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文檔簡介
1、150分考試時間:120分鐘)高一年級語文學(xué)科試題(總分:、積累與運用 (每題3分,計27分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是A.咀嚼(jico)上乘(ch dng)錙銖必較(zh izh ti)拘禮(jB.沒鏃(z付梓(x in)清沁肺腑(x in )斟酌(zh宙g)C.流弊(b i)鬈曲(ju cn?)?賒賬(?she?) ?趿拉(?j i?)D.褐色(he?) ?簇新(?c U?) ?羞怯(?qi e?)蹙眉(c u )2 選擇下面句子中沒有錯別字的一組A 是不是他買了那些靴子來做擺設(shè)的呢?這好象也不可思義。B .如果有人拖欠他幾雙一一比如說一一兩雙以上靴子的價款,竟心安禮得地確信自
2、己 還是他的主顧,所以走進他的店鋪這個喜佛純萃是中國的創(chuàng)造。他大腹便便地坐在那里,肚子像兩腿之間的一塊發(fā)面。C.D.有什么能比把“身”這個概念描繪成一個挺著大肚子的孕婦更好呢?當(dāng)肚子里有了一個活蹦亂跳的生命時,確實身子會感到很沉重!3.在下面句子的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┨┘Я晔悄P兒王朝君主沙賈汗為其寵妃泰姬修建的陵寢。這是一座著寶石的伊斯蘭建筑。后來,泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。 在今天眾多的世界文化遺產(chǎn)中,它也是的。A.點綴雖然絕無僅有B.鑲嵌即使獨樹一幟C.裝飾固然獨一無二D.裝點盡管舉世無雙4.下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢. 課余當(dāng)家教,搞創(chuàng)收,靠勞動自己養(yǎng)活
3、自己,冠冕堂皇.,無可非議。B. 你對我態(tài)度如此惡劣,卻指望我對你怎樣友好,這怎么可能呢?投桃報李, 禮尚往來,人之常情。C. 我們使用的復(fù)習(xí)資料題型陳舊,毫無新意,這種殘羹冷炙.是很難保證復(fù)習(xí) 質(zhì)量的。D. 小王同學(xué)站起來說道:“陳教授剛才那番話是拋磚引玉.,我下面將要講的 只能算是狗尾續(xù)貂。”。5.下列沒有語病的一句是A 說實話,當(dāng)時對自己的參賽作文能否獲獎,實在沒抱太大的希望,因為那時感覺自己的作文 水平和城市學(xué)生的作文水平有相當(dāng)大的差距。B 伴隨著城市的規(guī)模擴大和人口增加 ,我國城市生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加 ,許多城市陷入了不同 程度的“垃圾圍城”的窘境。C 古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體
4、育,它不僅可以調(diào)節(jié)賽前運動員經(jīng)常出現(xiàn) 的緊張情緒,迅速消除他們的疲勞,而且還可以有效地治療運動員的新舊傷病。D .報考飛行員的條件是政治進步,思想健康,身強體健,身高和年齡一般不 超過規(guī)定的要求,經(jīng)所在學(xué)校同意,就可以報考。6. 下列文學(xué)常識,表述不正確的一項是()A. 老王選自楊絳散文選,作者楊絳,中國現(xiàn)代作家,翻譯家,主要 作品有浮生六記洗澡。B. 魯迅的主要作品有小說集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾,散文 詩集野草,雜文集若干,他的雜文被當(dāng)時譽為“匕首”“投槍”,語言犀利 寓莊于諧。C. 東方與西方的科學(xué)作者費孝通,江蘇吳江人,社會學(xué)家,他在談及東 西方科學(xué)與文化的關(guān)聯(lián)時,提出了著名的“美美與
5、共,天下大同”的觀點。D. 高爾斯華綏是美國著名作家,他曾因“為其描述的卓越藝術(shù)-這種藝術(shù)在福爾賽世家中達到高峰”,而于1932年獲諾貝爾文學(xué)獎?!蔽覀儗W(xué)過他的作品品質(zhì)7. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()8. 科學(xué)的文學(xué)愈限于直指的意義就愈精確,文學(xué)的文字有時卻必須顧到聯(lián)想的 意 義,尤 其 是 在詩方'面 0 , 0 ; 0 ,而且它可以使意蘊豐富,也可以使意思含糊甚至于支離。 既是游離的,個別的 ,它就不易控制 因為前者是固定的,后者是游離的 前者偏于類型,后者偏于個性 聯(lián)想的意義卻難用 直指的意義易用ABCD®8 下列加點詞語的含義與現(xiàn)
6、代漢語相同的一項是()A. 為巡船所物色.B. 意北亦尚可以.口舌動也C. 以父母之遺體行殆D. 如高沙,常恐無辜死9 .下列各句中通假字最多的一項是()A. 其為時止十有一月爾B. 斂貲財以送其行C. 顏色不少變D. 蹈死不顧,亦曷故哉二,現(xiàn)代文閱讀(計 18分)閱讀下面的文字,完成 1014題。所以我們要運用腦髓,放出眼光,自己來拿!譬如罷,我們之中的一個窮青年,因為祖上的陰功(姑且讓我這么說說罷),得了一所大宅子,且不問他是騙來的,搶來的,或合法繼承的,或是做了女婿換來的。那么,怎么辦呢?我想,首先是不 管三七二十一,“拿來”!但是,如果反對這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走
7、進門,是孱頭;勃然大怒,放一把火燒光,算是保存自己的清白,則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊 主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進臥室,大吸剩下的鴉片,那當(dāng)然更是廢物?!澳脕碇髁x”者 是全不這樣的。他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜 白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當(dāng)眾摔在茅廁里,以見其徹底革命,只送到藥 房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿拉伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除 了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了
8、。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是, 要不然,“拿來主義”怕未免有些危機??傊?,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新 宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。10. “我們要運用腦髓,放出眼光,自己來拿”這一句話,從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上各起什么作用?(3 分)答:11. 節(jié)選的第二段中,魯迅先生用“孱頭”“昏蛋” “廢物”三個形象,尖銳而生動地批判了對待文 化遺產(chǎn)的三種錯誤態(tài)度,請說說他們的態(tài)度各是怎樣的。(各用四個字來說明)(3分) 孱頭: 昏蛋: 廢物:12 節(jié)選的第三段中,
9、“鴉片” “煙槍和煙燈” “姨太太”均比喻文化遺產(chǎn)中的糟粕,它們又有區(qū)別,請說說它們各指的是糟粕中的哪一部分。(“鴉片”指:6分)“煙槍和煙燈”指:“姨太太”指:13.怎樣理解取后一段的取后一句話?(答:2分)14 試分析下列語言的形象性。(4分)(1)還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去叫做“發(fā)揚國光”。(分析加點字詞的形象性)答:(2)看見魚翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜青菜一樣 的吃掉,只不用它來宴大賓。答:三,文言文閱讀(每個選擇題 3分,計12分)德祐二年二月十九日,予除右丞相兼樞密使,都督諸路軍馬。時北兵已迫修 門外,戰(zhàn)、守
10、、遷皆不及施??N紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。會使 轍交馳,北邀當(dāng)國者相見,眾謂予一行為可以紓禍。國事至此,予不得愛身;意 北亦尚可以口舌動也。初,奉使往來,無留北者,予更欲一覘北,歸而求救國之 策。于是辭相印不拜,翌日,以資政殿學(xué)士行。初至北營,抗辭慷慨,上下頗驚動,北亦未敢遽輕吾國。不幸呂師孟構(gòu) 惡于前,賈余慶獻諂于后,予羈縻不得還,國事遂不可收拾。予自度不得脫,則 直前詬虜帥失信,數(shù)呂師孟叔侄為逆,但欲求死,不復(fù)顧利害。北雖貌敬,實則憤怒,二貴酋名曰“館伴”,夜則以兵圍所寓舍,而予不得歸矣。15. 對下列句中加點的詞的解釋,不正確的一項是()A. 予除.右丞相兼樞密使除:革除B.
11、 縉紳、大夫、士萃.于左丞相府萃:會集C. 會.使轍交馳會:正趕上D. 意.北亦尚可以口舌動也意:估計16. 下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是()A. 將以有為也至通州,幾以.不納死B. 莫知計所.出邏者數(shù)十騎,幾無所.逃死C.而余不得歸矣死而死矣D.賈余慶獻諂于.后日與北騎相出沒于.長淮間17,,下列各個句子在文中的意思,不正確的一項是()iA.于是辭相印不拜-于是未接受丞相的印信,不就職。B.以資政殿學(xué)士行一-用資政殿學(xué)士(的身份)前往。C.數(shù)呂師孟叔侄為逆-查點呂師孟叔侄二人叛國(的罪行)。D.予分當(dāng)引次,然而隱忍以行一一我理當(dāng)自殺,可是(還是)勉強忍耐著前 往。18.下
12、列對原文的敘述和分析,不正確的一項是()A. 德祐二年,南宋形勢嚴(yán)重,元兵逼到都城臨安城門,國家命運岌岌可危。 文天祥矢志報國,不顧利害。B. 國難降臨,文天祥想法有三:一是為國捐軀決心已定;二是打算以外交手 段挽回敗局;三是偵察敵情以決定救國對策。C. 文天祥出使元軍后遭受扣押,忍受屈辱,被驅(qū)北上,自殺未遂,想到了以 后的斗爭,堅持活了下來。D. 文天祥想以言辭說動敵人是不符合實際的,說明他雖有忠君愛國之心,但 對敵人估計不足。19,翻譯(每小題4分,計16分)(1),國事至此,予不得愛身;意北亦尚可以口舌動也(2) ,時北兵已迫修門外,戰(zhàn)、守、遷皆不及施。(3) ,其辱人賤行,視五人之死,
13、輕重固何如哉?(4) ,人皆得以隸使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉?四,語言表達(計 8分)20.為下列紀(jì)念文天祥的對聯(lián)一一配對,把序號填在橫線上。(4分)孤忠?guī)X外更何人 五披萬古宋長存 一飯千秋人不死 南宋狀元宰相 柳邊精衛(wèi)浙 江潮花外子規(guī)燕市冷 西江孝子忠臣 熱血腔中只有宋答:21,抗戰(zhàn)時期,重慶物價暴漲,產(chǎn)品偷工減料,連燒餅、油條也紛紛漲價。當(dāng)年新民報編輯程大千將一條物價飛漲的新聞,仿宋詞“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,擬了一條標(biāo)題: o ( 4分)22,默寫(每空格1分,計9分)(1), 嗚呼! 死生, 死而死矣,非人世所堪。痛定思痛,痛何如哉!(2) ,大閹之亂,縉紳而能不易其志者,?(3) ,而五人生于編伍之間,蹈死不顧
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