統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級下冊3.期末模擬卷（三）（含答案）

1、3期末模擬卷(三)時間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)百花園（43分）1、 看拼音，寫詞語。(10分)二、選擇正確的答案填入括號中。(14分)1下面詞語搭配不恰當(dāng)?shù)氖?)。A生活清貧 B生活貧困C生活美好D生活活潑2“這清白的梅花，是能玷污的嗎？”下面與此句不是同種類型的問句的是() A這不是您最寶貴的畫嗎？B一幅畫而已，有什么稀罕的呢？C外公，你為什么哭呀？D這難道不是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的赤子心嗎？3下面的故事不是水滸傳中的是()。A魯智深倒拔垂楊柳 B吳用智取生辰綱C曹操和劉備煮酒論英雄 D宋江三打祝家莊4下列字謎中，謎底不正確的一項(xiàng)是()A有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食

2、就可餐。謎底：曼B四目相交巧開口。謎底：國C注冊沒有一點(diǎn)水分。謎底：珊D秋后梧桐半凋零。謎底：焚5下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A小溪唱著悅耳動聽的歌流向大海。B對于社會上的不正之風(fēng)，我們不能熟視無睹、無動于衷。C因?yàn)榄h(huán)境污染，家鄉(xiāng)那清澈見底的湖水不復(fù)存在了。D我國大江南北分布著眾多巧奪天工的自然景觀。6下列句子中關(guān)聯(lián)詞的使用不正確的一項(xiàng)是()A因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺得它們并不存在。B凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。C“打排球”“打乒乓球”，絕不是要把什么球打碎，而是去玩球。D他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，因此忍不住還要掃一眼。7下列課文對應(yīng)的出處、作者完全正確的一組

3、是()。A草船借箭三國演義 施耐庵 B猴王出世西游記徐光耀C景陽岡水滸傳羅貫中D兩莖燈草 儒林外史 吳敬梓三、將下列成語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。(填序號，7分)不懷好()膘肥體() 相() 堂堂心驚膽() 哭笑不() 養(yǎng)()處優(yōu) 垂頭()氣 摩()擦掌1參加大學(xué)生辯論賽的選手個個_，躍躍欲試。2即使失敗了，我們也不要_，要相信努力終會有收獲。3弟弟把碗摔碎了，卻露出一副無辜的表情，真讓人_。四、根據(jù)情景填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)1他用兇惡的眼光()我，威嚇我拿出錢財(cái)。2沃克醫(yī)生重新()著眼前這個人。3只有學(xué)會()和積累，才能寫出好文章。4為了節(jié)約時間，我快速地()了這篇文章。五、讀一讀，體會加點(diǎn)

4、詞的表達(dá)效果，仿寫句子。(4分)1幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。_2站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石。你仿佛被裹在一片純白的光輝中。_六、用自己的話寫出下列古文的意思。(4分)1兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！盻2.夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。_主題訓(xùn)練營(7分)七、按所學(xué)內(nèi)容填空。(5分)1“綠遍山原白滿川，_”描繪了鄉(xiāng)村四月的美麗風(fēng)光。2古人云：“人有恥， _。”3“君子坦蕩蕩，_”寫出了君子和小人為人的不同。4警察嚴(yán)肅地告誡罪犯：“_，必自斃。”5小明熱心幫助盲人，媽媽高

5、興地說：“_，仁之端也。”八、語言實(shí)踐。(2分)王老師在辦公室接待一個學(xué)生的父親，那位父親抱怨在家里不敢抽煙，又試探性地問在此能否抽煙，王老師巧妙地拒絕了他。猜一猜王老師是怎么說的。()A 唉，你真是損人害己啊！ B 您看，這里寫著“禁止吸煙”！C先生，您的控制能力不太好??！ D先生，您就像在家里一樣好了！讀寫展示臺(50分)九、課內(nèi)閱讀。(9分)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占

6、了上風(fēng)。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。 1“下冷絆子”在選段中指的是_，在現(xiàn)實(shí)生活中常常用來比喻_。(2分)2選段主要寫了小嘎子和小胖墩兒摔跤的情景。摔跤前，小嘎子跟小胖墩兒勢均力敵；摔跤時，起初，小嘎子仿佛_；后來，小嘎子跟小胖墩兒揪在了一起；最后，小嘎子_。(2分)3“起初，小嘎子精神抖

7、擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)”這個句子是對小嘎子的神態(tài)、_、_的描寫，通過作者的描寫，我們看到了一個_、_、_的小嘎子。(5分)十、課外閱讀。(11分)_老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定讓他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個保險(xiǎn)柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問

8、大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”老鎖匠微微一笑說：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財(cái)視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完，他鄭重宣布(大徒弟二徒弟)為他的正式接班人。 (有刪改)1給短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(1分)

9、2在文中括號里的正確答案上畫“”，師傅這樣做的理由是(請用文中的語句回答，2分)_。3開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們的表現(xiàn)分別是：大徒弟_，可見他_；二徒弟_，可見他_。(2分)4老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！边@“不能打開的鎖”指的是_。(2分)5如果我是大徒弟，從此我將會_；如果我是二徒弟，從此我將會_。(2分)6閱讀本篇短文，我的體會是：_。(2分)十一、習(xí)作展示。(30分)題目一：我熟悉的一個人(要求：選擇自己熟悉的一個人，選取典型事例，運(yùn)用描寫人物的基本方法來具體表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。)題目二：神奇的探險(xiǎn)之旅(要求：展開豐富合理的想象，編一個驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)

10、故事。把遇到的困境、求生的辦法寫具體，試著把心情變化也寫出來。)3期末模擬卷(三)一、拇指遮掩駿馬手忙腳亂尊重恢復(fù)銜接一針見血二、1.D2.C3.C4.B5.D6.D7.D三、意壯貌戰(zhàn)得尊喪拳12.3.四、1.盯著2.審視3.觀察4.瀏覽五、示例：1.一個小時，兩個小時，三個小時轉(zhuǎn)眼間，一下午時間就過去了，可是爸爸還是沒有回來。2站在青山之上，目之所及都是綠色。樹是蒼翠欲滴的，山是層巒疊翠的，就連山下的湖水，也綠波蕩漾。六、1.楊氏之子立刻回答道：“沒有聽說孔雀是先生您家的鳥?！?不能被刺穿的盾牌和什么都能刺穿的長矛，不可能同時存在于這個世界上。七、1.子規(guī)聲里雨如煙2.則能有所不為3小人長戚戚4.多行不義5.惻隱之心八、D九、1.用腳腕子鉤對方的腿暗中耍手段陷害別人2很占了上風(fēng)摔了個仰面朝天3動作心理示例：頑皮機(jī)敏爭