體成員。3、講座地點(diǎn)：階梯教室4、講座時(shí)間;xx年xx月x日5、主辦單位：分團(tuán)委信息工作部、外聯(lián)部以上就是我們對(duì)本次會(huì)議的計(jì)劃，我們會(huì)努力把這次座談會(huì)開(kāi)到更好!電子學(xué)院分團(tuán)委信息工作部、外聯(lián)部 一,活動(dòng)名稱(chēng)綠色環(huán)保征文比賽二,活動(dòng)時(shí)間xx年xx月xx日xx年xx月xx日三,活動(dòng)地點(diǎn)揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四，活動(dòng)對(duì)象揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生五、活動(dòng)目的：增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。六、活動(dòng)內(nèi)容：前期做好宣傳工作，

3、給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比!七、資金預(yù)算：1)活動(dòng)宣傳費(fèi)用海報(bào)紙張3元/張*2張6元顏料、彩筆10元/份*1份10元2)活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用150元總計(jì)166元綠色環(huán)保征文比賽活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)目的：增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日xx年xx月xx日三、活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、活動(dòng)對(duì)象：揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生五、活動(dòng)結(jié)果：一等獎(jiǎng)：xx二等獎(jiǎng)：xx，xx三等獎(jiǎng)：xx，xx，xx六、活動(dòng)總結(jié)：這次征文比賽增加了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高了環(huán)保意識(shí)!讓他們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性!我們會(huì)以高度的熱情去建設(shè)我們校園，使我們的校園成為現(xiàn)代

4、與“綠色”相結(jié)合的學(xué)校!大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)公益講座-認(rèn)識(shí)職場(chǎng)與社會(huì)主辦方：創(chuàng)業(yè)社策劃書(shū) 協(xié)辦方：四川朗沃信息技術(shù)有限公司 1 活動(dòng)集體安排：1 活動(dòng)時(shí)間：11月12日，中午12點(diǎn)202 活動(dòng)地點(diǎn)：4號(hào)教學(xué)樓階梯教室3 活動(dòng)主題及簡(jiǎn)介：4 費(fèi)用支出：由于此活動(dòng)為公益性質(zhì)活動(dòng)，故所需費(fèi)用僅為宣傳所需費(fèi)用。附件：講座提綱及講師簡(jiǎn)介1、幫助大學(xué)生了解現(xiàn)代社會(huì)的熱門(mén)行業(yè)和職位2、分析熱門(mén)行業(yè)和職位的發(fā)展趨勢(shì)3、幫助大學(xué)生了解行業(yè)的現(xiàn)狀4、幫助大學(xué)生分析就業(yè)形式5、如何步入職業(yè)之路楊帆簡(jiǎn)介朗沃信息技術(shù)有限公司資深技術(shù)顧問(wèn)資深職業(yè)規(guī)劃師 從事職業(yè)規(guī)劃和技術(shù)開(kāi)發(fā)多年，具備先進(jìn)的職業(yè)理念和豐富的規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)為多所

5、高校學(xué)生成功的進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)和指導(dǎo)主要案例：1、2014年，為西南民族大學(xué)新生做it職業(yè)人生規(guī)劃與拓展的培訓(xùn)，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)極其熱烈2、2014年，為西南科技大學(xué)it類(lèi)學(xué)生舉辦2014年就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃的講座，并組織該校舉辦了2014人才雙選活動(dòng)，收到廣泛的好評(píng)3、2014年，參與成都信息工程學(xué)院的就業(yè)咨詢(xún)與職業(yè)策劃的培訓(xùn)講座，為在場(chǎng)數(shù)百名大學(xué)生做了認(rèn)真的講解和指導(dǎo)，反響熱烈。4、2014年，在成都大學(xué)針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生做大學(xué)生如何面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)的講座,幫助同學(xué)們解決就業(yè)困惑。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：目前大學(xué)生對(duì)職場(chǎng)和自身仍然存在缺乏清楚的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有做好有針對(duì)性的準(zhǔn)備等問(wèn)題，所以就

6、業(yè)指導(dǎo)如:就業(yè)心理、求職簡(jiǎn)歷、個(gè)人儀表、面試技巧等尤為重要。為幫助同學(xué)們充分做好就業(yè)準(zhǔn)備，提高就業(yè)質(zhì)量，幫助其解決就業(yè)中存在的困難，在三風(fēng)建設(shè)月中我專(zhuān)業(yè)針對(duì)大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題，并結(jié)合我專(zhuān)業(yè)學(xué)生的自身特點(diǎn)，特開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、針對(duì)我專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，為了幫助大學(xué)生增強(qiáng)求職的信心，減輕就業(yè)壓力，特此邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座；2、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)；3、幫助數(shù)學(xué)系同學(xué)認(rèn)清就業(yè)前景與就業(yè)特色，做好擇業(yè)和就業(yè)時(shí)的心理調(diào)整和準(zhǔn)備等。預(yù)期效果：增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趽駱I(yè)中的自信心，準(zhǔn)確

7、把握擇業(yè)期望值，積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇，按照社會(huì)需要塑造自己；提高對(duì)自身專(zhuān)業(yè)的了解程度；認(rèn)識(shí)個(gè)人能力的差異，了解與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素。三、活動(dòng)內(nèi)容邀請(qǐng)邊留峰老師為我專(zhuān)業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)知識(shí)問(wèn)答。四、活動(dòng)主題面向未來(lái)，規(guī)劃道路。五、活動(dòng)時(shí)間第十三周六、活動(dòng)地點(diǎn)七、活動(dòng)安排1、宣傳工作前期宣傳：宣傳委及其他班委共同配合做出講座的宣傳板報(bào)，介紹主講嘉賓及講座內(nèi)容。2、參與人員09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生其他專(zhuān)業(yè)也可聆聽(tīng)3、講座的三個(gè)環(huán)節(jié)主持人發(fā)言，介紹本次主講嘉賓。主講嘉賓分析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，分析大學(xué)生就業(yè)的心理誤區(qū)及就業(yè)的優(yōu)勢(shì)。到場(chǎng)同學(xué)可以就相關(guān)問(wèn)題提問(wèn)，主講嘉賓解答。大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃

8、書(shū)張召伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來(lái)提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿(mǎn)足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù)。就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來(lái)衡量工作的好壞。一、活動(dòng)背景：近年來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展，就

9、業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀。就我們身邊的事情來(lái)說(shuō)，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì)，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意?？梢?jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力，做好我院的就業(yè)工作，院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開(kāi)展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)。針對(duì)大一新生，他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活，他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動(dòng)，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，要先把目標(biāo)定下來(lái)，想想我們將如何度過(guò)我的

10、大學(xué)生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃好已經(jīng)開(kāi)始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。二、活動(dòng)名稱(chēng)：大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座三、活動(dòng)主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合單位：蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心四、活動(dòng)目的和意義：當(dāng)前有不少大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺(tái)，為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì)利益的就業(yè)觀念，清楚地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會(huì)特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，這無(wú)論是對(duì)大一新生，還是大二，以及對(duì)即

11、將實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是十分必要的，他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)，了解社會(huì)整體求職狀況，針對(duì)大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實(shí)可行的求職方法，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性，特開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)

12、指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí)，以在他們畢業(yè)的時(shí)候，擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。五、活動(dòng)概括：1、活動(dòng)的面向群體：全院學(xué)生2、活動(dòng)時(shí)間：待定3、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室六、活動(dòng)計(jì)劃：1、活動(dòng)宣傳：橫幅海報(bào)板報(bào)展板單頁(yè)2、活動(dòng)場(chǎng)地布置3、活動(dòng)管理部：為了確保講座的順利開(kāi)展，需要協(xié)會(huì)各個(gè)部門(mén)的積極配合，具體分工如下：組織部：做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生的邀請(qǐng)。對(duì)本次活動(dòng)的活動(dòng)情況做好收集，整理，歸檔?；顒?dòng)管理部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生的接待，并做好各方面的指導(dǎo)工作。宣傳策劃部：在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的