廣州市九年級(jí)思想品德第一次模質(zhì)量檢測(cè)題02

1、 20112012學(xué)年度廣州市第一學(xué)期九年級(jí)思品期末考試 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名 總分：總分為100分，考試時(shí)間80分鐘。第卷 選擇題(共40分)一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共22分）題號(hào)1234567891011答案二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共18分全部選對(duì)得3分，少選且正確的給1分，錯(cuò)選、多選的不給分,）題號(hào)121314151617答案一.單項(xiàng)選擇（每小題2分，11小題，共22分）下列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。1.關(guān)于“幸福”，不同的人有不同的理解。對(duì)于不懈追求有價(jià)值人生的人而言，其最大的“幸福”是（ ）A.讓個(gè)人的人生軌跡永遠(yuǎn)順利 B.在奉獻(xiàn)中為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富C.讓更多的人接受

2、他的恩惠 D.具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄2云南省原保山地委書(shū)記楊善洲奮斗一輩子，讓老百姓的日子富了起來(lái)，退休后義務(wù)植樹(shù)20年，把自己建成的5.6萬(wàn)畝森林無(wú)償移交給國(guó)家。楊善洲的行為（ ）說(shuō)明要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就必須放棄個(gè)人利益 體現(xiàn)了中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德詮釋了生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) 是關(guān)愛(ài)自然、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的表現(xiàn)A B C D3.(2011武漢)在上海世博、在廣州亞運(yùn)，在更多鮮為人知的地方，都可以看到志愿精神在閃耀。獲得感動(dòng)中國(guó)2010年度特別獎(jiǎng)的中國(guó)志愿者的事跡啟示我們不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn) 熱心公益，能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升參與社會(huì)公益活動(dòng)

3、，就是履行自己的法律義務(wù) 主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)?zé)任，是我們義不容辭的責(zé)任A. B. C. D.4.責(zé)任與角色的關(guān)系（ ）A不同角色有不同責(zé)任B兩者沒(méi)有什么關(guān)系 C不同角色的責(zé)任是一樣的D責(zé)任就是角色結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析右表信息，選擇下列正確的說(shuō)法（ ）我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位越來(lái)越突出 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分在我國(guó)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，公有制經(jīng)濟(jì)不再唱主角了 改革開(kāi)放是引起右表中經(jīng)濟(jì)成份比重變化的主要原因A B C D5.溫家寶總理反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我的心里始終有三件大事放不下：讓孩子上得起學(xué)，讓農(nóng)民看得起病，讓大家過(guò)上好日子”。溫總理的三個(gè)“放不下”從一個(gè)側(cè)面表明（ ）社會(huì)主義的最終目標(biāo)

4、是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕 我國(guó)生產(chǎn)力水平十分低下，發(fā)展非常緩慢黨和政府著力解決民生問(wèn)題，努力維護(hù)社會(huì)公平 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益A B C D6、2011年2月，鐵道部長(zhǎng)劉志軍因嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為而東窗事發(fā)，被免去黨組書(shū)記職務(wù)，接受調(diào)查，背離了曾經(jīng)向黨組織和人民群眾所作出的承諾，走向與黨和人民群眾為敵的另一面，用自己可悲的結(jié)局又一次為“官商溝結(jié)走向毀滅”做出了絕佳地詮釋。這說(shuō)明（ ） 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 反腐敗是當(dāng)前我們的中心工作中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益 法律維護(hù)社會(huì)的公平與正義A B C D7誠(chéng)實(shí)守信是我們立身處世的道德規(guī)范。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是（ ）A

5、遵守公共道德，不做缺德之事 B遵守國(guó)家法律，不做違法之事 C尊重他人利益，不做損人之事 D尊重客觀事實(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是8進(jìn)出電梯不禮讓婦孺和老人、不主動(dòng)幫助行走不便者、駕車不避讓行人時(shí)下，不少中國(guó)人這些看似小節(jié)的行為讓很多外國(guó)人不解。對(duì)此，正確的看法是（ ）A不拘小節(jié)有損國(guó)家和民族形象，要依法嚴(yán)懲 B文明的進(jìn)化是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)順其自然C禮貌禮儀事關(guān)國(guó)家和民族形象，自覺(jué)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)D不同民族不同的文化背景，不必在乎外國(guó)人的看法92008年北京殘奧會(huì)上，殘疾人運(yùn)動(dòng)員自強(qiáng)不息、奮勇?tīng)?zhēng)先的感人表現(xiàn)讓人“更深刻地理解了生命的意義”。生命的意義在于 為了個(gè)人自尊拒絕別人幫助 悅納并珍愛(ài)自己的生命，保持樂(lè)

6、觀精神 尊重每一個(gè)生命并與周圍的生命世界和諧共處 積極為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才能，提升個(gè)人生命質(zhì)量A B C D回顧新中國(guó)建立60年取得的成就，認(rèn)清國(guó)情，有助于我們明確責(zé)任，著眼未來(lái)，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。據(jù)此回答10、11題。10盡管我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了總體小康目標(biāo)，但這個(gè)小康仍處于低水平、不全面、發(fā)展不平衡的階段，在教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等方面還存在比較明顯的城鄉(xiāng)和地區(qū)差距。解決這些問(wèn)題的根本途徑是（ ）A堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 B大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 C堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策 D集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)11實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，我們每個(gè)公民應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 提倡

7、超前消費(fèi)意識(shí) 發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神 提倡小富即安意識(shí)A B C D二多項(xiàng)選擇（共6小題，每小題3分，共18分）下列各題的選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。全對(duì)得3分，少選且正確的得1分，錯(cuò)選、多選的不得分。12、下列關(guān)于我國(guó)當(dāng)前各種經(jīng)濟(jì)成分的敘述，正確的是( )A、集體經(jīng)濟(jì)直接體現(xiàn)共同富裕的原則；B、公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中占主體地位；C、非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)；D、國(guó)有經(jīng)濟(jì)是引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量；13.“幸福”成為“兩會(huì)”的熱詞和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的具體指標(biāo)，這表明不正確的是（ ）A.民生問(wèn)題越來(lái)越得到重視 B.艱苦奮斗教育越發(fā)顯得重要C.可持續(xù)發(fā)展理念深入人心 D.人民真

8、正成為國(guó)家和社會(huì)的主人14勇?lián)?zé)任是一種美德，但履行責(zé)任往往與個(gè)人利益產(chǎn)生沖突。為此，我們應(yīng)該（ ）A挑選精神回報(bào)多的責(zé)任來(lái)承擔(dān) B主動(dòng)承擔(dān)不可推卸的責(zé)任 C挑選物質(zhì)回報(bào)多的責(zé)任來(lái)承擔(dān) D信守承諾，做負(fù)責(zé)任的公民 15改革開(kāi)放初期，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中公有制約占99%。經(jīng)過(guò)30年發(fā)展，雖然國(guó)有經(jīng)濟(jì)比重降低，但總量大幅增加，主導(dǎo)作用進(jìn)一步增強(qiáng)；非公有制經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造的產(chǎn)值上升到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的65%，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)等發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。這表明（ ）A各種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B應(yīng)毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)C應(yīng)毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度充滿生機(jī)和活力16右邊

9、的漫畫(huà)“勿忘我”所揭示的道理是（ ）A在滿足物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)要注重精神消費(fèi)B文化生活是可有可無(wú)的東西 C要堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展D我們要先建設(shè)物質(zhì)文明再建設(shè)精神文明17被評(píng)為全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)的廣州南越國(guó)宮署遺址，保存了秦、漢、唐、宋、明、清等12個(gè)朝代的建筑遺跡，是廣州兩千多年城市發(fā)展生動(dòng)的無(wú)字史書(shū)。作為廣州市民，我們應(yīng)該（ ）A自覺(jué)保護(hù)文化遺產(chǎn)，守護(hù)精神家園 B利用文化遺產(chǎn)作為增加收入的主要手段C積極宣傳廣州歷史，提升城市的文化品味 D為中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)感到自豪20112012學(xué)年度廣州市第一學(xué)期九年級(jí)思品期末考試 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名 ： 總分：第卷（非選擇題 共60分

10、）三問(wèn)答（6小題，共60分）18、全國(guó)政協(xié)委員、福建省教育廳副廳長(zhǎng)薛衛(wèi)民也對(duì)教育部“想不通”：“為什么高考不能全國(guó)用一張卷子？美國(guó)考托福全世界都一張卷子?！彼岢鰞蓷l建議：一是讓高中畢業(yè)生在讀書(shū)的地方參加高考；二是全國(guó)高考應(yīng)該采用一張卷子。當(dāng)委員們談到英語(yǔ)時(shí)，話匣子都關(guān)不住了。他們說(shuō)：“現(xiàn)在英語(yǔ)最夸張。一是體系最龐大；二是個(gè)人、國(guó)家投入非常大，產(chǎn)出質(zhì)量很低，很多人學(xué)完都全部扔掉了。整個(gè)英語(yǔ)教育，比我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還要粗放?！比珖?guó)政協(xié)委員、致公黨湖南省副主席胡旭晟說(shuō)：“英語(yǔ)的作用被無(wú)限擴(kuò)大，成了一票否決了?！边€有的人說(shuō)：“什么都考英語(yǔ)，害死人。”據(jù)南方都市報(bào)（1）上述材料反映了我國(guó)當(dāng)前教育中存在的

11、什么現(xiàn)象？（2分）（2）你認(rèn)為我國(guó)的教育制度公平嗎？簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。（ 4分） （3）請(qǐng)你談?wù)勗谌粘Ｉ钪心闶窃鯓优c他人公平合作的？（4分）19.（9分）閱讀下面的材料并回答問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)全方位的開(kāi)放媒體，又是一個(gè)巨大的資源庫(kù)。但一些不法網(wǎng)站中充斥著暴力、色情、頹廢等不良信息。據(jù)調(diào)查，未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮的“發(fā)病率”在10%左右，其中初中生最易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的誘惑。為此，國(guó)務(wù)院新聞辦、文化部、教育部、公安部、國(guó)家廣電總局等部委聯(lián)合發(fā)起了整頓互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)的專項(xiàng)行動(dòng)。從所學(xué)的知識(shí)回答，說(shuō)明國(guó)家有關(guān)部門(mén)整頓互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)的重要性。6、（18分）2010年8月20日-22日，中國(guó)·黃石首屆

12、國(guó)際礦冶文化旅游節(jié)將在黃石隆重舉行，黃石礦冶文化歷史悠久，從3000年前的銅錄山古礦礦冶，到黃石國(guó)家礦山公園，黃石礦冶文化綿延不絕，薪火相傳。今年是黃石建市60周年。60年來(lái)國(guó)有經(jīng)濟(jì)一直是我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的龍頭。如今，黃石市正在努力實(shí)現(xiàn)由資源枯竭型城市向資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的轉(zhuǎn)變。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：（1）礦冶文化作為中華文化的一部分，它體現(xiàn)了中華文化那一部分的內(nèi)容？中華文化有何顯著特點(diǎn)？（3分）（2）我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位如何？形成這種地位的原因是什么？（4分）（3）舉辦這次黃石國(guó)際礦冶文化旅游節(jié)有什么重要意義？（5分）（4）作為一位黃石人，致力于礦冶文化的研究，這是一種

13、什么情趣？這種情趣有何作用？（6分）答案：（1）科技工藝；博大精深、源源流長(zhǎng)。（2）地位：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是公民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。原因：國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力,控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。（3）有利于宣傳黃石；有利于促進(jìn)黃石對(duì)外開(kāi)放；有利于傳承中華民族文化和民族精神；有利于促進(jìn)黃石經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；有利于黃石“兩型社會(huì)”（和諧社會(huì)）的建設(shè)。（4）高雅情趣。作用：符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。有益于個(gè)人身心健康，有利于拓寬眼界和開(kāi)發(fā)智力，有助于提高道德和文化修養(yǎng)等。20. （9分）面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生

14、活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)選擇，正確行使自己的公民權(quán)利。請(qǐng)運(yùn)用公民權(quán)利的有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。編號(hào)情 境做 法 選 擇小敏喜愛(ài)彈鋼琴，經(jīng)常彈至深夜。鄰居不堪其擾，多次找小敏父母交涉，未果，轉(zhuǎn)而向城管投訴。困惑的小敏：A認(rèn)為別人無(wú)權(quán)干涉在自己家里彈琴 B感到委屈并表示以后再也不在家彈琴了C表示抱歉并承諾會(huì)調(diào)整彈琴時(shí)間小剛花120元買了一套中考復(fù)習(xí)叢書(shū)，回到學(xué)校發(fā)現(xiàn)里面錯(cuò)漏百出，一看是盜版的。他找書(shū)商交涉，書(shū)商說(shuō)“書(shū)已售出概不退還”。氣憤的小剛：A直接到人民法院起訴該書(shū)商B向工商管理部門(mén)舉報(bào)該書(shū)商C找?guī)讉€(gè)好友砸了該售書(shū)商店政府對(duì)某建筑實(shí)施拆遷改造，業(yè)主王某對(duì)補(bǔ)償方案不滿，召開(kāi)家庭會(huì)議，問(wèn)讀初中的兒子王

15、三。矛盾的王三：A不表態(tài)B支持父親漫天要價(jià)，拒絕搬遷C說(shuō)服父親不提過(guò)分要求，支持政府拆遷 說(shuō)明： 選擇一種正確做法，將字母填入對(duì)應(yīng)橫線上，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出選擇理由。正確做法 ；選擇理由 。正確做法 ；選擇理由 。正確做法 ；選擇理由 。21（10分）閱讀下列圖表并回答問(wèn)題。當(dāng)今世界不同國(guó)家在創(chuàng)新指標(biāo)上的比較國(guó)家指標(biāo)美國(guó)、日本、德國(guó)等中國(guó)創(chuàng)新投入占國(guó)民生產(chǎn)總值比重2%以上約1.3%科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率70%以上約39%對(duì)外技術(shù)依存度30%以下約54%創(chuàng)新產(chǎn)出（先進(jìn)發(fā)明專利擁有量）占全世界的99%極少注：所謂對(duì)外技術(shù)依存度是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)對(duì)引進(jìn)外來(lái)技術(shù)的依附程度；對(duì)外技術(shù)依存度越高，說(shuō)明該國(guó)或地區(qū)

16、的技術(shù)自主創(chuàng)新能力越低。 上述圖表表明，我國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在哪些差距？ 我國(guó)應(yīng)該怎么做才能縮小這些差距？22（ 12分）讀圖并回答問(wèn)題。循環(huán)經(jīng)濟(jì)據(jù)統(tǒng)計(jì)，每回收一噸廢紙，可以生產(chǎn)0.8噸成品紙、少消耗17棵樹(shù)的木材、節(jié)省3立方米垃圾填埋空間、節(jié)約一半以上造紙能源、減少35%的水污染。所以，我們要積極倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。請(qǐng)看下圖：森林紙漿紙張廢紙環(huán)境再回收利用生產(chǎn)消費(fèi)排放污染開(kāi)發(fā)利用 簡(jiǎn)述大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意義。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境我國(guó)的基本國(guó)策，結(jié)合學(xué)校用紙量非常大的實(shí)際，我們可以做哪些有意義的事情？ 23. （12分）閱讀下列材料并回答問(wèn)題。全國(guó)文明城市是反映城市整體文明、

17、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，其突出表現(xiàn)就是精神文明建設(shè)成績(jī)顯著，市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度較高。目前，廣州正以全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系為導(dǎo)向，按廣州市2009年2011年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作規(guī)劃綱要的要求，以人民群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定不移地繼續(xù)推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。對(duì)此，一些市民表示，“創(chuàng)建文明城市是政府部門(mén)的事，與普通百姓無(wú)關(guān)”。針對(duì)某些市民的觀點(diǎn)，某中學(xué)學(xué)生會(huì)圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城市的主題，準(zhǔn)備草擬一份給全體市民的倡議書(shū)。請(qǐng)根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，將倡議書(shū)的主要內(nèi)容補(bǔ)充完整，要求倡議的內(nèi)容具體、可行。答案中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名和學(xué)生名，否則視為作弊。創(chuàng)建全國(guó)文明城市行動(dòng)倡議書(shū)親愛(ài)的

18、全體市民：美麗的羊城我的家！今年，鍥而不舍的廣州市民再次站在了申報(bào)全國(guó)文明城市評(píng)選的起點(diǎn)上。創(chuàng)建全國(guó)文明城市有賴于你我的共同參與，需要我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)。為此提出如下倡議：第一、 。第二、 。第三、 。第四、 。讓我們攜起手來(lái)，做文明市民，樹(shù)文明新風(fēng)，為建設(shè)文明和諧城市而努力。 廣州市某某中學(xué)全體學(xué)生 2009年6月16日2009年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德試題參考答案一單項(xiàng)選擇（共11小題，每小題2分，共22分）1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.A 9.C 10.D 11.C二多項(xiàng)選擇（共6小題，每小題3分，共18分；少選且正確的給1分）12.ABC 1

19、3.ACD 14.BD 15.ABCD 16.AC 17.ACD三問(wèn)答（6小題，共60分）18、答：（1）上述材料反映了我國(guó)當(dāng)前教育中存在的不公平現(xiàn)象。（2）答案靈活。答一：不公平。我國(guó)當(dāng)前的教育制度能夠保證適齡兒童和少年接受九年義務(wù)教育，但不能保證適齡兒童和少年都能享受實(shí)施義務(wù)教育的同等物質(zhì)待遇，接受教育的質(zhì)量也不同，考核方式和結(jié)果也不相同。高中和大學(xué)的選拔制度誤了一批有能力、有特長(zhǎng)的學(xué)生，接受同一層次的教育，所教學(xué)費(fèi)差額較大等。答二：公平。我國(guó)當(dāng)前的教育制度是保障大多數(shù)社會(huì)成員的利益，它的程序和規(guī)則是面向每一個(gè)社會(huì)成員的。它能夠保證適齡兒童和少年接受九年義務(wù)教育，中考、高考都規(guī)定考生在相同

20、的時(shí)間內(nèi)完成相同的考題，以一定的分?jǐn)?shù)線錄取，保證了它的公平。（3）答：在家庭中，父母辛勤工作，為我們的生活和成長(zhǎng)付出金錢、時(shí)間和精力，我們關(guān)心體貼父母，努力學(xué)習(xí)，分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，是公平合作的表現(xiàn)。在學(xué)校中，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，我們尊敬老師、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是公平合作的表現(xiàn)。同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，是公平合作的表現(xiàn)。在社會(huì)中，積極參與社會(huì)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作，尊重他人的勞動(dòng)，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，是公平合作的表現(xiàn)。8分）【答案要點(diǎn)】在我國(guó)，一切權(quán)力屬于人民。廣大人民通過(guò)直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì)，組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；再由國(guó)家

21、權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力。（6分）全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)制度，是我國(guó)的根本政治制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本制度保障。（2分）19（9分）【答案要點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)良莠不齊，一些暴力、色情、頹廢等不良信息侵蝕人的肌體，毒害人的心靈，是危害人的身心健康的電子海洛因。（2分）未成年人代表祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。但未成年人生理、心理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力。因此，國(guó)家必須對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)實(shí)行特殊保護(hù)。（5分）國(guó)家大力整頓互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明

22、建設(shè)，發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和必然要求，有利于為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化氛圍。（2分）20（9分）【答案要點(diǎn)】：正確做法 C （1分）；選擇理由 公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利 （2分）：正確做法 B （1分）；選擇理由 要以合法方式（合理程序）行使權(quán)利 （2分）：正確做法 C （1分）；選擇理由 不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益 （2分）（注：在情境中，如果選擇A，并說(shuō)明理由“權(quán)利受損時(shí)，法律訴訟（手段）是最直接最有效的手段”的，則該選項(xiàng)可得2分。但在現(xiàn)實(shí)生活中并不主張凡事都訴諸司法程序。在情境中，選擇可以具體問(wèn)題具體分析，若政府合法拆遷改造，業(yè)主王某為了爭(zhēng)取更多拆遷補(bǔ)償而拒絕搬遷，王三可以在法律和親情之間保持沉默，則選A；王三也可以說(shuō)服父親不能漫天要價(jià)，支持政府拆遷，則選C；但無(wú)論選擇何種方式