江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級語文上冊第13課《我的母親》(第2課時)學(xué)案(無答案)蘇教版

1、我的母親(第二課時)、學(xué)習(xí)目標:(1)了解文中的議論起到的深化主題、加深情感的作用。(2 2 )體會文章的細膩、真摯、深沉的語言。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住人物典型的事例來反映人物性格特征的寫法。二、重點難點：重點：體會文章中表現(xiàn)母親對子女的愛護、關(guān)懷之情，體會字里行間飽含的子女對母親的愛戴之感。截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷寫人物。難點：語言細膩、真摯、深沉。二、自學(xué)父流1 1 精讀第三、四個片斷，探討兩種矛盾的心態(tài)【學(xué)生活動】用自己喜歡的方式朗讀，并研討：(1) “清算”功課時，作者將母親的矛盾心態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，找出文中的動作描寫與語言描寫，想一想，母親為什么會這樣痛苦？(2) 夏夜，母親為我做布鞋，

2、我心里有好多歉疚，可是又不敢說出口，如何理解孩子的這種矛盾的心態(tài)？2 2 理解文章運用的描寫和議論等表達方式的作用【思考】(1 1 )課文中在敘述事例后，用了大量的“現(xiàn)在追想、現(xiàn)在想來、如今想起”等詞語，為什么？(2 2)本文在記敘描寫中穿插了一定的議論，有什么作用？3 3 探討封建制度的罪惡【學(xué)生活動】小組合作探討：家庭是組成社會的一個細胞，你認為鄒韜奮成長的家庭環(huán)境哪些方面是好的，哪些方面是不可取的？【4 4 品味本文細膩、真摯、深沉的語言【學(xué)生活動】讓學(xué)生找出文中的句子加以評說，結(jié)合“探究練習(xí)二”重點分析下面三句。(1) 我的母親在我十三歲的時候就去世了。(2) 母親死的時候才二十九歲，

3、留下了三男三女。(3)當時一肚子里充滿著這些心事， 卻不敢對母親說出一句。【點撥】句子中加點的詞不能去掉。第(1 1)、( 2 2)句中的“就”和“才”，表現(xiàn)了對母親不幸早逝 的無限的痛惜之情。第(3 3 )句中的“敢”如果刪去，就成了“不對母親說出一句”，和原來的意思大2相徑庭。不敢是心里想說，但又怕說出來后母親不允許“我”再陪下去，越是“不敢說出”，就越是顯得真誠、執(zhí)著。如果改成“不說出來”，就無法把這種矛盾的真實的心理狀態(tài)表達出來了。拓展延伸在你的人生歷程中，母親留給你印象最深的是什么？你最敬重母親哪一點？你最苦惱母親哪一點? 如今身處幸福中的我們該怎樣回報自己的母親？四、展示點評五、達

4、標檢測課外閱讀四叔我四叔是個怪人。小時候他鼻子小，大人叫他“小鼻子”，這下惹火了他，于是他天天用手拉自己的鼻子。特別是在他 8 8 歲時遠渡重 洋去蘇門答臘亞齊，看見當?shù)氐慕y(tǒng)治者荷蘭人，一個個人高馬大、鼻子挺 括，四叔就更使勁拉自己的鼻子，常常拉得通紅通紅， 但他依然忍痛不松手。 說來也怪，隨著年齡的增長，他的鼻子果然長得像模像樣了。自然，四叔對此十分得意。四叔長大以后，靠三叔的推薦進了國華銀行，不到三十歲就當上了國華銀行廈門分行的行長。在中國銀行工作的同鄉(xiāng)黃伯權(quán)先生，很賞識四叔的才干，當他受命赴新加坡組建中國銀行新加坡分行時，就把四叔帶了去，成了分行頭一批員工。從此一干幾十年。新中國成立后，

5、新加坡分行成了新中國的銀行。那時閉關(guān)鎖國，兼之受到美國封鎖，銀行業(yè)務(wù)沒有什么大發(fā)展。四 叔耐不住寂寞，入股參加朋友創(chuàng)辦的錫礦公司。錫礦公司準備開采時，發(fā)現(xiàn)山上有土匪盤踞。這樣一來，整個公司馬上就垮了。四叔把幾十年的積蓄賠了個精光，但他連眼珠都不眨一下。有人勸他回銀行，四叔搖搖頭，“好馬不吃回頭草嘛”。他寧愿天天在家臨帖寫字，讀書讀報，瀟灑度日。其實， 他內(nèi)心是一點也不滿瀟灑的，他是“打落門牙和血吞”的硬漢子。改革開放以后，國門大開。四叔邀我去新加坡探親。我和他重逢時，他已經(jīng)年過古稀了，身體健朗，鼻子筆挺，讓我眼睛一亮。他一見我就問林彪是怎么死的，讓我猝不及防。他把他收集的海外報刊資料全抖了出來

6、，有多種說法，就是不相信我國政府的正式說法，使他十分生氣。他和我把各種說法加以排比、分析、推理，兩人經(jīng)過整整三天的詳細探討，最后四叔和我一致認為我國政府的說法最符合事實，最可信。他大大松了一口氣。四叔告訴我，在海外不論中國發(fā)生了什么大事小事，總有人疑神疑鬼不相信，編造謠言騙人，使他十分惱 火。我從旅居海外半個多世紀的四叔身上，看到他通身耀眼的熱愛祖國的光芒。我以 我有這樣的一位雖然加入了新加坡國籍的親人、長輩感到十分自豪。31 1 第一自然段里，寫了四叔兩次“拉鼻子”，試分析一下四叔拉鼻子的原因。2 2敘寫四叔把多年積蓄賠光后，接著描寫了他的神態(tài)、動作、語言，雖著墨不多，卻突出了四叔的性格 特征，請據(jù)此分析一下