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文檔簡介
1、【歷史】九年級歷史下冊材料第二次工業(yè)革命和近代科學文化材料分析題專項練習(附答案)一、第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化材料辨析論述題1.閱讀材料,完成下列要求。笫二次工業(yè)革命的主要發(fā)明時間國家科學家(公司)主要發(fā)明(革命)1867年瑞典諾貝爾現(xiàn)代炸藥,他的發(fā)明在軍事、工程等方面得到廣泛運用1883年德國戴姆勒汽油內(nèi)燃機,內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展。并帶動了輪船,飛機等出現(xiàn)1913年美國福特公司使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命(1)根據(jù)材料概括第二次工業(yè)革命的特點(2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,并結(jié)合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清
2、楚)【答案】(1)科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合(2)【示例】觀點一:科學技術(shù)(研究)與生產(chǎn)相結(jié)合促進生產(chǎn)迅速(快速)發(fā)展論述:第二次工業(yè)革命期間,內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展并帶動了輪船,飛機等出現(xiàn)。(史實1)美國福特公司使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命。(史實2)第二次工業(yè)革命時期,科學研究開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成就。(邏輯論證)綜上所述,科學技術(shù)與工業(yè)生產(chǎn)有機結(jié)合,科技變成強大的生產(chǎn)力,大大促進生產(chǎn)的發(fā)展,推動社會前進(進步)。觀點二:科技創(chuàng)新推動社會的進步論述:第一次工業(yè)革命期間,瓦特改良蒸汽機極大地提高了生產(chǎn)力,使工業(yè)革命得以更快地向
3、縱深發(fā)展,把人類帶入“蒸汽時代”。(史實1)第二次工業(yè)革命期間,內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展,并帶動了輪船,飛機等出現(xiàn),改變了人們的生活方式。(史實2)工業(yè)革命時期,大量的發(fā)明創(chuàng)造,提高了生產(chǎn)力,改變?nèi)藗兊纳罘绞?。結(jié)論:綜上所述,科學成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素,科技創(chuàng)新創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,推動社會的進步。觀點三:科學成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素。兩次科技革命的發(fā)明都可以作為例子論證?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)根據(jù)材料的“現(xiàn)代炸藥,他的發(fā)明在軍事、工程等方面得到廣泛運用;汽油內(nèi)燃機,內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展。并帶動了輪船,飛機等出現(xiàn)”可以概括出第二次工業(yè)革命的特點是科學研
4、究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。(2)本題答案不唯一。根據(jù)材料可以提煉出不同的觀點,圍繞觀點組織材料進行論述,最后得出結(jié)論。根據(jù)材料的“現(xiàn)代炸藥,他的發(fā)明在軍事、工程等方面得到廣泛運用;汽油內(nèi)燃機,內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展。并帶動了輪船,飛機等出現(xiàn)”可以提煉的觀點是:科學研究與生產(chǎn)相結(jié)合促進生產(chǎn)迅速發(fā)展。論述:第二次工業(yè)革命期間,內(nèi)燃機的發(fā)明帶動了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展并帶動了輪船,飛機等出現(xiàn)。、美國福特公司使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命。第二次工業(yè)革命時期,科學研究開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成就。綜上所述,科學技術(shù)與工業(yè)生產(chǎn)有機結(jié)合,使科技變成強大
5、的生產(chǎn)力,大大促進生產(chǎn)的發(fā)展,推動社會進步?!军c睛】解答歷史論述題的第一步是根據(jù)材料提煉觀點,這是最重要的一步,第二步是組織材料進行論述,第三步是得出結(jié)論,證明觀點的正確性。2.閱讀下列材料,回答問題。材料一每當人們在中國的文校中查找一種具體的科技史料時,往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代,不管在應用科學方面或能料科學方面新是加此警中國的科技發(fā)展到突代,已里巔峰狀態(tài)。英國學者李約瑟中國科學技術(shù)史材料二下圖反映了18-20世紀世界的變化。有人說地球變得越來越“小”了。材料三鄧小平曾說:“如果六十年以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一
6、個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志?!辈牧纤?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,列舉兩項宋代居世界前列的科技成果。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,第一、二次工業(yè)革命和第三次科技革命中的哪些發(fā)明使地球變得越來越“小”了?(各舉一例)(3)根據(jù)材料三,20世紀六七十年代我國在國防尖端科技領域取得了什么成就?(4)材料四反映了當今人類社會面臨著什么問題?結(jié)合所學知識,談談你對科技的認識。【答案】(1)指南針和活字印刷術(shù)。(2)第一次工業(yè)革命:火車和輪船;第二次工業(yè)革命:汽車和飛機;第三次科技革命:計算機網(wǎng)絡的發(fā)明和廣泛使用。(3)原子彈爆炸成功,氫彈爆炸成功,成功發(fā)射了東方紅一號人造地球
7、衛(wèi)星。(4)環(huán)境問題;科技是一把雙刃劍,在發(fā)展科技的同時要注意保護環(huán)境?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?)根據(jù)材料一“不管在應用科學方面或能料科學方面新是加此警中國的科技發(fā)展到突代,已里巔峰狀態(tài)”的信息,結(jié)合所學知識可知,兩項宋代居世界前列的科技成果是指南針和活字印刷術(shù)。(2)根據(jù)材料二的圖片信息,結(jié)合所學知識可知,第一次工業(yè)革命中發(fā)明了火車和輪船,促進了世界各地之間的聯(lián)系;第二次工業(yè)革命中發(fā)明了汽車和飛機,促進了人們之間的交往,密切了人們之間的聯(lián)系,第三次科技革命中計算機網(wǎng)絡的發(fā)明和廣泛使用使地球變得越來越“小”了。(3)根據(jù)材料三“如果六十年以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫
8、有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志?!钡男畔⒖芍?,20世紀六七十年代我國在國防尖端科技領域取得的成就是原子彈爆炸成功,氫彈爆炸成功,成功發(fā)射了東方紅一號人造地球衛(wèi)星。(4)依據(jù)材料四的圖片內(nèi)容可知,圖片反映了當今人類社會面臨著環(huán)境問題;第二小問:結(jié)合所學知識,科技是一把雙刃劍,在發(fā)展科技的同時要注意保護環(huán)境。3 科技促進社會進步,科技的進步深刻影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。材料一:英國擁有很大的、不斷擴展的市場英國還擁有更多的、可作為工業(yè)革命用的流動資本,源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都
9、多由于行會較早瓦解,由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占,英國獲得了充裕的流動勞動力貧窮的農(nóng)民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫當租地人或打散工的人,否則,就不得不去城里找工作。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二:19世紀后期,英國有錢人以坐輪船游覽倫敦泰晤士河為時尚。河中有許多巨大的輪船,正噴發(fā)出嗆人的濃姻。岸邊工廠排放的污水,已經(jīng)使河水變得渾濁不堪。馬克垚世界文明史材料三:工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產(chǎn)生活方式。大工業(yè)使世界經(jīng)濟走向一體化,平民百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明,舒適生活。但是,工業(yè)化逐漸而且不可挽回地改變了大自然,造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機,最突出的是全球氣候變暖、臭氧
10、層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經(jīng)濟增長與環(huán)境保護相矛盾的二難局面。請回答:(1)依據(jù)材料一,概括英國工業(yè)革命的基本條件。(2)材料二中輪船主要使用什么動力機?此項成就的發(fā)明家是誰?(3)依據(jù)材料三,歸納工業(yè)革命對人類社會帶來的影響。結(jié)合所學知識,針對材料中“人類社會面臨經(jīng)濟增長與環(huán)境保護相矛盾的二難局面”提出你的對策?!敬鸢浮浚?)市場;資本;勞動力。(2)蒸汽機;瓦特。(3)改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式;使世界經(jīng)濟走向一體化;人們享受現(xiàn)代文明;造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機;氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全??茖W發(fā)展觀;新發(fā)展理念;生態(tài)文明建設等?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?)根據(jù)材料一“
11、英國市場資本勞動力”和所學可知,英國工業(yè)革命的基本條件有,市場,資本,勞動力。(2)根據(jù)材料二“19世紀后期輪船游覽倫敦泰晤士河為時尚”和所學可知,瓦特改良了蒸汽機,為輪船提供了動力。(3)根據(jù)材料三“工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產(chǎn)生活方式。大工業(yè)使世界經(jīng)濟走向一體化,平民百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明改變了大自然,造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機,最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全”和所學可知,工業(yè)革命對人類社會帶來的影響有,改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式,使世界經(jīng)濟走向一體化,人們享受現(xiàn)代文明,造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機,氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。對策是
12、,堅持科學發(fā)展觀、新發(fā)展理念,進行生態(tài)文明建設等?!军c睛】材料一以全球通史為切入點,考查英國進行工業(yè)革命的因素。答案就在材料里面,抓住關(guān)鍵詞即可,"英國市場資本勞動力”。4 根據(jù)下列三則材料,回答以下幾個問題。材料一18世紀中期到19世紀中期引起了歐洲生產(chǎn)的革英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流,取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。中國經(jīng)濟網(wǎng)材料二工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。它是由技術(shù)革命引起的資本主義工業(yè)化的起點,是從工場手工業(yè)生產(chǎn)向工廠制為基礎的大機器工業(yè)生產(chǎn)的重大飛躍。它改變了整個社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,代之以工業(yè)化、技術(shù)化和城市化的近代工業(yè)社會。英國
13、是工業(yè)革命發(fā)生最早的國家,也是工業(yè)革命及其后果表現(xiàn)最典型的國家。劉宗緒世界近代史材料三(工業(yè)革命)前,時間以天為單位,現(xiàn)在以分鐘,以秒計算,車還教會人們守時、準時、準點成了現(xiàn)代生活的準則,人們開始要隨身帶上一塊表,時間概念是一個全新概念。請問答:(1)材料一中“生產(chǎn)的革命”最先開始于哪個部門?英國能“技冠群雄”的政治前提是什么?(2)依據(jù)材料二概括工業(yè)革命中引起的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化?(3)依據(jù)材料三,說說工業(yè)革命在哪方面進行的改變?(4)根據(jù)所學知識完成下列表格。人物發(fā)明或者改良影響哈格里夫斯揭開了工業(yè)革命序幕瓦特改良蒸汽機人類進入斯蒂芬森標志著鐵路時代的開始【答案】(1)棉楊織業(yè),最早確立資
14、本主義制度或者英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的建立。(2)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會到近代工業(yè)社會。(3)人們的社會生活習慣的改變或者說人們的社會生活方式改變(4)珍妮紡紗機蒸汽時代蒸汽機車【解析】【詳解】(1)根據(jù)所學和材料一“18世紀中期到19世紀中期英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流”可知,工業(yè)革命首先從棉材織業(yè)開始,這是因為英國最早確立資本主義制度或者英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的建立。(2)根據(jù)所學和材料二“工業(yè)革命開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,代之以工業(yè)化、技術(shù)化和城市化的近代工業(yè)社會”可知,工業(yè)革命中引起的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化是,從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會到近代工業(yè)社會。(3)根據(jù)所學和材料三“工業(yè)革命教會人們守時、準時、準點成了現(xiàn)代
15、生活的準則,人們開始要隨身帶上一塊表,時間概念是一個全新概念”可知,工業(yè)革命使人們的社會生活習慣的改變或者說人們的社會生活方式改變(4)根據(jù)所學可知,哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機,揭開了工業(yè)革命序幕;瓦特改良蒸汽機,人類進入蒸汽時代;斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機車,標志著鐵路時代的開始。5 材料論述題材料:第二次工業(yè)革命期間內(nèi)燃機的發(fā)明和應用,促進了汽車和航空工業(yè)的興起。1886年德國人奧托研制成功內(nèi)燃機,1886年本茨發(fā)明了第一臺汽車。1900至1929年美國汽車的等級總數(shù)由8000輛猛增到2675萬輛,平均每4個人就有一輛汽車,美國已成為“汽車王國”。內(nèi)燃機的發(fā)明也為人們翱翔天空提供了理想的能源。19
16、03年萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機,到第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時。美國已有24家飛機制造廠,年生產(chǎn)飛機21000架。汽車和航空工業(yè)興起標志著交通運輸業(yè)的第二次革命,它推動了鋼鐵、石油等工業(yè)的發(fā)展,改變了原有的工業(yè)體系。摘編自徐瑋世界歷史1989第6期(1)材料中“促進了汽車和航空工業(yè)的興起”的技術(shù)成果是什么(2)閱讀以上材料,提煉一個觀點,結(jié)合材料和所學世界歷史知識加以論述(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清晰)【答案】觀點1:科技發(fā)明改變?nèi)祟惿鐣?。論述:第二次工業(yè)革命期間,內(nèi)燃機的發(fā)明和應用,促進了汽車和航空工業(yè)的興起。汽車、飛機的發(fā)明開辟了交通運輸?shù)男聲r代,使人類的交通由陸地發(fā)展到空中,大大縮短了
17、世界各地的距離,加強了經(jīng)濟文化的交流,改變了人類社會的面貌與生活方式。綜上所述,科技的發(fā)明提高人類社會生活質(zhì)量。觀點2:科技的發(fā)明推動了社會的發(fā)展。論述:汽車和航空工業(yè)的興起標志著交通運輸業(yè)的第二次革命,推動了鋼鐵、石油等工業(yè)的發(fā)展,改變了原有的工業(yè)體系。汽車、飛機等交通工具的革新,擴大了人類活動的范圍,促進了工業(yè)結(jié)構(gòu)的改變,推動了重工業(yè)的發(fā)展。綜上所述,科技的發(fā)明推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。觀點3:美、德是第二次工業(yè)革命的科技中心。(或美德是第二次工業(yè)革命期間世界科技的中心)論述:第二次工業(yè)革命時期,德國人奧托發(fā)明了內(nèi)燃機,其后卡爾?本茨發(fā)明了世界第一輛汽油內(nèi)燃機汽車,推動了世界科技的發(fā)展。美國
18、人福特利用流水線裝配工藝生產(chǎn)汽車,降低了生產(chǎn)成本,提高了生產(chǎn)質(zhì)量,萊特兄弟發(fā)明了飛機,這些發(fā)明促進了汽車和航空工業(yè)的發(fā)展,引發(fā)了交通領域的第二次革命,又推動了鋼鐵、石油等工業(yè)的發(fā)展,改變了原有的工業(yè)體系,因此美德用科技改變了世界。綜上所述,美、德是第二工業(yè)革命的科技中心。【解析】【詳解】(1)結(jié)合所學知識可知,19世紀80年代,德國的卡爾本茨發(fā)明了內(nèi)燃機,內(nèi)燃機的發(fā)明和應用促進了汽車和航空工業(yè)的興起,例如1885年,卡爾本茨發(fā)明了汽車,1903年美國的萊特兄弟發(fā)明了飛機,開辟了交通領域的新紀元。(2)我提煉的觀點是科技的發(fā)明推動了社會的發(fā)展;根據(jù)材料“平均每4個人就有一輛汽車,美國已成為“汽車
19、王國”。內(nèi)燃機的發(fā)明也為人們翱翔天空提供了理想的能源”的信息,結(jié)合所學知識可知,汽車和航空工業(yè)的興起標志著交通運輸業(yè)的第二次革命,推動了鋼鐵、石油等工業(yè)的發(fā)展,改變了原有的工業(yè)體系。汽車、飛機等交通工具的革新,擴大了人類活動的范圍,促進了工業(yè)結(jié)構(gòu)的改變,推動了重工業(yè)的發(fā)展。綜上所述,科技的發(fā)明推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。6 材料一:工業(yè)革命的主角經(jīng)驗和科學相結(jié)合的產(chǎn)物材料二:1870年前后,科學技術(shù)飛速發(fā)展,并迅速運用于生產(chǎn)領域,形成了第二次工業(yè)革命浪潮。(1)舉出兩個在第二次工業(yè)革命中作出重大貢獻的科學家。(2)第二次工業(yè)革命主要取得哪些成就?對人類社會進步產(chǎn)生了哪些影響?(3)兩次工業(yè)革命把人
20、類帶入兩個新時代,對此你有何認識?【答案】愛迪生法拉第本次萊特兄弟。電力的廣泛應用,人類進入“電氣時代”,電器產(chǎn)品深入到生活諸多領域,極大的改善了人們的生活。;內(nèi)燃機的發(fā)明,汽車和飛機的研制使用,促進交通運輸事業(yè)更大發(fā)展??茖W技術(shù)是巨大生產(chǎn)力;科學技術(shù)是推動社會進步的主要力量;要學習科學家勇于創(chuàng)新,努力探索科學奧秘的精神品質(zhì)等。(任意兩點)【解析】(1)依據(jù)所學知識可知,在第二次工業(yè)革命中美國人愛迪生發(fā)明了電燈;德國人卡爾本次發(fā)明了汽車;美國人萊特兄弟發(fā)明了飛機等等。(2)依據(jù)所學知識可知,第二次工業(yè)革命起于19世紀七十年代,開始標志:1866年西門子發(fā)明發(fā)電機,主要標志:電力的廣泛應用。18
21、70年以后,科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn),電力的廣泛應用、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學工業(yè)的建立。第二次工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,改變了人們的生活方式和生活觀念,產(chǎn)生了壟斷,使資本主義國家步入了帝國主義階段。(3)本題屬于開放性試題,言之有理即可。第一次工業(yè)革命把人類帶入了蒸汽時代,第二次工業(yè)革命把人類帶入了電氣時代,兩次工業(yè)革命都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,所以我們認識到科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學技術(shù)是推動社會進步的主要力量;要學習科學家勇于創(chuàng)新,努力探索科學奧秘的精神品質(zhì)等等。7 閱讀材料,探究問題。材料一圖一電話局接線員女士們圖
22、二主張女性部嫁庭,追求社會獨立的玩偶之冢(創(chuàng)作于1879年)劇照材料二美國司法部強調(diào)了在工作場所禁止性別歧視的規(guī)定:一些法律條例包括1963年平等工資法,都要求在同一部門要給予男女同等的工資待遇;1954年公民權(quán)利第七號條例,禁止對15歲以上雇傭人員進行性別、種族、宗教和國籍歧視,該條例涉及范圍廣,因為它不僅僅針對工作條件、情況、地位,也禁止了雇用、解雇及補償方面的性別等歧視。這些法律為男女平等提供了切實保障。材料三雖然歐洲男女的就業(yè)率差距正在逐年縮小,但是,女性中40%A上從事公共管理、教育、健康及社會事業(yè),而男性從事這些行業(yè)的不到20%技工、工程師、專業(yè)財政金融人員以及經(jīng)理等等,男性占據(jù)了
23、很大比例。近年來,歐洲男女收入差距一直在16%h下,幾乎沒有改變。這種差距在私營部門比公共部門更大。雖然歐洲女性參與決策的比例高于世界平均水平,但70%以上的決策權(quán)還是掌握在男性手中,女性所占的比例,無論從歐洲還是全世界看,都是相當?shù)偷?。?)根據(jù)材料一,結(jié)合所學知識回答,圖一的出現(xiàn)得益于哪些因素?(2)根據(jù)材料二回答,其體現(xiàn)了怎樣的訴求?力圖實現(xiàn)該訴求的方式是什么?(3)根據(jù)材料三,概括女性社會地位的現(xiàn)狀還存在哪些不足?綜上探究,我們應該如何促進女性社會地位的提高?【答案】(1)科技革命的發(fā)展,勞動者受教育程度提高(大眾化教育出現(xiàn)),優(yōu)秀的文學作品啟迪。(兩條即可)(2)男女經(jīng)濟地位平等,拒
24、絕各種歧視。立法。(3)就業(yè)崗位受限,與男性收入差距仍然巨大,決策權(quán)較少。(一條即可)如加強立法,創(chuàng)造合適的就業(yè)崗位等。【解析】【詳解】(1)根據(jù)材料一的圖片內(nèi)容,依據(jù)所學知識可知,圖一的出現(xiàn)得益于科技革命的發(fā)展,勞動者受教育程度提高(大眾化教育出現(xiàn)),優(yōu)秀的文學作品啟迪。(2)根據(jù)材料二“一些法律條例包括1963年平等工資法,都要求在同一部門要給予男女同等的工資待遇;1954年公民權(quán)利第七號條例,禁止對15歲以上雇傭人員進行性別、種族、宗教和國籍歧視”的信息可知,其體現(xiàn)了男女經(jīng)濟地位平等,拒絕各種歧視的訴求,力圖實現(xiàn)該訴求的方式是立法。(3)根據(jù)材料三“雖然歐洲男女的就業(yè)率差距正在逐年縮小,
25、但是,女性中40%以上從事公共管理、教育、健康及社會事業(yè),而男性從事這些行業(yè)的不到20%。技工、工程師、專業(yè)財政金融人員以及經(jīng)理等等,男性占據(jù)了很大比例。近年來,歐洲男女收入差距一直在16%上下,幾乎沒有改變。這種差距在私營部門比公共部門更大。雖然歐洲女性參與決策的比例高于世界平均水平,但70%以上的決策權(quán)還是掌握在男性手中,女性所占的比例,無論從歐洲還是全世界看,都是相當?shù)偷男畔⒖芍?,女性社會地位的現(xiàn)狀還存在的不足是就業(yè)崗位受限,與男性收入差距仍然巨大,決策權(quán)較少;通過以上探究,我們應該如加強立法,創(chuàng)造合適的就業(yè)崗位以促進女性社會地位的提高。8 材料一1876年,電話在美國問世,這種電話經(jīng)過
26、改進,很快在許多國家使用,電話通訊事業(yè)發(fā)展起來。材料二他是舉世聞名的美國大發(fā)明家,他一生中共獲得2000項發(fā)明專利權(quán),被稱為“發(fā)明大王”請回答:(1)材料一反映的科技成果出現(xiàn)在第幾次工業(yè)革命中?(2)這次工業(yè)革命的主要標志是什么?(3)這次工業(yè)革命使人類跨入了什么時代?(4)材料二中:“發(fā)明大王”是誰,他最重要的發(fā)明是什么?【答案】(1)第二次工業(yè)革命(2)電力成為新能源進入生產(chǎn)生活領域(3)電氣時代(4)愛迪生、電燈泡【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)材料一“1876年,電話在美國問世,這種電話經(jīng)過改進,很快在許多國家使用,電話通訊事業(yè)發(fā)展起來”,結(jié)合所學知識可知,電力成為新的能源進人生產(chǎn)生
27、活領域,是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。美國發(fā)明家愛迪生利用電學研究的最新成果,發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等事物。所以材料反映的科技成果出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命中。( 2) 結(jié)合所學知識可知,19世紀六七十年代,電力的廣泛使用,是第二次工業(yè)革命的主要標志。( 3) 結(jié)合所學知識可知,電力成為新的能源進人生產(chǎn)生活領域,是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。這次工業(yè)革命使世界進人了“電氣時代”。( 4) 根據(jù)材料可知“發(fā)明大王”是愛迪生,結(jié)合所學知識可知,美國發(fā)明家愛迪生利用電學研究的最新成果,發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等事物。因此他最重要的發(fā)明是電燈泡。9
28、閱讀材料,回答問題。材料一谷物、煤炭、各種貨物的運輸,幾乎只需以前所用的馬匹的半數(shù)。商業(yè)旅行快了一倍以上。農(nóng)業(yè)進步與商業(yè)進步并肩前進。一切都呈現(xiàn)繁榮的樣子。我們的一切出產(chǎn)都增加了價值。作為這個大運動的樞紐的東西就是我們道路的改革。保爾芒圖十八世紀產(chǎn)業(yè)革命材料二工業(yè)革命后,美國大城市處理污水的方式,也只是在半夜用馬車將各個家庭的排泄物運出城外。19世紀中期以后,城市排水設施建設起來,街頭照明日益完善,還出現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。材料三英國藝術(shù)家約瑟夫特納畫出了汽車的速度。德國作曲家費利克斯門德爾松把蒸汽船的噪音變成音樂。當那個時代最有發(fā)明才能的機械師布魯內(nèi)爾出現(xiàn)在他設
29、計的英國橋梁的開幕式上時,樂隊演奏:“好啊!英雄來了!”費爾南德茲阿邁斯托世界:一部歷史(1) 根據(jù)材料一及所學知識,說明18世紀英國交通領域變革的歷史背景及對英國社會的影響。(2) 材料二說明了什么問題?(3) 根據(jù)材料三,指出人們對工業(yè)化的態(tài)度并分析原因?!敬鸢浮?1)背景:工業(yè)革命的進行;商品運輸發(fā)展的需要。影響:促進人口、貨物的流動;加強地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系;改變了人們的生活方式,促進了勞動力結(jié)構(gòu)的變化等。(2) 隨著工業(yè)革命的發(fā)展,開始時城市居民的生活環(huán)境很差,19世紀中期以后得到改善。(3) 態(tài)度:歌頌。原因:工業(yè)化改善了人們的生活;體現(xiàn)了人類對自然的征服;凸顯了人的力量?!窘馕觥俊驹?/p>
30、解】(1)第一小問結(jié)合材料一“谷物、煤炭、各種貨物的運輸,幾乎只需以前所用的馬匹的半數(shù)。商業(yè)旅行快了一倍以上”可以得出商品運輸發(fā)展的需要,再結(jié)合所學知識,18世紀的英國開展了工業(yè)革命,推動了交通領域變革。第二小問根據(jù)材料一“谷物、煤炭、各種貨物的運輸,幾乎只需以前所用的馬匹的半數(shù)。商業(yè)旅行快了一倍以上”可以得出促進人口、貨物的流動,加強地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系,再結(jié)合所學知識,交通領域變革也影響了人們的生活方式等。(2)依據(jù)材料二“工業(yè)革命后,美國大城市處理污水的方式,也只是在半夜用馬車將各個家庭的排泄物運出城外。19世紀中期以后,城市排水設施建設起來”可以看出工業(yè)革命時期環(huán)境問題逐漸得到改善,人們開始不重視環(huán)境問題,后來通過改善城市設施等改善環(huán)境問題。(3)第一小問依據(jù)材料三“英國藝術(shù)家約瑟夫特納畫出了汽車的速度。德國作曲家費利克斯門德爾松把蒸汽船的噪音變成音樂”“好??!英雄來了!”可見人們對工業(yè)化的態(tài)度是贊揚、歌頌。第二小問結(jié)合所學知識,工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的顯著發(fā)展,改善了人們的生活,凸顯了人的價值或力量。10閱讀下列材料,回答下列問題。材料一史學界有的學者認為,中國古代科技的發(fā)展有兩個黃金時期,一是漢朝,一是在宋朝。明清時期近代科學沒有在中國產(chǎn)生。材料二科南特將科學定義為“通過實驗和觀察發(fā)展起來并引起進一步的實驗和觀察的一系列
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