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文檔簡介

1、2018-2019年遵義市鳳岡縣土溪鎮(zhèn)龍臺中心完小三年級上冊科學模擬期末測試無答案一、對號入座(選擇題)1.液滴的形成跟液滴的(也會影響液滴的形狀。)有關(guān)系,同時,地球的引力和其他的力(比如玻璃、蠟光紙的吸附作用)A.顏色B.表面張力2.在觀察樹葉時,我們應(yīng)該()。A.撿地下的落葉觀察B.摘一片樹葉觀察C.站在地上觀察樹上的葉3 .下列材料中,()具有容易捶打變形的特性。A.玻璃B.塑料4 .下列有利于身體健康的是()A.無節(jié)制的吃零食B.早睡晚起,多睡覺5 .螞蟻的()長有三對足。A.胸部B.腹部6 .和蝸牛形態(tài)上最接近的動物是()。A.螺蛔B.蝗蟲7 .下列物質(zhì)的柔韌性最強的是()A.木頭

2、B.金屬8 .下面屬于人造材料的是()。A.棉花B.鐵9 .下例物體不是靠風力工作的是()A.電風扇B.風車10.如圖所示是某同學在觀察大樹時所畫的一棵大樹的形狀。A.柳樹B.楊樹C.松樹11 .下面哪種物體是氣體()A.牛奶B.酒精12 .蝸牛休眠了,下列什么方法可以讓它醒過來(A.敲打蝸牛B.放進水中13 .下面紙張中,吸水能力最強的是()。A.衛(wèi)生紙B.銅版紙14 .下列觀察小動物的做法,不恰當?shù)氖牵ǎ.金屬C.保持愉快的心情C.尾部C.螃蟹C.塑料C.麻D.木材C.帆船根據(jù)大樹的形狀,我們知道這棵大樹是(D.樟樹C.二氧化碳C.給它加溫C.報紙A.觀察螞蟻后,把多余的饅頭留給螞蟻吃

3、B.尋訪、觀察小動物時要安靜、細致,不打擾小動物C.觀察小動物時,不能傷害它們15 .把水和食用油倒人同一燒杯里;靜置一段時間后我們會看到()。A.水浮在食用油上面B.水和食用油混合在一起C.食用油浮在水面上二、想一想,填一填(填空題)16 .和統(tǒng)稱為生物。17 .我們常用的、都是可以回收利用的,因為它們可以。18 .在比較物體的韌性時,要求被檢測物體的寬度、都要相同,而且要把同樣重量的重物分別掛在物體填相同”或不同”的位置上。19 .磚和陶瓷都是材料。20 .我們可以用的方法來比較材料的軟硬。21 .浮在水面的游泳圈,利用了。22 .用來加工課桌的木頭,可以這樣描述:填“黃白色”或“綠色”、

4、填“不太重”或“特別重”、填“能削得動”或“削不動”、填“能浮在水上”或“能沉入水中”。23 .動物的生存依賴于,不同的中生長著不同的動物。24 .按要求填一填天然材料人造材料做成的物品沙粒毛線石油書本25 .蝸牛的背上有一個,身體軟軟的,蝸牛的頭上有觸角,蝸牛是靠來呼吸,用來爬行。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“Vf群勺打“X)”26 .與平靜時相比,人們活動得越劇烈,呼吸的次數(shù)越多,說明需要的空氣越少。()27 .我們能用鼻子聞的方法區(qū)別白醋和水。()28 .動物和植物都會生長發(fā)育、繁殖后代。()29 .把濕衣服晾在太陽下,不久衣服干了,這種水慢慢消失的現(xiàn)象叫凝結(jié)。()30 .金魚生活在水里,長有鱗片可以保護自己,用鰭游泳,用嘴巴呼吸。()31 .空氣是一種無顏色、無氣味、無重量、會流動的物體。()32 .金屬一般都可以像水一樣流動。()33 .蝸牛和蚯蚓逃避危險的方式都是收縮。四、好朋友,手牽手(連線題)34 .將動物與它的運動方式用線連起來。蚯蚓用腹足爬行螞蟻用鰭游動金魚身體伸縮爬行蝸牛用足爬行35 .把下列空氣和水的特點連起來。會流動生物都需要無色無味空氣透明的是一種物質(zhì)能夠看見難以觸摸五、綜合題(實驗題、解答題)36 .風有什么特點?37.我們了解很多的材料,歸納它們都有哪些特性。材料特性木

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