小學一年級拼音過關測試方案0

1、小學一年級拼音過關測試方案一、測試目的：了解漢語拼音部分教學情況，使學生牢固地掌握漢語拼音知識，熟練地拼讀拼音， 為識字、 閱讀打下扎實的基礎。 同時根據(jù)測試結果進行分析總結， 改進學生的語文學習 和教師的教學。二、測試時間：口試：11月11日7點30分開始筆試：11月11日中午11點45分12點35分三、各班受測地點：口試：一年級各班教室 筆試：各班教室四、檢測人員：口試： 一（1）袁小芳 于金梅 賀月娟 一（2）馮小蘭 張 靜 高麗娟 筆試： 一（1）陳海英一（2）張 云五、評價方式及內(nèi)容：（一）口試：認讀聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表；正確拼讀音節(jié)、音節(jié)詞、（小詩）（音節(jié)與漢字同時呈現(xiàn)）

2、 ；認讀“認一認”中的生字，只要能讀準即可。（二）筆試：抄寫：正確書寫聲母、韻母、音節(jié)；聽寫：聽老師讀聲母、韻母，能正確書寫；默寫：漢語拼音字母表。注意：學生的讀寫姿勢和行為習慣也是評價內(nèi)容的重要組成部分。六、口試測試操作程序1、各班在測試前在教室集中等候，由各班語文老師管理。測試開始時，管理的老 師按名單順序安排學生到評委面前進行測試。2、測試開始時，測試員先在測試卷上書寫該生姓名，然后把公用測試卷遞于被測 學生。讓其拼讀上面的字母、音節(jié)、音節(jié)句和字。3、測試注意事項： 學生拼讀時測試員不作指示， 只對讀錯的字母和音節(jié)做記號 （記號做在書寫有被測試學生姓名的卷上，而非做在學生拼讀的公共測試卷

3、上） 。如果學生 開始拼錯后又自行糾正，應視為正確。4、每生測試結束后，在該生的試卷上填寫測試等第。全部結束后，由測試員把整 班的測試等第匯總在班級拼音驗收反饋表上， 再把學生測試卷返回該班班主任， 張云老 師負責完成年級反饋表，在11月18日前上交到教導處。5、評價方法讀錯0-5個，得“優(yōu)” ；讀錯6-10個，得“良” ；讀錯11-15個，得“合格” ；讀錯16個及以上為“不合格” 。應當把拼音過關當作一次契機，給予檢測不理想的學生重測的機會，力爭讓每個學生以優(yōu)異表現(xiàn)過關。五葉小學教導處2011.10.26五葉小學一年級拼音過關測試卷2011、11姓名： _測試等次： _、正確認讀下列聲母、

4、韻母和整體認讀音節(jié)。pbi ? eiui iuaiaojiejianyun unyua ny inchic1junyuaquanqiu二、正確認讀下列音節(jié)。g ash mddmiwuyashuiniubdbashu an g sh Suguod?ngsh?n mem?i huahaieuyua liangcm zhu mgddm?nlao y1nggengzu?xido yugezilashounazoutus1V Vyexuhuligo x ingliangshijuhuax in kufen bi?qiqiuputaofdngx1n三、看拼音， 讀句子。1、wohudle yitiamei

5、lide cai h?ng2、xi ao maodch1yu.xiaogoudi ch1r?u.3、qiuy ?u de sh ih?u n iddle sh?n me deg xi?4、wodeshubaoliyou w?n juh? h?xieziben.四、 認一認竹 犬火耳弓水牛 小魚 入口 羊毛白云 戈五葉小學一年級拼音過關測試卷2011、11班級_ 姓名_一、把下列字母和音節(jié)正確地寫在四線格中。(18)y b ui n t j dadaozhuozixido ni aonazho ghuijiashiqing三、按韻母表順序默寫韻母。(24)四、默寫16個整體認讀音節(jié)。(16)金壇

6、市 2011 年小學一年級漢語拼音驗收反饋表學校金壇市五葉小學形式具體內(nèi)容合格率(%)評價結果(具體描述)筆試一、正確抄寫下列聲母、韻母和音節(jié)二、按順序默寫聲母二、按順序默寫韻母四、按順序默寫整體認讀音節(jié)五、止確聽與聲母和韻母96.97%由于在拼音教學這一塊，我們花了大量的時間，平 時聲母、韻母、整體認讀音節(jié)也默寫過多次，孩子 基礎較扎實，所以對于本次筆試的內(nèi)容，絕大部分 孩子都能較好地完成，還有一些孩子由于粗心，在 聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的默寫中丟三落四，造 成失分，還有兩個孩子是需要花大量時間、精力去 輔導的。口 試一、正確認讀下列聲母、韻母二、正確認讀下列音節(jié)詞三、讀準下列句子四、正確認讀下列生字96.97%對于本次口試內(nèi)容，孩子都能較準確地把握，像n和 1 的區(qū)分、平翹舌音的區(qū)分、前后畀音的區(qū)分， 絕大部分孩子都