一年級語文下第1課吃水不忘挖井人教學(xué)實(shí)錄(部編本新人教版)【DOC范文整理】_第1頁
一年級語文下第1課吃水不忘挖井人教學(xué)實(shí)錄(部編本新人教版)【DOC范文整理】_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級語文下第 1 課吃水不忘挖井人教學(xué)實(shí)錄（部編本新人教版）一年級語文下第1課吃水不忘挖井人教學(xué)實(shí)錄細(xì)讀感悟師：讀了這句話，你知道了什么？生1:我知道了村子里沒有井。生2:沒有井就沒有水喝。生3:我知道了鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去挑。 師：你覺得鄉(xiāng)親們吃水方便嗎？是從哪個(gè)詞讀出來的？ 生1:不方便。我是從“很遠(yuǎn)的”這個(gè)詞知道的。生2:還有“挑”。師：誰能做一個(gè)“挑”的動作？如果讓你從很遠(yuǎn)的地方挑兩桶滿滿的水，你會遇到哪些困難？會有什么感覺？生1:我會覺得很累。生2:我會覺得兩條腿發(fā)酸。生3:我會覺得兩條腿發(fā)軟，會摔跤，會把水弄灑。師：真想不到沙洲壩的鄉(xiāng)親們要想吃水，竟然要走那么 遠(yuǎn)的路，

2、要費(fèi)那么多的力氣。師：毛主席看到鄉(xiāng)親們吃水這么難，心里會怎么想？他 是怎么做的？生：毛主席看著他們那么辛苦，所以就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親 們挖了一口井。師：有了水井之后，人們的心情會怎樣？人們的生活會 有哪些變化？生1:他們很高興。生2:不用很辛苦地去挑水了。生3:吃水方便了。師：以前吃水很不方便，現(xiàn)在卻變得方便了，這都是誰 的功勞？生：毛主席。師：如果你是村里的人，你想對毛主席說什么？生：毛主席，謝謝你。賞析：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！边@看似 通俗直白的一句話由于立碑撰文而蘊(yùn)含著深廣的意蘊(yùn)。 學(xué)生 在個(gè)性化閱讀中，由于受心智水平、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的限制，他們 的理解、體驗(yàn)往往不能一步到位，只是表層化的閱讀。如何 消除學(xué)生與課文的間隔和距離？這個(gè)教學(xué)片段努力尋找語 言材料與學(xué)生經(jīng)歷的 “共通處”，設(shè)法打開學(xué)生記憶的倉庫，調(diào)動相關(guān)知識，激活學(xué)生頭腦中儲存的與語言文字相關(guān)的表 象，使語言在鮮活的形象中獲得生命，使課文情感與學(xué)生的 情感融為一體?！坝辛怂?，人們的心情會怎樣？人們 的生活會有哪些變化？ ”把學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)引到閱讀中 來， 從多角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論