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新教科版五年級科學(xué)下冊新教科版五年級科學(xué)下冊獨(dú)木舟有哪些不足獨(dú)木舟有哪些不足克服獨(dú)木舟的缺點(diǎn)克服獨(dú)木舟的缺點(diǎn)竹筏竹筏木筏木筏設(shè)計制作要求：先畫出設(shè)計圖使用的材料數(shù)量合理能穩(wěn)定地浮在水面上牢固，不散架能承載一定量的重物設(shè)計制作竹筏設(shè)計制作竹筏微視頻：制作竹筏微視頻：制作竹筏測試竹筏測試竹筏輕輕放，放均勻；輕輕放，放均勻；做三次，取最大。做三次，取最大。 我的竹筏能穩(wěn)定地負(fù)載 個墊片。溫馨提示：溫馨提示：不能讓水浸濕墊片。用浮的材料造船記錄表用浮的材料造船記錄表組組 別別最大載重量（個）最大載重量（個）組組 別別最大載重量（個）最大載重量（個）第1組第5組第2組第6組第3組第7組第4組第8組竹筏和獨(dú)木舟有哪些不同竹筏和獨(dú)木舟有哪些不同我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)：1.竹筏的載重量比獨(dú)木舟大。2.竹筏的底部比獨(dú)木舟的底部更大，穩(wěn)定性更好。竹筏的不足1.2.3.竹筏有哪些不足？我們還可以怎樣改進(jìn)？竹筏有哪些不足？我們還可以怎樣改進(jìn)？明代寶船搖櫓木船觀看下面的木船，你有什么發(fā)現(xiàn)？觀看下面的木船，你有什么發(fā)現(xiàn)？繼續(xù)改進(jìn)自己的竹筏繼續(xù)改進(jìn)自己的竹筏？
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