兒童水墨畫教案奇妙課程

1、水墨詩心兒童水墨畫教案第1課彩墨游戲第1課時教學(xué)目標(biāo)：1 .接觸傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國畫的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫。2 .通過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，學(xué)生對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定了解，會使用水墨繪畫語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：一、認(rèn)識水墨畫材料孩子們，今天我們要在美術(shù)課堂上認(rèn)識一些新的小

2、伙伴，看看你們桌上的小可愛，它們很特別吧？摸摸看，聞一聞，感受一下吧。（說說你的感受。）它們和我們平時用的工具材料有何不同？二、大膽猜想，小心求證。1 .出示一幅圖，猜猜看，老師用了桌上的哪些材料？怎么畫出這幅畫的？2 .按你猜的辦法試一試，老師用了十秒，給你們一分鐘吧，提出活動要求：分小組合作嘗試筆墨游戲。集體協(xié)作完成，小組長和小組成員商量，要求先由同學(xué)們大膽地在紙上用墨和水在宣紙上留下痕跡。其他同學(xué)觀察筆墨的變化。師記時，一分鐘任務(wù)。天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案衛(wèi)生習(xí)慣作要求，輕拿輕放，惜墨、惜紙、小心不要弄臟衣物。展示作品，讓學(xué)生們說說你是怎樣完成的，評價引導(dǎo)，貼上“標(biāo)簽”干、濕

3、、濃、淡、焦，分類。宣紙，是筆墨的舞臺，水是墨的靈魂，墨注入了水，就活了，就有了千變?nèi)f化的模樣。三、玩水墨，觀察墨色變化體驗(yàn)運(yùn)筆方法。1.游戲，點(diǎn)點(diǎn)和線條。孩子們領(lǐng)到自己小組的“任務(wù)卡”分成點(diǎn)點(diǎn)組和線條組，完成“模仿任務(wù)”和“創(chuàng)意任務(wù)”，分享經(jīng)驗(yàn)，合作畫點(diǎn)和線，組員互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽各小組代表發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)分享。（畫點(diǎn)線的要求，是墨色要有焦?jié)獾蓾竦淖兓＃┨崾竞⒆觽冇霉P方法“立起來”、“倒著”（中鋒、側(cè)鋒等），筆腹蘸淡墨,筆尖蘸濃墨，筆蘸淡墨，在筆毛根部加濃墨，你還有什么好點(diǎn)子？四、師生創(chuàng)作，一起玩彩墨游戲。教師示范，筆墨還可以這樣玩，“濃破淡”、“淡破濃”、線在宣紙上的游走、嬉戲。學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)、

4、線、彩結(jié)合，注重墨色變化。第1課彩墨游戲第2課時教學(xué)目標(biāo)：1 .接觸傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國畫的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫。2 .通過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，學(xué)生對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定了解，會使用水墨繪畫語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：一、熟悉水墨畫材料。二

5、、體驗(yàn)?zāi)治迳膴W義。宣紙，是筆墨的舞臺，水是墨的靈魂，墨注入了水，就活了，就有了千變?nèi)f化的模樣。三、玩水墨，觀察墨色變化體驗(yàn)運(yùn)筆方法。完成上一課時的練習(xí)作業(yè)，交流討論，互相評價作品。板書設(shè)計(jì)：教學(xué)后記:天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案第2課那紛紛的江南雨（點(diǎn)的練習(xí)）第3課時教學(xué)目標(biāo)：1 .接觸傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國畫的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫。2 .通過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，加深學(xué)生對國畫基本用筆、用墨方法的了解，會使用水墨繪畫

6、語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：一、認(rèn)識水墨畫材料孩子們，今天我們要在美術(shù)課堂上認(rèn)識一些新的小伙伴，看看你們桌上的小可愛，它們很特別吧？摸摸看，聞一聞，感受一下吧。（說說你的感受。）二、大膽猜想，小心求證。1 .出示一幅圖，猜猜看，老師用了桌上的哪些材料？怎么畫出這幅畫的？我畫的，是紛紛江南雨中云遮霧障的景色。2 .按你猜的辦法試一試，老師用了十秒，給你們一分鐘吧，我們一起試試怎么用水墨表現(xiàn)雨提出活動要求：分小組合作嘗試筆墨游戲。集體協(xié)作完成，小組長和小組

7、成員商量，要求先由同學(xué)們大膽地在紙上用墨和水在宣紙上留下痕跡。其他同學(xué)觀察筆墨的變化。師記時，一分鐘任務(wù).展示作品，讓小組長說說你組是怎樣完成的，評價引導(dǎo)，貼上“標(biāo)簽”,宣紙，是筆墨的舞臺，水是墨的靈魂，墨注入了水，就活了，就有了天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案千變?nèi)f化的模樣。三、玩水墨，觀察墨色變化體驗(yàn)運(yùn)筆方法。孩子們領(lǐng)到自己“任務(wù)卡”分成點(diǎn)點(diǎn)組和線條組，完成“模仿任務(wù)”和“創(chuàng)意任務(wù)”，分享經(jīng)驗(yàn)，合作畫點(diǎn)和線，組員互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽各小組代表發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)分享。提示孩子們用筆方法“立起來”、“倒著”（中鋒、側(cè)鋒等），筆腹蘸淡墨,筆尖蘸濃墨，筆蘸淡墨，在筆毛根部加濃墨，你還有什么好點(diǎn)子？嘗試作業(yè)

8、，用水墨畫材料畫出不同的點(diǎn)。第2課那紛紛的江南雨（點(diǎn)的練習(xí)）第4課時教學(xué)目標(biāo)：1 .接觸傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國畫的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫。2 .通過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，加深學(xué)生對國畫基本用筆、用墨方法的了解，會使用水墨繪畫語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)

9、上一課時內(nèi)容，完成練習(xí)作業(yè)，選出最滿意的題字、展示。師生創(chuàng)作，一起玩彩墨游戲。教師用孩子們分享經(jīng)驗(yàn)的方法作畫，潑墨荷花，（之前已逐步畫好色塊、撒點(diǎn)點(diǎn)、畫線）點(diǎn)染荷花。試試“點(diǎn)綴”“改造”你的作品，看看會有些什么美妙的“偶然”出現(xiàn)，猜猜別的同學(xué)畫的是什么，解答自己畫的是什么。雨點(diǎn)、雨絲、雨景，都可入畫。拓展延伸賞析大師畫水墨畫片段。總結(jié)，最能代表中國文化的、最能體現(xiàn)我們民族的審美取向的，是中國傳統(tǒng)的書畫，水墨畫是皮相，古詩詞和哲思是內(nèi)在，詩像水點(diǎn)化墨一樣賦予畫別樣的內(nèi)涵，試試給你的畫題上字吧。板書設(shè)計(jì)：教學(xué)后記:天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案第2課那紛紛的江南雨（線的練習(xí)）第5課時教學(xué)目標(biāo)

10、：1 .接觸傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國畫的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫。2 .通過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，加深學(xué)生對國畫基本用筆、用墨方法的了解，會使用水墨繪畫語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)上一課時知識孩子們，我們在上次的課堂上畫出了好多形狀、顏色的點(diǎn)點(diǎn)，今天，我們再來試一試用線表現(xiàn)雨吧。二、背古

11、詩，畫雨絲1 .你能背誦關(guān)于雨的古詩嗎？你喜歡哪一句？2 .根據(jù)古詩，用豐富多變的水墨語言表現(xiàn)雨吧，點(diǎn)，線都可用上。展示作品，你是怎樣完成的，評價引導(dǎo)，互相交流。宣紙，是筆墨的舞臺，水是墨的靈魂，墨注入了水，就活了，就有了千變?nèi)f化的模樣。三、玩水墨，觀察墨色變化體驗(yàn)運(yùn)筆方法。孩子們領(lǐng)到自己“任務(wù)卡”分成點(diǎn)點(diǎn)組和線條組，完成“模仿任務(wù)”和“創(chuàng)意任務(wù)”，分享經(jīng)驗(yàn)，合作畫點(diǎn)和線，組員互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽各小組天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案代表發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)分享。提示孩子們用筆方法“立起來”、“倒著”（中鋒、側(cè)鋒等），筆腹蘸淡墨,筆尖蘸濃墨，筆蘸淡墨，在筆毛根部加濃墨，你還有什么好點(diǎn)子？嘗試作業(yè)，用水墨

12、畫材料畫出不同的線。第2課那紛紛的江南雨（點(diǎn)的練習(xí)）第6課時教學(xué)目標(biāo)：1 .接觸傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國畫的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫。2 .通過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，加深學(xué)生對國畫基本用筆、用墨方法的了解，會使用水墨繪畫語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)上一課時內(nèi)容，完成練習(xí)作業(yè)，選出最滿意的題字

13、、展示。師生創(chuàng)作，一起玩彩墨游戲。天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案教師和孩子們分享經(jīng)驗(yàn)，猜猜別的同學(xué)畫的是什么，解答自己畫的是什么。雨點(diǎn)、雨絲、雨景，都可入畫。拓展延伸賞析大師畫水墨畫片段。總結(jié)，最能代表中國文化的、最能體現(xiàn)我們民族的審美取向的，是中國傳統(tǒng)的書畫，水墨畫是皮相，古詩詞和哲思是內(nèi)在，詩像水點(diǎn)化墨一樣賦予畫別樣的內(nèi)涵，試試給你的畫題上字吧。板書設(shè)計(jì)：教學(xué)后記:第2課那紛紛的江南雨（面的練習(xí)）第7課時教學(xué)目標(biāo)：1 .進(jìn)一步接觸傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國畫的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫。2 .通過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受

14、中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn):天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，加深學(xué)生對國畫基本用筆、用墨方法的了解，會使用水墨繪畫語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)上一課時內(nèi)容，完成練習(xí)作業(yè)，選出最滿意的題字、展示。師生創(chuàng)作，一起玩彩墨游戲。教師和孩子們分享經(jīng)驗(yàn)，猜猜別的同學(xué)畫的是什么，解答自己畫的是什么。雨點(diǎn)、雨絲、雨景，都可入畫。拓展延伸賞析大師畫水墨畫片段。總結(jié)，最能代表中國文化的、最能體現(xiàn)我們民族

15、的審美取向的，是中國傳統(tǒng)的書畫，水墨畫是皮相，古詩詞和哲思是內(nèi)在，詩像水點(diǎn)化墨一樣賦予畫別樣的內(nèi)涵，試試給你的畫題上字吧。第2課那紛紛的江南雨（面的練習(xí)）第8課時教學(xué)目標(biāo)：1 .接觸傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，對水墨畫基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國畫的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫。2 .通過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn):天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，加深學(xué)生對國畫基本用筆、用墨方法的了解，會使用水墨繪畫語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面

16、組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：回憶上一課所學(xué)，根據(jù)孩子們背誦的古詩畫雨。一、分析講解“聚散”。中國畫講究“計(jì)白當(dāng)黑”，東方審美講究空靈、意境，做了加法以后，還要懂得做減法。二、生實(shí)踐，師指導(dǎo)孩子們畫的時候要不斷提示、可以和孩子們討論交流，示范，讓孩子們感受、體驗(yàn)水墨畫用筆用墨的精妙之處。三、師生創(chuàng)作題跋根據(jù)所學(xué)，創(chuàng)作作品，題上喜歡的詩句，一起合作寫、畫。板書設(shè)計(jì)：教學(xué)后記:天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案第3課漁歌子詩心畫意（魚樂圖）第9課時教學(xué)目標(biāo)：1 .運(yùn)用傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，賞析古詩，嘗試完成一幅水墨小品畫魚樂圖。2 .通

17、過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，加深學(xué)生對國畫基本用筆、用墨方法的了解，會使用水墨繪畫語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解，在表現(xiàn)魚的時候用上變化豐富的墨色。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：回憶上幾次課所學(xué)，孩子們背誦的古詩漁歌子。四、分析講解“聚散”。中國畫講究“計(jì)白當(dāng)黑”，東方審美講究空靈、意境，做了加法以后，還要懂得做減法。五、生實(shí)踐，師指導(dǎo)孩子們畫的時候要不斷提示、可以和孩子們討論交流，示范

18、，讓孩子們感受、體驗(yàn)水墨畫用筆用墨的精妙之處。六、師生創(chuàng)作題跋根據(jù)所學(xué)，創(chuàng)作作品，題上喜歡的詩句，一起合作寫、畫。板書設(shè)計(jì)：天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案教學(xué)后記:第4課水墨動物第10課時教學(xué)目標(biāo)：1 .運(yùn)用傳統(tǒng)水墨畫的工具材料，賞析貓科動物圖片，嘗試完成一幅水墨小品畫貓科動物圖。2 .通過體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫的韻味，感受中國傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫工具材料的特性，加深學(xué)生對國畫基本用筆、用墨方法的了解，會使用水墨繪畫語言表現(xiàn)自己體會到的物象。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己

19、的理解，在表現(xiàn)動物的時候用上變化豐富的墨色。教學(xué)準(zhǔn)備：水墨畫工具材料、教具。教學(xué)過程：回憶上幾次課所學(xué)，孩子們做分墨色練習(xí)。1、 觀察圖片，找出貓科動物的特性。天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案中國畫表現(xiàn)小動物，可以利用豐富的墨色變化體現(xiàn)動物的毛發(fā)、眼睛、嘴、爪等部分，洗練又形象。2、 生實(shí)踐，師指導(dǎo)孩子們畫的時候要不斷提示、可以和孩子們討論交流，示范，讓孩子們感受、體驗(yàn)水墨畫用筆用墨的精妙之處。3、 師生創(chuàng)作題跋根據(jù)所學(xué)，創(chuàng)作作品，題上喜歡的詩句，一起合作寫、畫。板書設(shè)計(jì)：教學(xué)后記:第5課水墨動物第11課時教學(xué)目標(biāo)：1、通過不同墨色和筆墨干濕的綜合使用來對動物進(jìn)行造型，體驗(yàn)筆墨意趣，激發(fā)對

20、水墨畫的興趣。2、了解嘗試有變化的墨色用筆方法在造型中的運(yùn)用。3、欣賞名畫、嘗試用墨，感受中國特有的傳統(tǒng)文化的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：嘗試干、濕、濃、淡變化的筆墨來表現(xiàn)動物，自由抒發(fā)感情，感受中天心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)水墨詩心兒童水墨畫教案國傳統(tǒng)文化一一水墨的魅力。教學(xué)難點(diǎn)：大膽地用簡潔、概括的筆觸，變化的墨色，描繪動物的動作與神態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備：師：墨汁、毛筆、宣紙、課件生：墨汁、毛筆、宣紙、水墨顏料教學(xué)過程：一、導(dǎo)入前幾天我的畫室來了幾位客人，看看他們在干嗎？（播放TV短片）問題1、他們在干嗎？問題2、他們用的什么工具表現(xiàn)的呢？用水墨畫出來的小動物會是什么樣子呢？光用墨畫會好看嗎？讓我們來看一看吧?。úシ判◎蝌秸覌寢屍瑪啵┠銈冇X得水墨畫小動物怎樣？總結(jié)：概括、生動、有意境。說了這么多，我真的要來露一手了，你們可要看仔細(xì)了。（示范貓和魚）邊畫邊說如何用墨，墨色的變化，中鋒、側(cè)鋒用筆。我們國家許多畫家都喜歡畫水墨動物，齊白石就是其中