蘇教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)11.晝夜對(duì)動(dòng)物的影響（教學(xué)課件）

1、蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元 地球的運(yùn)動(dòng)地球的運(yùn)動(dòng)11.晝夜對(duì)動(dòng)物的影響不同動(dòng)物的晝夜行為不同動(dòng)物的晝夜行為 選擇2-3種你感興趣的動(dòng)物，通過不同的調(diào)查方法，了解它們晝夜的行為。 晝行性動(dòng)物 夜行性動(dòng)物分析動(dòng)物晝夜行為差別的原因分析動(dòng)物晝夜行為差別的原因仔細(xì)觀看視頻，在資料卡中記錄貓頭鷹在夜間活動(dòng)的生理特征及特殊本領(lǐng)。分析動(dòng)物晝夜行為差別的原因分析動(dòng)物晝夜行為差別的原因仔細(xì)觀看視頻，在資料卡中記錄貓頭鷹在夜間活動(dòng)的生理特征及特殊本領(lǐng)。動(dòng)物名稱采用的調(diào)查方式白天的行為夜晚的行為屬于晝行性動(dòng)物還是夜行性動(dòng)物夜間或白天活動(dòng)的特殊本領(lǐng)（及生理特征）貓頭鷹視頻資料休息

2、飛行捕食配對(duì)繁殖夜行性動(dòng)物分析動(dòng)物晝夜行為差別的原因分析動(dòng)物晝夜行為差別的原因討論：為何貓頭鷹不適應(yīng)在白天生活呢？分析動(dòng)物晝夜行為差別的原因分析動(dòng)物晝夜行為差別的原因閱讀資料，模仿貓頭鷹的知識(shí)卡片，制作晝夜對(duì)貓、蝙蝠、螢火蟲、蜜蜂等動(dòng)物影響的資料卡。小組討論：1.人類在白天或暗夜的不同表現(xiàn)？2.有哪些適應(yīng)于白天的生理特征？改變晝夜長短，生物生理習(xí)性的變化改變晝夜長短，生物生理習(xí)性的變化思考：如果白天變成20小時(shí)，人類會(huì)如何呢？資料閱讀延長光照時(shí)間可以增加雞的產(chǎn)蛋量 人為改變晝夜長短之后，過一段時(shí)間后生物會(huì)重新適應(yīng)新的環(huán)境，形成新的節(jié)律行為。延長光照可以增加產(chǎn)蛋量。光線刺激雞的下丘腦,使下丘腦產(chǎn)

3、生與分泌促性腺激素釋放激素，雌激素通過腦體門脈系統(tǒng)傳至腦下垂體前葉和后葉，引起促卵素和排卵激素的分泌，促使卵泡的發(fā)育和排卵。減少光照時(shí)間可以使菊花提前開放 菊花是短日照植物，本來在秋季來臨，白晝縮短到一定程度時(shí)就該開花了，如果人為增加白晝時(shí)間并且維持一段時(shí)期，菊花就不會(huì)開花了，如果白晝縮短，菊花又會(huì)在孕育花蕾。鳥類更換羽毛、動(dòng)物脫毛都與日光照射時(shí)間的長短有關(guān).根據(jù)試驗(yàn),將生活在雪地中的雪兔一整年都放在由人工控制短時(shí)間日光照射下,盡管溫度保持夏季的2l,結(jié)果毛色仍保持冬季的白色,而不呈現(xiàn)夏季的棕黃色。 生物鐘的奧秘生物鐘的奧秘 生物體內(nèi)有些基因通過指揮生物體的內(nèi)分泌系統(tǒng)，調(diào)節(jié)生物的生理活動(dòng)，使其與一天中不斷變化的外部環(huán)境相適應(yīng)，產(chǎn)生了內(nèi)在的節(jié)律性，稱為生物鐘。 請(qǐng)同學(xué)們一定要制定合理的作息安排