四則運(yùn)算3 (2)

1、323 335+125 45092505 203 660-130 1803 78+1200 655+122 254 8002 691-451 888 8030 6020 990-450 125 110+290 45050 2230 36091258 36040 600-300 1608 7030 60030 人教版數(shù)學(xué)人教版數(shù)學(xué) 四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè) 四則混合運(yùn)算二四則混合運(yùn)算二1. 掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。2. 在經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)在經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，程，感感受解決問(wèn)題的策略和方法，學(xué)會(huì)受解決問(wèn)題的策略和方法，學(xué)會(huì)用兩用兩步步計(jì)算的

2、方法解決一些實(shí)際問(wèn)題。計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問(wèn)題。3. 在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，養(yǎng)成認(rèn)真審在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，養(yǎng)成認(rèn)真審 題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。（5分鐘后，看哪個(gè)小組學(xué)的最認(rèn)真！回答得好，老師相信，你能行！ 檢測(cè)檢測(cè) 兩級(jí)兩級(jí)運(yùn)算的四則混合運(yùn)算順序：運(yùn)算的四則混合運(yùn)算順序：檢測(cè)檢測(cè)做一做做一做運(yùn)算順序一樣的畫(huà)運(yùn)算順序一樣的畫(huà)“”，不一樣的畫(huà)，不一樣的畫(huà)“”。2 2 9 93 32 + 9 2 + 9 3 336366 65 536366 65 556567 75 556567 75 5（ ）（ ）（ ）758表示表示8個(gè)個(gè)75的積是多少。（的積是多少。（ ） 25

3、4254=1。 （ ） 436198=4362002。 （ ） 甲數(shù)比甲數(shù)比5的的2倍多倍多1，則甲數(shù)是，則甲數(shù)是11。（。（ ） 203-1359 28+1208 97-126+43 264-1255 =203-15 =188 =28+960 =988 =97-72+43 =25+43 =68 =104-25 =79 星期天，星期天，6名名學(xué)生去參觀卡通學(xué)生去參觀卡通畫(huà)展覽，共付門(mén)畫(huà)展覽，共付門(mén)票費(fèi)票費(fèi)30元，每人元，每人乘車(chē)用乘車(chē)用2元。平元。平均每人花了多少均每人花了多少錢(qián)？錢(qián)？你還能提出什么數(shù)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？學(xué)問(wèn)題？做一做做一做1、大同鄉(xiāng)中心小學(xué)在荒山上植樹(shù)，、大同鄉(xiāng)中心小學(xué)在荒山上植樹(shù)，2002年共植樹(shù)年共植樹(shù)356棵，棵，2003年植樹(shù)年植樹(shù)3次，每次植次，每次植樹(shù)樹(shù)140棵。哪年植的數(shù)多？棵。哪年植的數(shù)多？ 2、李伯伯家養(yǎng)了、李伯伯家養(yǎng)了42只雞，養(yǎng)鴨的只數(shù)是只雞，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的一半。李伯伯家一共養(yǎng)雞和鴨多少只？雞的一半。李伯伯家一共養(yǎng)雞和鴨多少只？ 書(shū)架上有兩層書(shū)，共書(shū)架上有兩層書(shū)，共144本。如本。如果從下層取出果從下層取出8本放到上層，兩層本放到上層，兩層書(shū)的本數(shù)就相同。書(shū)架上、下層各書(shū)的本數(shù)就相同。書(shū)架上、下層各有多少本書(shū)？有多少本書(shū)？學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)思考 1406+735945 3168-782838+5