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文檔簡介
1、第六單元提升練習(xí)一、在正確的讀音下面畫“”。炸開(zàzhà) 誠實(chénchén)扔掉(rnrn) 應(yīng)該(ynyìn)二、讀拼音,寫字詞。1.小鳥 tíng()在zh tóu ()歌唱,空氣中pio()散著花香。2.森林學(xué)校小廚師班 zho shng( ),小動物們紛紛bào míng( )參加。3.蒲公英媽媽 bn lng( )大,她給孩子們zhn bèi( )了降落傘乘著風(fēng)去旅行。三、根據(jù)要求完成練習(xí)。1.給形近字組詞。2.照樣子,做生字書簽。四、讀植物媽媽有辦法,回答問題。1.照樣子
2、,寫句子。蒼耳媽媽的孩子只要掛住動物的皮毛,就能去田野、山洼。(1)豌豆媽媽只要讓豆莢在太陽下一曬,豆莢炸開,孩子們就能。 (2)蒲公英媽媽只要,孩子們就能。 2.給句子加上合適的標(biāo)點符號。(1)植物媽媽的辦法真多啊()(2)你知道野葡萄是怎么傳播種子的嗎()(3)只要我們細心觀察,就能學(xué)到很多知識()五、讀地球的清潔工,回答問題。海洋清潔工1.照樣子,填一填。 海鷗鯽魚烏鴉屎殼郎2.因為有了這些清潔工,地球的環(huán)境。六、讀我是你的朋友,回答問題。1.填一填。我的身體,我沒有腳,卻。 我的耳朵在,每當(dāng)我吐出芯子時,就是在。我是人類的。 2.說一說。在菜市場里一位叔叔
3、在叫賣蛇。地上的蛇皮袋里有許多小蛇在蠕動著。你看到后會怎么想,怎么做呢? 七、用學(xué)過的知識填空。1.,來年枕著饅頭睡。 2.螞蟻搬家蛇過道, 。 3.樹上最后一片葉子因為而不快樂。后來,小鳥幫它找到了快樂。一陣秋風(fēng)吹過,這最后一片樹葉輕輕飛下來,看上去就像在。 八、閱讀短文,回答問題。大自然的孩子大自然有好多好多可愛的孩子,她的孩子都會講故事。小溪叮叮咚咚地說:我的故事最迷人,我能從開滿山花的高山奔向遼闊的大海。小鳥嘰嘰喳喳地說:我的故事最好聽,我能用我的歌聲喊醒美麗的花朵。小青蛙咕呱咕呱地說:我的故事最有趣,我是會游泳的小蝌蚪變的!突然,風(fēng)來,它在
4、樹梢上沙沙沙沙地說:我跑得最快,剛才還在山那邊,一眨眼就跑到小河邊了啊!大自然的故事真迷人!就是聽著這些故事,我們在不知不覺中全長大了!1.在括號中填上合適的詞語。()地說 ()地說()地說 ()地說不()不() 不()不()不()不()2.大自然有哪些孩子?用“”畫出來。3.你最喜歡大自然中的哪一個孩子,為什么? 九、看圖寫話。請以“我是你的朋友”為題目來介紹一下青蛙吧。可以運用本單元課文中的寫法來介紹哦!比一比,看誰寫得最精彩。第六單元提升練習(xí)參考答案一、zhàchénrnyn二、1.停枝頭飄2.招生報名3.本領(lǐng)準(zhǔn)備三、1.豐收放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)鄰居珍貴責(zé)怪2.城誠彩菜四、1.(1)蹦跳著出來(2)給孩子們背上降落傘乘風(fēng)出發(fā)2.(1)!(2)?(3)。五、1.江河清潔工地面清潔工牧場清潔工 2.變得更美好六、1.細長細長的行走如風(fēng)舌頭底下聽四周的聲音好朋友2.示例:我會想,蛇是莊稼的好朋友,怎么能濫捕濫殺呢?我會向市場管理部門提意見,讓他們出來教育賣蛇的叔叔。七、1.冬天麥蓋三層被2.大雨不久要來到 3.怕飄落在地上爛掉跳舞八、1.叮叮咚咚嘰嘰喳喳咕呱咕呱沙沙沙沙知覺言語緊慢2.小溪小鳥小青蛙風(fēng)3.示例:我
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