片段作文猜猜他是誰學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1片段作文猜猜他是誰片段作文猜猜他是誰第一頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。23156478910第1頁/共20頁第二頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。第2頁/共20頁第三頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。 只見他黑臉短只見他黑臉短毛，毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，身肥肚，穿一件青穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄衣服，提一柄九齒釘九齒釘耙耙。猜猜他是誰猜猜他是誰? ? 第3頁/共20頁第四頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。 他身穿金光閃閃的戰(zhàn)他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍袍, ,頭戴金冠頭戴金冠, ,手持從東海手持從東海龍宮掠來的龍宮掠來的金箍棒金箍棒, ,顯出顯出一

2、副威武霸氣的樣子。一一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神對(duì)火眼金睛炯炯有神, ,透透露出鏟除一切妖魔的決露出鏟除一切妖魔的決心。心。渾身透露出一種天不渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。怕、地不怕的精神。 猜猜他是誰猜猜他是誰? ? 第4頁/共20頁第五頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。猜猜他是誰猜猜他是誰? ? 他有三頭六臂，脖子上套著他有三頭六臂，脖子上套著乾乾坤圈坤圈，腳踏，腳踏風(fēng)火輪風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。，威風(fēng)八面。 第5頁/共20頁第六頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。讓你筆下的人物鮮動(dòng)靈活妙寫人物妙寫人物 第6頁/共20頁第七頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。常見病癥常見病癥第7頁

3、/共20頁第八頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。研讀經(jīng)典研讀經(jīng)典 在比較中學(xué)法在比較中學(xué)法 他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。外貌描寫外貌描寫魯迅從百草園到三味書屋第8頁/共20頁第九頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。（害羞但天真、活潑）（害羞但天真、活潑）（文靜）（文靜）（活潑、滑稽、逗人）（活潑、滑稽、逗人）第9頁/共20頁第十頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。對(duì)癥下藥對(duì)癥下藥癥狀一：人物外貌“千人一面”第10頁/共20頁第十一頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。 我手里捏緊一卷鈔票，心情緊張地到銀行去。等到從最高

4、臺(tái)階的正緊銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英，我很高興地想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。研讀經(jīng)典研讀經(jīng)典 在比較中學(xué)法在比較中學(xué)法心理描寫心理描寫林海音林海音爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了第11頁/共20頁第十二頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。癥狀二：人物表情模糊概括對(duì)癥下藥對(duì)癥下藥第12頁/共20頁第十三頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。 矮胖老師依然不說一句話，卻漸漸收起了笑容，用黑板刷輕輕敲擊著講臺(tái)上的課桌，待全班同學(xué)安靜下來，他突然面向課堂，反手在背后的黑板上徒手畫了一個(gè)籃球大的圓，緊接著，又反手畫了一個(gè)等邊三角形。研讀經(jīng)典研讀經(jīng)典 在

5、比較中學(xué)法在比較中學(xué)法動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫馬及時(shí)馬及時(shí)王幾何王幾何第13頁/共20頁第十四頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。 “我也不責(zé)備你，小弗朗士，你自己一定夠難受的了。這就是了。大家天天都這么想：算了吧，時(shí)間有的是，每天再學(xué)也不遲?，F(xiàn)在看看我們的結(jié)果吧。唉，總要把學(xué)習(xí)拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸?！毖凶x經(jīng)典研讀經(jīng)典 在比較中學(xué)法在比較中學(xué)法語言描寫語言描寫都德都德最后一課最后一課第14頁/共20頁第十五頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。癥狀三：不懂得選用典型動(dòng)作癥狀四：不知如何寫出人物傳神的語言對(duì)癥下藥對(duì)癥下藥第15頁/共20頁第十六頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。第16頁/共20頁第十七頁，編輯于星期二：三點(diǎn) 三十七分。第17頁/共20頁第十八頁，