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文檔簡介

1、七年級思想政治教學計劃七年級思想政治教學計劃一、教學目標:根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學會做人、學會做事、學會合作、學會 學習”的育人要求和“學會關心”到21世紀教育主體,引導學生確 立“尊重、關愛、責任”的基本價值目標,引導學生珍惜初中生活, 適應新的學習環(huán)境。引導學生珍愛生命,正確、客觀地認識自己,主 動把握自我、發(fā)展自我。引導學生品味生活、做情緒的主人,學會拒 絕不良誘惑,了解自我保護的措施,提高自我保護能力,學做生活的 工人。二、教學主要內(nèi)容:本冊書分四個單元。第一單元做自尊自信的人。第一課“珍惜無價的自尊”,第二課 “揚起自信的風帆”,是要讓學生懂得自己尊重自己和尊重他人。第二單元“做自立

2、自強的人”有二課組成,它們分別是“走向自 立人生”、“人生當自強”,學習這己單元是要學生學會自立自強, 無論遇到多大的困難和挫折都要勇于面對。第三單元“做意志堅強的人”共有兩課組成,“讓挫折豐富我們 的人生”和“為堅強喝彩”。學習這已單元是要學生學會用樂觀的 精神面對人生。第四單元“做知法、守法、用法的人”本單元有“感受法律的尊 嚴”和“法律保護我成長”組成,學習這己單元是要讓學生樹立法律 意識,無論是在學習、生活中遇到什么困難都知道用法律的武器來保 護自己的合法權益。三、教學重點:引導學生做一個自尊自信的人,注重培養(yǎng)學生的思想道德情操, 對其學生的思想素質(zhì)進行升華,讓他們學會做人,做到做知法

3、、守法、 用法,并用法律武器來保護自己。教學難點:教會學生自主學習,引 導學生學會學習和做人的方法,學生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),引導學生珍惜 初中生活,學做生活的主人。四、學情分析:這屆學生剛進入新的學校又趕上新課改,有一定的學習積極性, 據(jù)了解學生的基礎不是太差,只要教師嚴格要求學生、轉(zhuǎn)變教學觀念、 改變教學方法,就能使學生盡快進入學習狀態(tài)。但也要注意有一部分 學生在小學就不認真學習,成績較差,要做好他們的工作。五、教學措施:1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變教學方法,不能用老方法較新教材。2、要聯(lián)系學生實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關注 的話題,上好每一堂課。3、引導學生自主學習,教會學生學習的方法

4、,做學習的主人。4、注重學生的情感體驗和道德實踐。六、教學進度計劃下冊:(一)第一周:評講上期期末試卷和上新課前言。(二)第二周:1、第一課第一框:自尊是人人都需要的。2、第一課第二框:尊重他人是我的需要。(三)第三周:1、第一課第三框:彼此尊重才能贏得尊重。2、第一課復習、檢測(四)第四周:1、第二課第一框:我能行。2、第二課第二框:自信是成功的基石。(五)第五周:第二課第三框:唱響自信的歌。(六)第六周:1、第二課復習、檢測。2、第三課第一框:自己的事自己干(七)第七周:1、第三課第二框:告別依賴走向自立。2、第三課第二框:告別依賴走向自立。(八)第八周:1、第四課第一框:人生自強少年死。2、第四課第二框:少年能自強。(九)第九周:1、第四課復習、檢測。2、第五課第一節(jié):人生難免有挫折。(十)第十周:1、第五課第二節(jié):挫折面前也從容。2、第六課第一節(jié):讓我們選擇堅強。(十一)第十一周:期中復習、考試。(十二)第十二周:第六課第二節(jié):鋼鐵是怎樣練成的。(十三)第十三周:1、第七課第一節(jié):走進法律。2、第七課第二節(jié):法不可違。(十四)第十四周:1、第七課第三節(jié):防患于未然。2、第七課復習、考試(十五)第十五周:1、第八課第一節(jié):特殊的保護特殊的愛。2、第八課第二節(jié):善用法律保護自

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