zerAAA2019高考生物一輪練習(xí)題(1)(含解析)新人教版

1、 人教生物2019高考一輪練習(xí)題（1） 李仕才 一、選擇題 1、2018 遼寧撫順一?，F(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的四種樣品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀 粉酶溶液，某同學(xué)用雙縮脲試劑和斐林試劑將它們正確鑒定出來(lái)了， 其實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見下 表： 項(xiàng)H 樣品號(hào) 1 2 3 4 第一步 加人雙縮 腺試劑 無(wú)變化 紫色 無(wú)變化 紫色 第二步 對(duì)X3組溶液 加入斐林試劑 水浴 藍(lán)色 磚紅色 = 第三步 取1號(hào)樣品與2號(hào)樣品混合吃保溫 10 mim加入斐林試劑水浴出現(xiàn)磚紅色：嚴(yán) 1號(hào)樣品與4號(hào)樣品混合.37 保溫 10 min加人斐林試劑水浴不出現(xiàn)磚紅色 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列判斷中正確的是 （ ） A. 1 葡萄糖、

2、2 淀粉酶、3 淀粉、4 稀蛋清 B. 1 淀粉、2 淀粉酶、3 葡萄糖、4 稀蛋清 C. 1 葡萄糖、2 稀蛋清、3 淀粉、4 淀粉酶 D. 1 淀粉、2 稀蛋清、3 淀粉酶、4 葡萄糖 答案：B 解析：蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，所以 2 號(hào)和 4 號(hào)樣品是蛋白質(zhì)，即 稀蛋清或淀粉酶；能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是還原糖，所以 3 號(hào)樣品是葡萄糖， 則 1 號(hào)樣品是淀粉；淀粉可被淀粉酶分解生成還原糖， 還原糖可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色 沉淀，取 1 號(hào)樣品（淀粉）與 2 號(hào)樣品混合，加入斐林試劑水浴出現(xiàn)磚紅色， 所以 2 號(hào)樣品為 淀粉酶，則 4 號(hào)樣品為稀蛋清，B 正確。 2、

3、2018 福建龍巖質(zhì)檢下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是 （ ） A 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜蛋白有關(guān) B. 由蛋白質(zhì)組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)密切相關(guān) C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成與分解通常需要另一些蛋白質(zhì)的參與 D. 細(xì)胞膜的功能特性與膜上的載體蛋白有關(guān)，與其基本骨架的流動(dòng)性無(wú)關(guān) 答案：D 解析：細(xì)胞間的信息交流大多依賴細(xì)胞膜上的受體蛋白， A 正確；細(xì)胞骨架是真 2 核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)， 與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、3 信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，B 正確；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成與分解通常需要一些酶的催化， 而大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)， C 正確；細(xì)胞膜

4、的功能特性與膜上的載體蛋白有關(guān)，與其 基本骨架的流動(dòng)性也有關(guān)， D 錯(cuò)誤。 3、2018 四川廣安、遂寧、內(nèi)江、眉山四市二診 下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞呼吸過(guò)程中 不能產(chǎn)生 CO 的是（ ） A. 肝細(xì)胞的線粒體基質(zhì) B. 乳酸桿菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C. 酵母菌的線粒體基質(zhì) D. 水稻根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 答案：B 解析：人體肝細(xì)胞和酵母菌的線粒體基質(zhì)內(nèi)可以進(jìn)行有氧呼吸的第二階段，將丙 酮酸和水徹底分解成 CQ 和H , A、C 不符合題意；乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無(wú)氧呼吸， 產(chǎn)物是乳酸，沒有二氧化碳， B 符合題意；水稻根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸， 產(chǎn)生酒精和 CQ, D 不符合題意。 4、

5、2018 河北衡水中學(xué)二調(diào)如圖表示在夏季晴朗的白天， 植物細(xì)胞內(nèi) C3和 C5的相對(duì) 含量隨一種環(huán)境因素的改變而發(fā)生變化的情況，下列對(duì)這一環(huán)境因素改變的分析正確的是 A. 突然停止光照 C.降低環(huán)境溫度 答案：D 解析：突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的 H和 ATP 減少，被還原的 G 減少，生成的 G 減少，而 CQ 被 C5固定形成 G 的過(guò)程不變，故 G 的相對(duì)含量將增加、G 的相對(duì)含量將減少， A 錯(cuò)誤；突然增加 CQ 濃度，CQ 被 G 固定形成 G 的量增加、消耗的 G 量增加、G 還原速率 不變，植物細(xì)胞內(nèi) C3相對(duì)含量增加、C5相對(duì)含量減少，B 錯(cuò)誤；降低環(huán)境溫度， CQ 固定速 率

6、和 G 還原速率均下降，C5的相對(duì)含量不會(huì)大幅度地增加， C 錯(cuò)誤；增加光照強(qiáng)度，光反應(yīng) 產(chǎn)生的H和 ATP 增多，被還原的 C3增多，生成的 C5增多，而 CQ 被 C5固定形成 C3的過(guò)程不 變，故 Q 的相對(duì)含量將減少、C5的相對(duì)含量將增加，D 正確。 5、2018 山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)二診某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為 2n。該生物的減數(shù)第二次 分裂與有絲分裂相同的是（ ） A. 分裂開始前，都進(jìn)行染色體的復(fù)制 B. 分裂開始時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是 2n C. 分裂過(guò)程中，每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè) D. 分裂結(jié)束時(shí)，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是 n 答案：C 解析：減數(shù)第二次分裂開始前，

7、 沒有進(jìn)行染色體的復(fù)制； 減數(shù)第二次分裂開始時(shí)， 細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半； 減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期， 每條染色體的B.突然增加D.增加光照強(qiáng)度 4 著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)；有絲分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是 2n。 6、如圖表示同一個(gè)體的 5 種細(xì)胞中 5 種基因的表達(dá)情況，下列分析錯(cuò)誤的是 （ ） ooooo 000004 000003 000002 oo oo O1 A. 此圖能說(shuō)明細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì) B. 基因 B 可能控制 RNA 聚合酶的合成 C. 細(xì)胞中 mRNA!異最大的是細(xì)胞 2 和 4 D. 般來(lái)說(shuō)，這 5 種細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)相同 答案：C 解析：題圖顯示

8、，同一個(gè)體的 5 種細(xì)胞中基因表達(dá)的情況有差異，說(shuō)明基因在不 同細(xì)胞中選擇性表達(dá)，體現(xiàn)了細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)； 5 種細(xì)胞中都有相關(guān)基因表達(dá)，基因表達(dá)的 轉(zhuǎn)錄過(guò)程中有 RNA 聚合酶參與，說(shuō)明 5 種細(xì)胞中都有 RNA 聚合酶，基因 B 在 5 種細(xì)胞中都表 達(dá)，故其可能是控制 RNA 聚合酶合成的基因；細(xì)胞 2 和 4 中 mRNAl 2 種不同，而細(xì)胞 3 和 4 中 mRNA! 4種不同；5 種細(xì)胞均來(lái)源于受精卵，故它們細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)通常相同。 7、2018 河北衡水一調(diào)“遺傳學(xué)之父”孟德爾經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其 中基因的自由組合應(yīng)該發(fā)生于圖中的 （AB 丸 9種基因型 AaBb

9、竺常2配子間種24種表現(xiàn)型 結(jié)合方式 ab (9=353 = A.和 B. C. D. 答案：B 解析：基因自由組合發(fā)生于個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)， B 正確。 8、產(chǎn)前診斷指在胎兒出生前，醫(yī)生利用 B 超檢查和基因診斷等手段，確定胎兒是否患 有某種疾病。已知抗維生素 D 佝僂病是伴 X 染色體顯性遺傳病，現(xiàn)有一位懷有兩個(gè)胎兒并患 該遺傳病的孕婦，醫(yī)生建議其進(jìn)行產(chǎn)前診斷， 如圖為醫(yī)生對(duì)該對(duì)夫婦及兩個(gè)胎兒進(jìn)行診斷的 結(jié)果，請(qǐng)判斷下列有關(guān)分析正確的是 （基因 。和赫喪示貝有放附 性，右漕戴射性 豪嵐是前音的魂 O 去示無(wú)M性 A. 個(gè)體 1:父親、個(gè)體 2:兒子、個(gè)體 3 :女兒 B. 個(gè)體 1：

10、XDY、個(gè)體 2： XdY、個(gè)體 3： XdXd C. 從優(yōu)生的角度分析，該孕婦可以生育這兩個(gè)胎兒 5 D.僅根據(jù)上圖，無(wú)法作出任何判斷 答案： B 解析：根據(jù)放射性的強(qiáng)弱作判斷。個(gè)體 3 的放射性強(qiáng)度是個(gè)體 2 的兩倍，說(shuō)明個(gè) 體 3 的基因型為 乂乂，個(gè)體 2 的基因型為 乂 Y,孕婦的基因型為 XDX、個(gè)體 1 的基因型為 XDY, B 正確；再根據(jù)伴性遺傳的規(guī)律可知，個(gè)體 1 為兒子，個(gè)體 2 為父親，個(gè)體 3 為女兒，A 錯(cuò) 誤；從優(yōu)生角度看，該孕婦所懷的龍鳳胎中，有 1 個(gè)患者（個(gè)體 1），C 錯(cuò)誤。 9、 2018 河南鄭州一中模考某雙鏈 DNA 分子有 100 個(gè)堿基對(duì)，其中有

11、腺嘌呤 35 個(gè)， 下列敘述正確的是 （ ） A. 該 DNA 分子蘊(yùn)含的遺傳信息種類最多有 4100種 B. 該 DNA 分子在第 4 次復(fù)制時(shí)消耗 520 個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸 C. 每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基 D. DNA 分子每一條鏈中相鄰的堿基通過(guò)氫鍵相連 答案：B 解析：該 DNA 分子蘊(yùn)含的遺傳信息種類少于 4100種，A 錯(cuò)誤；該 DNA 分子含有 100 個(gè)堿基對(duì)，腺嘌呤有 35 個(gè)，則胸腺嘧啶有 35 個(gè)，胞嘧啶數(shù)目=鳥嘌呤數(shù)目= 65 個(gè)，與第 3 次復(fù)制相比，第 4 次復(fù)制后增加的 DNA 分子數(shù)是 16- 8 = 8，所以第 4 次復(fù)制時(shí)需要的胞嘧 啶脫氧

12、核苷酸數(shù)目為 8X 65= 520（個(gè)），B 正確；DNA 分子中多數(shù)的脫氧核糖與兩個(gè)磷酸基團(tuán) 相連，C 錯(cuò)誤；DNA 分子中，一條鏈上的相鄰堿基由“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”連 接，D 錯(cuò)誤。 10、 2018 四川廣安、遂寧、內(nèi)江、 眉山四市二模秋水仙素的結(jié)構(gòu)與核酸中的堿基相 似，其可滲入到基因中去；秋水仙素還能插入到 DNA 的堿基對(duì)之間，導(dǎo)致 DNA 不能與 RNA 聚合酶結(jié)合。據(jù)此推測(cè)，秋水仙素作用于細(xì)胞后不會(huì)引發(fā)的結(jié)果是 （ ） A. DNA 分子在復(fù)制時(shí)堿基對(duì)錯(cuò)誤導(dǎo)致基因突變 B. 轉(zhuǎn)錄受阻導(dǎo)致基因中的遺傳信息不能流向 RNA C. DNA 分子雙螺旋結(jié)構(gòu)局部解旋導(dǎo)致穩(wěn)定性降

13、低 D. 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 錯(cuò)誤識(shí)別氨基酸導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變 答案： D 解析：秋水仙素的結(jié)構(gòu)與堿基相似，滲入到基因中的秋水仙素取代正常堿基配對(duì) 可導(dǎo)致基因突變，A 正確；插入到 DNAM基對(duì)之間的秋水仙素導(dǎo)致 DNA 不能與 RNA 聚合酶結(jié) 合，使轉(zhuǎn)錄受阻，B 正確；插入到 DNAB基對(duì)之間的秋水仙素，可能會(huì)使 DNA 分子雙螺旋結(jié) 構(gòu)局部解旋，導(dǎo)致其穩(wěn)定性降低， C 正確；秋水仙素作用于細(xì)胞后，不會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 錯(cuò)誤 識(shí)別氨基酸，D 錯(cuò)誤。 11、 要用基因型為 AaBB 的植物培育出以下基因型的品種： AaBbAaBBCAAaaBBB； aB。則對(duì)應(yīng)的育種方法依次是 （ ） A. 誘變

14、育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞融合、花藥離體培養(yǎng) B. 雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種 C. 花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù) 答案：A 解析：要用基因型為 AaBB 的植物培育出基因型為 AaBb 的品種，可利用物理或化 學(xué)方法處6 理材料，通過(guò)基因突變獲得；要獲得 AaBBC 的品種，由于本物種沒有 C 基因，所以 必須通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)；要獲得 AAaaBBBB 勺品種，可通過(guò)細(xì)胞融合或用秋水仙素進(jìn)行處理;7 要獲得 aB 的品種，可利用花藥離體培養(yǎng)。 二、非選擇題 2018 貴州興義九中階段檢測(cè) 如圖是與細(xì)胞增殖和

15、分化有關(guān)的圖解， 據(jù)圖回答下列有 關(guān)冋題。 甲 乙 (1) 甲圖 A 表示的是 _ 過(guò)程，B 表示的是 _ 過(guò)程。乙圖處于有絲分裂的 _ 期。 (2) 甲圖中 b、c、d、e 具有相同的 _ 。 (3) 甲圖中，若 e 能合成血紅蛋白，則 b、c、d 都 _ (填“能”或“不能”)合成， 其主要原因是 _ 。 (4) 若 a 為植物細(xì)胞，而 d 能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體， 說(shuō)明 d 具有 _ 性。 (5) 甲圖中的 a、b、c、d、e 這 5 個(gè)細(xì)胞相比，哪一個(gè)細(xì)胞的全能性最大？ _ 。 (6) _ 乙圖中細(xì)胞有 _ 條染色體，和兩條染色體是分裂間期經(jīng)過(guò) _ 形成 的。 答案：(1)細(xì)胞增殖 細(xì)胞分化 后(2)遺傳物質(zhì) (3)不能 控制合成血紅蛋白的遺 傳信息處于關(guān)閉狀態(tài) (4)全能(5)a (6)8 復(fù)制 解析：(