海曙區(qū)小學(xué)語文四下第四組評估題

1、才智在線才智在線旺旺有心成晨qq754093490才智在線才智在線旺旺有心成晨海曙區(qū)小學(xué)語文四下第四組評估題學(xué)號 班級 姓名 得分 一、看拼音，寫詞語。（10分）x shn h yù nín ù chén jìn zá co cón shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sho hu shn yín òn xiàn mù xiè yn zhù rén jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、選正確的讀音打“”。（3分）還（huán

2、 hái） 鄉(xiāng)河 氣喘吁吁（x yù） 困難（nán nàn）還（huán hái）有 呼吁（x yù ） 逃難（nán nàn ）三、在括號里填上合適的詞語。（4分）審問（ ） 發(fā)表（ ） 訓(xùn)練（ ） 征服（ ）審查（ ） 發(fā)行（ ） 鍛煉（ ） 克服（ ）四、把成語補(bǔ)充完整（6分）四面（ ）（ ） （ ）出（ ）沒 兵（ ）神（ ）( )( )受敵 （ ）聲（ ）唳 知（ ）知（ ）五、對號入座 （9分）維護(hù) 愛護(hù) 保護(hù) （1）雷利的爸爸倒在了（ ）世界和平的圣壇上。（2）當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用

3、法律武器（ ）它。（3）我們要學(xué)會關(guān)心父母，（ ）家人。呼聲 呼喚 呼吁（1）爸爸的嘴張著，仿佛（ ）著什么。（2）這是一個中國孩子的（ ）。（3）我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會（ ）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”因?yàn)樗?雖然但是 不但而且（1）（ ）我們中國的孩子如今生活在和平環(huán)境中，（ ）世界并不太平。（2）我們（ ）要熱愛和平，（ ）要用實(shí)際行動來維護(hù)和平。（3）（ ）爸爸勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平，（ ）聯(lián)合國秘書長給予了他高度的評價(jià)。六、下面破折號起什么作用？選擇正確的填在（ ）中。（3分）A、表示下面是解釋或說明部分。 B、表示意思遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。C 、

4、表示聲音的延續(xù)。1、我們的大地給予我們足夠的食品我們將共享。（ ）2、“野獸來了，野獸來了”就都跑了。（ ）3、我們是中國人。（ ）七、注意下列句子中畫線部分，體會情感，并仿寫其中一句。（3+2分）1、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。第一句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（ ）之情；第二句話把（ ）比作（ ），表達(dá)了（ ）之情。仿寫一句 八、讀一讀，照樣子寫句子。（7分）1、呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了樹林。 聲、 聲、 聲充滿了 。2、為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫

5、，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！為了 ，為了 ，為了 ，全世界人民應(yīng)該一致行動起來，保護(hù)地球！九、 閱讀積累與運(yùn)用。（28分）（一）讀夜鶯的歌聲片段，回答問題（10分）隊(duì)伍出發(fā)了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時(shí)候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，有爬上了長滿古松的小山。“你們這里有游擊隊(duì)嗎？”軍官突然問?！澳阏f的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，

6、還有洋蘑菇?！焙⒆踊卮?。軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來，就不再問了。1、“踢”字是（ ）結(jié)構(gòu)，音序是（ ），部首是（ ）。（3分）2、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）（ ）的小路 （ ）的空地 （ ）的小山 （ ）的樹林3、“他好像把身邊的軍官完全忘了?！闭埪?lián)系上下文，說說你從中這句話中體會到什么？（3分） 4、對畫線句子正確理解的是（ ）（2分） A孩子不明白軍官在問什么，隨便回答。 B孩子是故意答錯，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。 C這個孩子其實(shí)什么都不懂，太頑皮了。（二）閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）和平鴿 我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只鴿子，雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓

7、圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶瑩的紅寶石。眼球的周圍還鑲嵌（qiàn  qin）著一圈黃色的金邊，大大的鼻包，尖尖的嘴，紅色的腳趾，看起來十分美麗。這兩只鴿子是一對親熱的伙伴，它們一起生活，一起玩耍，一起飛行，整天形影不離。 有一次  有一只鴿子不知怎樣走了  另一只鴿子傷心極了  它不吃東西  不停地在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去  總是  咕咕咕  地叫個不停  每當(dāng)我一走近它的面前  

8、它就嚇得撲閃躲藏（zàng cáng ）  翅膀拍打在籠上飛出  啪啪  的響聲  喉嚨里發(fā)出低沉的“咕咕”聲，好像對我抗（kng  kàng）議，叫我不要傷害它。鴿子很愛清潔，經(jīng)常洗臉、洗澡。洗澡的時(shí)候真有趣，它先把頭伸進(jìn)水里，然后把頭一昂，身子一抖，全身撒滿了水珠。有時(shí)還用它尖尖的小嘴梳（sh    shu）理羽毛。日子一長鴿子就和我熟了，漸漸鴿子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時(shí)它也很淘氣，把裝水

9、的碗弄倒，弄得滿地都是水。鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲，飛向世界各國，把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。我熱愛和平，我喜歡鴿子。1、選擇文中括號內(nèi)正確的讀音，用“”表示。（2分）2、寫出下列詞語的反義詞。（4分）淘氣（   ） 清潔（    ）和平（    ） 形影不離（      ）3、在第三自然段沒標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）4、用“”畫出描寫和平鴿子外表的句子。（2分）5、用“      ”畫出文章中的比喻句。（2分

10、）6、作者由看到的和平鴿，聯(lián)想到什么？（3分） 十、習(xí)作。（25分）(二選一)(一)戰(zhàn)爭給不少國家和地區(qū)的人民帶來災(zāi)難，那些深受戰(zhàn)爭苦難的孩子，他們過著怎樣的生活呢?請看一組資料1、在過去10年里，200多萬兒童在戰(zhàn)爭中被殺死，另有600萬兒童受傷，100萬兒童成為孤兒。 2、87個國家的兒童生活在6 000萬枚地雷的陰影中。每年陸續(xù)有l(wèi)萬名兒童成為地雷的受害者。3、目前世界各國約有30萬男女少年和兒童在軍隊(duì)中當(dāng)“兒童兵”，許多人還不到ll歲。讀了這份資料，你有怎樣的感受?戰(zhàn)爭中的孩子，飽受著戰(zhàn)火的煎熬，陽光般的年齡卻要承受那么多的不幸，此時(shí)此刻，你想對他們說點(diǎn)什么?請給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫封信。注意書信的格式。不少于350個字。(二)維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿。但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)