牛津版英語三年級知識點(diǎn)總結(jié)

1、牛津英語三年級知識點(diǎn)整理3A U1：Hello學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)各種動物的英文詞匯 學(xué)習(xí)詢問他人的姓名和介紹自己的名字 根據(jù)叫聲識別動物 學(xué)習(xí)冠詞 a/an主要知識點(diǎn) What's your name? 用來詢問對方的姓名?；卮鹂梢哉f：My name's或者說：I'm I'm 可以用來介紹自己的姓名。 冠詞 a/an：a 用在以輔音因素開頭的可數(shù)名詞單詞之前；an 用在以元音音素開頭的可數(shù)名詞單詞之前。3A U2：Nice to meet you學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)各種顏色的表達(dá)。學(xué)習(xí)交際用語：Nice to meet you.詢問顏色：What colour is it?

2、學(xué)習(xí)用“This is ”來介紹人。 主要知識點(diǎn)Miss 用于稱呼未婚女士； Mr 用于稱呼男性； Mrs 用于稱呼已婚女士。初次與人見面，相互介紹以后，可以說：Nice to meet you. 表達(dá)很高興認(rèn)識對方?；卮鹂梢哉f：Nice to meet you, too.This is . 可以用來介紹人。比如：This is Helen. 這是海倫。What colour is it? 可以用來詢問事物的顏色。3A U3：This is my father學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)各種水果的表達(dá)。學(xué)習(xí)用“This is my. ”來介紹家人。學(xué)習(xí)句型：I can see a /some主要知識點(diǎn)“Thi

3、s is my. ”可以用來介紹家人。my 表示“我的”，是形容詞性物主代詞。例如：This is my mother. 這是我的媽媽。I can see ” 表示“我能看到.”。例如：I can see a banana. 我能看到一支香蕉。 表示一個(gè)人或事物，名詞用單數(shù)，前面加不定冠詞 a/an。如：an apple 一個(gè)蘋果。表示一個(gè)以上的人或事物，名詞用復(fù)數(shù)。some 可以用來修飾名詞的復(fù)數(shù)。如：some mangoes 一些芒果。3A U4：Goodbye 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)房間家具的表達(dá)學(xué)習(xí)再見的表達(dá)學(xué)習(xí)用 This is a/an 來介紹動物學(xué)習(xí)祈使句學(xué)習(xí)句型：Here is/are

4、主要知識點(diǎn) 再見的表達(dá)有很多，如：See you later. 一會見。/See you. /Goodbye. /Byebye./Bye. 祈使句是表示命令、要求、建議的句子，一般直接以動詞原形開頭，如：Get up. 起床。Go to bed. 上床睡覺。 當(dāng)別人向你提出建議或請求，你表示贊同時(shí)，可以說“All right.”，意思是“好，行，可以?！薄：唵蔚乇硎尽昂?，可以”，說“OK”就可以了。 Here's/Here are ”可以表示：這里有.或者給某人.。當(dāng)物品是單數(shù)時(shí)，用“Here is.”，當(dāng)物品是復(fù)數(shù)時(shí)，用“Here are.”。This is.” 可以用來介紹動物，如

5、：This is a panda. 這是一只熊貓。 三年級上U5：How are you?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)文具的表達(dá)。學(xué)習(xí)見面問候語：How are you? 及其回答。繼續(xù)學(xué)習(xí)祈使句。 主要知識點(diǎn) How are you? 用來詢問對方的身體狀況，如果身體很好，可以說：Fine, thank you. /I'm fine./Fine, thank you. And you? 等。別人問你身體如何，如果還行，不壞，可以回答說：Not bad別人問你身體如何，如果不是很好，可以回答：Not so good.聽到對方不好的消息，要表示同情，可以說：I'm sorry. 意思是：我很遺憾

6、。 三年級上U7：It's nice 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)衣服的表達(dá)學(xué)習(xí)祈使句：Look at學(xué)習(xí)指示代詞 this, that學(xué)習(xí)描述衣服學(xué)習(xí)由 how 引導(dǎo)的感嘆句主要知識點(diǎn) “l(fā)ook at” 意思是“看.”，后面可以跟看到的事物。如：Look at his shirt. 看他的襯衫。 this 和 that 都是指示代詞。this 一般用來指時(shí)間或空間上較近的事物，that 則指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物。 形容詞 smart（時(shí)髦的）, pretty（好看的）, nice（漂亮的）可以用來形容衣服。如：It's smart. 它很時(shí)髦。 當(dāng)我們想要贊美時(shí)，可以說“How nice

7、! ”，意思是“真漂亮??！”。 形容詞性物主代詞一般解釋為“的”。 “his”的意思為“他的”。“her”的意思是“她的”。his 和 her 都是形容詞性物主代詞，后面可以加名詞。三年級上U8：Let's go to the park 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)地點(diǎn)的表達(dá)學(xué)習(xí)祈使句：Let's學(xué)習(xí)如何詢問交通工具主要知識點(diǎn) Let us 的意思是“讓我們”，它可以縮寫成 Let's。let's 是祈使句的一種，意思是“讓我們做吧”，后面要跟動詞原形。 對于他人的建議，如果愿意接受可以回答：OK./All right./Great./Good. 可以用 how 來詢問對方或他

8、人如何到達(dá)某地。如：Great, but how? 太好了，但是怎么去呢？ 用 how 來詢問對方是如何到達(dá)某地的時(shí)候，我們可以用 on foot(步行), by bike(騎自行車), by bus(乘公交車) 這些短語來回答。by 可以用來表示乘坐某種交通工具。如：by bike(騎自行車)，by plane (坐飛機(jī))。 三年級上U9：On and off 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)房間物品的表達(dá)繼續(xù)學(xué)習(xí)祈使句學(xué)習(xí)如何表達(dá)歉意學(xué)習(xí)詢問物品的表達(dá)：What is it?主要知識點(diǎn) 當(dāng)我們表達(dá)請求時(shí)，可以使用祈使句。如：Open the door, please. 請幫我打開門。祈使句的邏輯主語 you

9、一般省略，直接以動詞原形開頭。如：Close your book. 合上你的書。 turn on 打開（電視、收音機(jī)、煤氣、暖氣等）。 turn off 關(guān)掉（電視、收音機(jī)、煤氣、暖氣等）。 Sorry 意為“抱歉，對不起”，表示歉意。別人因?yàn)檫^失向你道歉時(shí)，你可以回答： That's all right. 沒關(guān)系。 What is it? 意思是：它是什么？用來詢問物體是什么。 三年級上U10：Thank you 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)食物飲料的的表達(dá)學(xué)習(xí)簡單詢問對方想吃什么以及回答學(xué)習(xí)量詞詞組 主要知識點(diǎn) 詢問對方是否想吃什么，可以直接說出食物的名稱，如：Some cakes? 一些蛋糕？當(dāng)

10、我們接受別人提供的服務(wù)或便利時(shí)可以禮貌地回答“Yes, please.”意思是“是的?！碑?dāng)我們拒絕別人提供的服務(wù)或便利時(shí)可以禮貌地回答“No, thanks.”意思是“不用，謝謝。”不可數(shù)名詞雖然不能直接用數(shù)來計(jì)算數(shù)量但是我們可以用一些單位詞來表示一定的數(shù)量，比如：一瓶牛奶 a bottle of milk；a glass of juice 一杯果汁。 三年級上U11：A boy and a girl 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)描述人物性別、身材的詞匯學(xué)習(xí)詢問對方是誰：Who are you?學(xué)習(xí)自我介紹學(xué)習(xí)介紹第三方：He's/She's 和 His/her主要知識點(diǎn) 當(dāng)要問對方是誰時(shí)，可

11、以用疑問句“Who are you?（你是誰？）”。Who 引導(dǎo)的特殊疑問句，答句可以是人的姓名也可以是稱謂。如：-Who are you? -I'm Miss Fang. / My name's Fang Ting.當(dāng)詢問的不是對方，而是除了你、我之外的第三方時(shí)，可以這么問：“Who is he/she?”。I'm 后面接不同的單詞，表達(dá)的意思不同，后面可以接人名、數(shù)字、形容詞、名詞等。例如：I'm Lily. 我是莉莉。I'm seven. 我七歲。I'm thin. 我很瘦。My . is/are. 可以用來描述自己的特征，如：My hai

12、r is long. 我的頭發(fā)很長。My eyes are small. 我的眼睛很小。be from 表示來自，如：He is from America. 他來自美國。He's/She's 和 His/Her可以用來介紹第三方。如：He's Tom. His hair is black. 他是湯姆。他的頭發(fā)是黑色的。 三年級下U1：My school bag 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)有關(guān)的詞匯學(xué)習(xí)句型：What's this/that on?學(xué)習(xí)句型：What's this/that in English?學(xué)習(xí)交際用語：Oh, I see.主要知識點(diǎn) 介詞

13、in，意思是“在里面”。介詞 “on”，意思是“在上面”。如：in your pencil box 在你的鉛筆盒里；on the desk 在書桌上。in 表示“使用語言，材料等”，in English 意思是“用英語說”。如：What's this in English? 這個(gè)用英語怎么說？ What's this/that + 地點(diǎn)? 意思是：.的這/那是什么？如：What's that on the desk? 書桌上面的是什么？回答要用“It's .”。see 意思是“看見”，它還有一個(gè)意思是“理解，明白”。如：Oh, I see. 哦，我明白了。三年級

14、下U2：Yes or no 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)物品詞匯學(xué)習(xí)使用 May/Can 表示請求許可學(xué)習(xí)一般疑問句及其回答：Is this/that/it學(xué)習(xí)由 what 引導(dǎo)的感嘆句主要知識點(diǎn) may 意思是“可以”。引導(dǎo)一般疑問句表示希望得到對方的許可。比如：May I come in? 我可以進(jìn)來嗎？ can 引導(dǎo)的一般疑問句可以表示請求同意和允許，比如：Can I have a look?我能看一看嗎？ 當(dāng)我們想確認(rèn)某種東西是否是某物時(shí)，可以用：Is this/that/it ? 意思是“這（那/它）是嗎？”。Is this/that.? 是以 be 動詞引導(dǎo)的一般疑問句?；卮鹨?Yes/No 。

15、Yes（是）表示肯定，No（不是）表示否定。 “What + 名詞！” 可以構(gòu)成感嘆句，名詞前可以加其他修飾詞。如：What a nice telephone! 多么好看的電話??！ 三年級下U3：Family members 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)家庭成員的英文表達(dá)學(xué)習(xí)插入語：I think學(xué)習(xí) who 引導(dǎo)的特殊疑問句詢問第三者：Who's he/she?學(xué)習(xí)形容詞性物主代詞：your, my，her, his繼續(xù)學(xué)習(xí)一般疑問句：Is he/she your ? 主要知識點(diǎn) 表示“這是誰的什么什么”，用句型：Is this + (形容詞性物主代詞/名詞所有格) + (可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞)

16、? 如：Is this your father? 這是你父親嗎 特殊疑問詞 who 引導(dǎo)的特殊疑問句用來詢問“是誰？”時(shí)，其結(jié)構(gòu)為：Who + be 動詞 + 人稱代詞？如：Who's he? 他是誰？ 形容詞性物主代詞一般解釋為“的”，her, his, my, your 都是形容詞性物主代詞，后面都可以加名詞。如：my family photo 我的全家福照片。 think 的意思是“想，思考，認(rèn)為”，“I think”可以理解為“我認(rèn)為，我想”。I think”可以用來表示猜測，如：This is your mother, I think. 這是你的媽媽，我想。 三年級下U4：T

17、ime 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)基數(shù)詞1-12學(xué)習(xí)如何詢問及回答時(shí)間學(xué)習(xí)句型：It's time to do學(xué)習(xí)情態(tài)動詞 shall 表示請求許可 主要知識點(diǎn) What is the time? 可以對時(shí)間提問，意思是“幾點(diǎn)了”。 還可以說成：What time is it?“now” 的意思是“現(xiàn)在，此刻”。 整點(diǎn)時(shí)刻的讀法是：數(shù)字+ o'clock。比如，6：00 讀作 six o'clock.。 It's time to do sth / It's time for sth . 意思是：做某事的時(shí)候到了。如：It's time to have lunc

18、h./It's time for lunch. 吃中飯的時(shí)間到了。 shall 可以用來表示請求許可，如：Shall we watch TV? 我們可以看電視了嗎？ 三年級下U5：Plus and minus學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)基數(shù)詞13-20學(xué)習(xí)加減的表達(dá)學(xué)習(xí)句型：How many can you see?主要知識點(diǎn) 我們用 plus 來表示加法，如：2 + 3 = 5，用英語表達(dá)就是：Two plus three is five. 注意，be 動詞使用 is。 我們用 minus 來表達(dá)減法，如：20 -7 = 13，用英語表達(dá)就是：Twenty minus seven is thirte

19、en. 我們用“What's plus ? ”來表示幾加幾等于幾。如：What's ten plus five? 十加五等于幾？ 我們用“What's minus ? ”來表示幾減幾等于幾。如：What's twenty minus twelve? 十減去十二等于幾？ 13-19 的基數(shù)詞，是由對應(yīng)的個(gè)位數(shù)加后綴 teen 構(gòu)成，如：thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。注意 thirteen、fifteen、eighteen 這幾個(gè)詞有所不同。英語里“整十”的數(shù)字

20、一般是以“-ty”結(jié)尾。二十是 twenty。How many . can you see? 是詢問對方能看到多少.。如：How many boys can you see? 你能看到多少個(gè)男孩？ 三年級下U6：Where? 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)房間的詞匯學(xué)習(xí)用 where 詢問地點(diǎn)學(xué)習(xí)表示地點(diǎn)的介詞詞組主要知識點(diǎn) 表示不會、不能做某事，可以用 can't 來表示。如：I can't find Mum. 我找不到媽媽。 where 表示哪里，可以用來詢問地點(diǎn)。Where + is/are + sb/sth? 這個(gè)句型是問某物或某人在哪里。如：Where's he? 他在哪里？

21、介詞 in，意思是“在里面”。如：in the kitchen 在廚房里。 別人向你問話，如果你不知道答案，可以用“I'm sorry. I don't know.” 來回答。 三年級下U7：I'm hungry 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)食物的詞匯學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己渴了、餓了學(xué)習(xí)如何詢問對方想要什么學(xué)習(xí)做飯 主要知識點(diǎn) What would you like? 意思是“你想要/吃什么？”，用于征求對方意見?；卮稹癢hat would you like? ”時(shí)，我們用“I'd like .”，意思是“我想要/想吃”。如：I'd like a soft drink. 我想

22、要汽水。Sounds good. 意思是：聽起來不錯(cuò)。可以用來表示贊同他人的提議。 三年級下U8：Shopping 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)衣物的詞匯學(xué)習(xí)購物用語主要知識點(diǎn) 到商場買東西時(shí)，售貨員會先跟你說："Can I help you?" ， "May I help you?" 或 "What can I do for you?" 都表示“我能為你做什么呢？”?？梢杂?I'd like. 來表達(dá)自己想買某物，也可以直接說出想要的東西。如：I'd like a cap, please. 我想要一個(gè)帽子。A shirt, please. 請給我一件襯衫。買衣服的時(shí)候會挑顏色、挑尺寸，售貨員會問你 "What size/color do you want?" (你要什么尺寸/顏色的？)?；卮鹬苯诱f顏色即可。Here you are. 意思是：給你。How much 用來詢問價(jià)錢，回答可以直接說多少錢。如：How much is it? -Twenty yuan, please. 三年級下U9：Do you play ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)運(yùn)動音樂類詞匯學(xué)習(xí)句型：Do you play/like ?學(xué)習(xí)句型：What do you play/like?主要知識