三年級蘇教版語文下冊修改病句專項輔導(dǎo)題

1、三年級蘇教版語文下冊修改病句專項輔導(dǎo)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）我的希望馬上就要實(shí)現(xiàn)了。_（2）“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里呈現(xiàn)出一派激烈的氣氛。_2. 用修改符號修改病句。1.通過這次郊游，使我學(xué)到了不少知識。2今天下午下了一天的雨。3我們?yōu)橥瑢W(xué)們表演了精彩的演出。4張紅首先第一個站起來發(fā)言。5造紙術(shù)是我國四大發(fā)明。6放學(xué)回家，喝了一瓶果汁。3. 修改病句。（1）樹上的葉子隨風(fēng)漂動。_（2）我們盼望了很久、很長時間的假期終于來了。_（3）老師在認(rèn)真地為我們批改。_4. 修改病句。1聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。_2下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。_3我估計

2、他今天一定不會來參加會議了。_4我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。_5菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。_5. 按要求，寫句子。1.雷鋒舍己為人的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（改病句）_2.我懷著激動的心情來到。（改病句）_3.因?yàn)榻裉煜掠?，所以我要上學(xué)。（改病句）_4.小紅從圖書館借來了一本書籍。（改病句）_5.在討論會上明明第一個首先發(fā)言。（改病句）_6. 修改下面的句子。1.紅頭向周圍看了看，稍稍地躲在一個草堆里不作聲了。_2.天氣太熱了，小軍只好吃了一塊雪糕和一杯冰飲料。_3.上課鈴響了，小紅準(zhǔn)備好了鋼筆、尺子、文具和橡皮。_7. 段落修改。今天我讀了一篇童話故事“

3、賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲傷了。讀了童話以后，使我的心情久久不能平息。（標(biāo)點(diǎn)符號1處，語病2處，詞1處）_8. 請用修改符號修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地種上了西紅柿、白菜、辣椒和蔬菜。2、在同學(xué)們的幫助下，我克服了錯誤。3、清晨，小紅迎著夕陽去上學(xué)。一路上，高興地喊著小曲，開心極了。9. 修改下面的病句。1老屋低頭看看，墻臂吱呀地響。_2媽媽今天穿著一件黃色的上衣，一頂紫色的帽子。_3全校老師和班主任都參加了這次秋游活動。_4花園里盛開著五顏六色的紅花。_10. 修改病句。（1）同學(xué)們像在校園里歡唱的小鳥打招乎。_（2）今天

4、早上，我喝了一碗豆汁，四個黃澄澄的牛肉包子。_（3）星期天，媽媽買了很多蔬菜，有芹菜、土豆、桃子、茄子等。_11. 用修改符號對下面的語段進(jìn)行修改。在老師和同學(xué)們的幫助下，劉強(qiáng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時完成作業(yè)，錯別字也大大進(jìn)步了。他還積極參加文娛活動，在全校師生和少先隊員們參加的兒童節(jié)聯(lián)歡會上扮演節(jié)日，朗讀了作者是著名詩人艾青寫的“我愛這土地”。12. 修改下列病句。1.果園里到處都是。_2.今天到現(xiàn)場來的觀眾大約有200整。_3.同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊，干干凈凈。_4.我估計他這道題肯定做錯了。_13. 修改病句。1他想起過去的事，就傷心地留下眼淚。_2菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。_14. 讀句子修改下面的病句。（1）這道題你算錯了，因該再仔細(xì)點(diǎn)。_（2）讀了賣火柴的小女孩這篇課文，流下了眼淚。_（3）媽媽在網(wǎng)上給我買了鉛筆、尺子、文具盒、皮球等許多文具。_15. 用修改符號在原句上修改病句。（1）我在公交車上經(jīng)常會給老人讓坐。（2）夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。16. 修改下列病句。（1）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。_（2）他喜歡踢足球