2014年蘇教版小學(xué)語文六年級上冊期末模擬試卷

1、蘇教版小學(xué)語文六年級上冊期末模擬試卷、寫鋼筆字，注意字的大小、整潔、美觀。 3 3 分 題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。二、課內(nèi)外積累34 分1 1、看拼音寫詞語。 1010 分xuxuan nr rdn ny y engeng（）老邁昏（ ）zhzhuz zao ogdigdi k kdf f岔（）（ ） （2 2、選擇題 6 6 分下面帶點字的注音不正確的一個是j juchchad daogogadiangdiang）怕 （ ）（ ）zhzhijujuanji） 孜孜不（ ） 屋（ ）A A 輔導(dǎo)（f fu）B B 哺育（f f 口）CT悄（qiqi

2、do o）無聲息 D D 迅即（j ji）下面詞語中，沒有錯別字的一組是_A A 彌留之際疾馳而去針鋒相對B B 深明大意井然有序節(jié)衣宿食C C 寬容大渡熟能生巧顛沛流離3_ 加點語句用得不恰當(dāng)?shù)木渥邮茿 A 幾個戰(zhàn)士趁著夜色，在院子里負(fù)隅頑抗.，終于等來了增援的友軍，一舉擊退了日寇。B B 媽媽第一次照著菜譜燒酸菜魚，雖然很認(rèn)真，結(jié)果卻遠(yuǎn)不是那個味兒，這真是“紙上得來終.覺.淺.，.絕.知.此.事.要.躬.行.”啊！C C 在回答鄰家小弟弟“作文寫得好靠什么”時，陳玥說：“古人說得好，問渠哪得清如許？為.有源頭活水來”3 3？用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過 2626 個字） 2 2

3、 分本報訊： “綠色需要你的呵護(hù)” “愛護(hù)綠色就是愛護(hù)生命” ，昨日，園林部門在已綠化完畢 的淮海路分車帶綠島內(nèi)設(shè)置了 4040 個“綠色警示牌”，時刻提醒市民關(guān)注生態(tài)、愛護(hù)綠化成果 為增加淮海路的綠量，提高道路綠化覆蓋率，市園林部門上月對淮海路有分車帶的路段 進(jìn)行了重點綠化，栽種了 350350 多棵直徑 1010 厘米以上的銀杏樹、 1 1 萬余株構(gòu)骨球及龍柏樹。由 于綠化帶里是 1 1 米多深的營養(yǎng)土，土質(zhì)十分松軟，希望市民不要搖晃樹木、踐踏綠草。4.4. 第一小組的同學(xué)收集了以下兩則材料，準(zhǔn)備在發(fā)言中用這兩則材料引導(dǎo)全班同學(xué)認(rèn)識開展 陽光體育運動的迫切性。請你幫助他們從下面兩則材料中各

4、提取一條信息， 讓他們的發(fā)言 具有針對性。6 6 分材料一視力不良率初中生高中生大學(xué)生全國58.0758.07 %76.0276.02 %82.6882.68 %北京市62.1262.12 %77.8877.88 %86.4286.42 %材料二根據(jù)有關(guān)部門 20052005 年調(diào)查，北京市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長，但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。中學(xué)生血壓偏高的比例超過一半，學(xué)生肥胖率比5 5 年前增長了5050%。（材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)狀況的調(diào)查報告）從材料一提取的信息：從材料二提取的信息：為了更好地落實通知中“每天鍛煉一小時”和“掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能” 的要求，第

5、二小組的同學(xué)制訂了一份體育鍛煉計劃。下面是這個計劃的要點，其中有三項 內(nèi)容不符合通知中提出的這兩項要求，請找出來，并將序號填在下面橫線上。第二小組陽光體育鍛煉計劃要點1每周日組織半天的爬山活動，以彌補平時鍛煉時間的不足。2每天到學(xué)?；蝮w育場所進(jìn)行鍛煉，要保證一個小時的時間。3利用課余時間上網(wǎng)進(jìn)行棋類、球類等游戲活動，但時間要限制在一個小時之內(nèi)。4每個同學(xué)要在踢毽、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等項目中選擇至少兩項進(jìn)行鍛煉。5在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取達(dá)到或超過學(xué)校甚至區(qū)運動會的比賽記錄。6利用體育課或課余的時間，向體育老師請教自己所選定的運動項目的訓(xùn)練要求。計劃中不符合通知要求的是：第 _ 、第

6、_、第_項5.5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1010 分1每一個舞姿都充滿了，每一個舞姿都，每一個舞姿都是和的匆匆變幻，每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在的藝術(shù)享受之中，使人。2走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條的帶子一一河！ 牛羊多起來，也看到了馬群，有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的穿著各色的衣裳，像朝我們飛過來。3在語文書中，我們積累了許多優(yōu)美的詩句，如“湖波上蕩著紅葉一片，?！庇秩纭按箫L(fēng)起兮云飛揚，！”我們還積累了許多諺語：上有天堂，。桂林山水甲天下，。雁門關(guān)外有人家，。三、閱讀，完成練習(xí)。28分（一）鞋匠的兒子片段林肯是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一。在他就任美國

7、第1616 任總統(tǒng)不久，南方的一些 州竟發(fā)動了分裂國家的戰(zhàn)爭。 林肯堅決反對國家分裂， 他曾經(jīng)在一次演說中強調(diào)： “一個裂開 的房子是站立不住的，我不希望這個房子塌下去” ，“我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為 一個完整的整體?！闭沁@位出身卑微的美國總統(tǒng)， 毫不猶豫地領(lǐng)導(dǎo)人民拿起武器， 維護(hù)了國 家的統(tǒng)一。1 1用自己的話概括這段話的主要內(nèi)容。 2 2 分2 2從 “林肯是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一”中“之一”這個詞語，可以看出作者在介 紹時，非常注意說法的 2 2 分 生動形象 準(zhǔn)確妥帖感情豐富猜測估計3 3畫出這段話中的一個比喻句。 2 2 分這句話把 比喻成；表達(dá)出一個的觀點。（ 二

8、） 辣 椒世界上有些國家吃辣椒很厲害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鮮中國某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已經(jīng)到了 無辣不吃飯”的地步。美國宇航員威廉 勒 努瓦在宇宙飛行時也帶著辣椒。有一位指揮家，他走到哪里，辣椒就帶到哪里，就連參加英 國女王宴請時，也照例帶著辣椒醬，他解釋說： “沒有辣椒的飯菜好比是病號飯。 ”辣椒原產(chǎn)美洲， 1717 世紀(jì)傳入我國，故亦稱 “番椒”，又名 “秦椒”、 “大椒”、 “辣茄”。辣椒 有幾千個品種，僅我國四川的干辣椒就有 100100 多種。辣椒有辣與不辣之分，甜椒不辣。云南 有一種辣椒，其辣無比，只要舌尖稍微碰一下，就會使人辣得難受，疼痛萬分。美

9、國制藥專 家斯克維爾于 19121912 年制定了測量辣度的方法， 后來人們就以他的名字作為辣度的單位。 植物 病理學(xué)家曾用這種方法，測出甜椒的辣度為零，最辣的辣椒有300000300000 斯克維爾。1辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水，不愛吃辣椒的人不禁要問：人們何苦要吃辣椒？ ”這是因為吃辣椒有 3 3 個好處： 一是它的營養(yǎng)豐富； 二是能驅(qū)風(fēng)散寒； 三是能增進(jìn) 人的食欲。每 100100 克辣椒的維生素含量大于 100100 毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒還 含有維生素 B1B1、B2B2、胡蘿卡素以及其他營養(yǎng)物質(zhì)。諺語曰：三個辣椒，頂件棉襖”辣椒中的辣椒素對人體具有刺激作用。辣

10、椒素一旦和舌頭及嘴里的神經(jīng)末梢接觸，神經(jīng)就 迅速把 “燒灼 ”信息傳給大腦，大腦便讓身體處于戒備狀態(tài)，使心跳和脈搏加快，皮膚血管擴(kuò) 張，從而使人感到 發(fā)熱”大腦還同時指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動加快，這就有 利于消化，增進(jìn)食欲。辣椒，很多人越吃越想吃。據(jù)心理學(xué)家分析，吃辣椒后，“燒灼 ”信息使大腦把身體作為 “受 傷”對待，從而促進(jìn)身體釋放一種自體止痛劑。 這種自體止痛劑就像少量麻醉劑， 能起到一種 輕微的欣快作用，使人產(chǎn)生精神快感，專家稱此為 “辣椒微醉 ”。這也許是人們對辣椒越吃越 愛吃的主要原因。1 1作者在第一段中列舉美國宇航員和一位指揮家的例子，是為了說明： _2 2 分3.3.

11、_ 第二段使用的說明方法有、。1 1 分4 4分別指出第三段中說明下面內(nèi)容的句子（只填句子序號，可多選）。3 3 分（1 1 ）辣椒營養(yǎng)豐富：_2 2第二段除了介紹辣椒的原產(chǎn)地、名稱、品種、分類等知識之外，重點說明了辣椒的1 1 分（2 2）_辣椒能驅(qū)風(fēng)散寒：（3 3）_辣椒能增進(jìn)食欲：5 5第三段 這就有利于消化”中的 這”指的是：1 1 分6 6概括第三、四段的內(nèi)容（答案不超過 2020 個字）。2 2 分（三）永不貶值的財富1那是十多年前的事了。當(dāng)時我以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，這在偏遠(yuǎn)的山村里可是件新鮮 事，村里為此專門請鄉(xiāng)電影隊來放了場電影，以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘們知道我

12、們家窮，也都你家 1010 元，他家 8 8 元地往我家里送錢，幫我籌學(xué)費。望著桌上那一堆 零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動著。2但令我終身難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準(zhǔn)備啟程。忽然，聽到門外有個蒼老的聲音喊：“山子他娘在家嗎？ ”母親聽見了，趕忙去開門。 門外站著村里那個瞎眼的老婆婆。 _ 。老人家一生沒有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左領(lǐng)右舍要地瓜皮子 度日。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的 手顫顫抖抖地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1 1

13、 元錢，對我說：“山子呀，我這個瞎眼老婆子也沒錢，這 2 2 元錢是我用地瓜皮子從小販?zhǔn)掷飺Q來的， 兩毛錢一斤，我共賣了十斤， 你別嫌少，添著買本書吧。”3怎么，2 2 元錢？瞎婆婆手里分明拿著 1 1 元錢呀！望著這 1 1 元錢，我和母親瞬間都明白 了。多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶仃的老婆子！要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風(fēng)里來，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇一一“怎么，你嫌少？” 瞎婆婆的話打斷了我的沉思，母親含淚示意我接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣 沉重的“ 2 2 元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。4許多年了，如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了，但老人家

14、留給我的那1 1 元錢，我卻一直珍藏著。因為在我眼里，它已不再是普通的 1 1 元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、 永不貶值的精神財富，它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。1 1 本文名為永不貶值的財富，表面上看這筆財富是指，而實際是指。（2 2 分）2 2本文采用了 _ 的記敘順序，在圍繞“幫我籌學(xué)費”這件事上，略寫了，詳寫了。這樣安排是為了 _（2 2 分）3 3根據(jù)你的理解和想像，在第段的橫線處補寫幾句描寫瞎婆婆外貌句子。（1 1 分）4.4.揣摩下列句中加點的詞語的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。2 2 分（1 1） （瞎婆婆）用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍(lán)的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1 1 元錢（2 2） 我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重