二年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)

1、二年級(jí)（四）班班級(jí)文化建設(shè)方案華陽(yáng)學(xué)校 一、班級(jí)文化建設(shè)的主題：做國(guó)防小軍人共建健康、快樂(lè)、和諧的家園班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓自己的班級(jí)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)人情味，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家，應(yīng)該是我們班主任工作的一個(gè)努力方向。二、班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)本學(xué)期，我們班級(jí)的建設(shè)目標(biāo)是:在老師和同學(xué)的共同努力下，共同創(chuàng)建一個(gè)健康、快樂(lè)、和諧的家園。三、班級(jí)文化建設(shè)原則：1、堅(jiān)持發(fā)揮育人的原則

2、。  班級(jí)文化體現(xiàn)育人主旋律，和學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，有教育性、針對(duì)性、時(shí)效性和藝術(shù)性，富有藝術(shù)感染力和時(shí)代氣息。2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則。給每個(gè)學(xué)生提供參與和展示機(jī)會(huì)，體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)設(shè)計(jì)、主動(dòng)創(chuàng)作和主動(dòng)展示。 強(qiáng)調(diào)師生的全員參與，充分體現(xiàn)集體的智慧與協(xié)作精神。3、堅(jiān)持規(guī)范與特色相結(jié)合的原則。班級(jí)文化建設(shè)要有統(tǒng)一的要求和標(biāo)準(zhǔn)，做到美觀實(shí)用。  班級(jí)文化建設(shè)要突出班級(jí)特色，彰顯學(xué)生個(gè)性，富有兒童情趣. 與學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色的確立緊密結(jié)合，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，體現(xiàn)思想，彰顯特色。四、班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)施策略：（一）創(chuàng)設(shè)班

3、級(jí)顯性文化，環(huán)境展示集體風(fēng)貌。精心布置班級(jí)室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識(shí)教育。室內(nèi)環(huán)境布置具體如下：1、墻壁：  粘貼班規(guī)、學(xué)生崗位責(zé)任一覽表、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。墻壁下方是學(xué)生自己繪制的班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)小報(bào)。（目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示自我）2、宣傳欄（展示集體形象，突顯班級(jí)文化主題）宣傳欄的主題就是家園。左上是學(xué)生自己收集的飛機(jī)、軍艦、坦克、儀仗隊(duì)等軍事圖片。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大家園，熱愛(ài)華陽(yáng)學(xué)校這個(gè)大家園。左下面展示的是學(xué)生生活圖片：教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)花、廣播操比賽、教師節(jié)賀卡等（目的：愛(ài)大家也要愛(ài)班級(jí)體這個(gè)小家）。墻壁的右面是筆下升花展示學(xué)生作品，上面是班級(jí)小星的照片和寄語(yǔ)

4、。宣傳欄的主墻面是學(xué)生作業(yè)展示和“展翅高飛的”的行為習(xí)慣評(píng)比專(zhuān)欄。目的是曾強(qiáng)學(xué)生自信和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)中展示自我、完善自我、超越自我。3、榮譽(yù)欄（展示集體榮譽(yù)） 在班級(jí)前面墻的左面是班里的榮譽(yù)欄，粘貼著優(yōu)秀集體和流動(dòng)紅旗。目的是讓學(xué)生有集體榮譽(yù)感，努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，并以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。（二）打造班級(jí)隱性文化，制度提高文明素養(yǎng)。1、利用小學(xué)生日常行為規(guī)范改編成常規(guī)歌，制定班規(guī)，班會(huì)背誦比賽 ，來(lái)約束行為，爭(zhēng)做班級(jí)文明小標(biāo)兵。 班級(jí)常規(guī)兒歌早上    太陽(yáng)照，背書(shū)包，上學(xué)校，要準(zhǔn)時(shí)，見(jiàn)到老師同學(xué)要問(wèn)好。拿出作業(yè)，趕快交，準(zhǔn)備書(shū)本，看誰(shuí)快？一、二、三，我最快。上

5、課    丁零零，上課了， 快進(jìn)教室來(lái)坐好。學(xué)習(xí)用品放整齊， 小腦袋，往右拐，等待老師來(lái)上課，我們齊向老師問(wèn)聲好，一、二、三，坐端正。老師說(shuō)話(huà)認(rèn)真聽(tīng)，小耳朵，豎起來(lái)，小眼睛，看老師，舉小手，學(xué)老師。提出問(wèn)題多動(dòng)腦， 舉手發(fā)言懂禮貌，   回答問(wèn)題聲音響， 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)才真好，看誰(shuí)上課表現(xiàn)好？一、二、三，我最好。下課    下課了，要休息， 別忘書(shū)本準(zhǔn)備好。撿紙屑，擦黑板， 擺桌椅，保整潔，  人人爭(zhēng)當(dāng)關(guān)心集體的小主人。 多喝水，上廁所， 看

6、看書(shū)，散散步， 有益游戲要多玩，危險(xiǎn)追逐別再玩。你幫我，我?guī)湍悖?#160;同學(xué)互愛(ài)互助要發(fā)揚(yáng)。中午    午休到，快洗手， 安靜坐，專(zhuān)心吃。樣樣飯菜都要嘗, 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值在里面, 身體健康助成長(zhǎng)。中午衛(wèi)生要搞好， 快速打掃質(zhì)量高。安靜地，睡個(gè)覺(jué)，下午格外精神好。自習(xí)課  自習(xí)課，要安靜， 認(rèn)認(rèn)真真先復(fù)習(xí)。仔仔細(xì)細(xì)獨(dú)立做，身坐直，頭要正，肩要平。  眼離本子有一尺，手離筆尖有一寸，胸離桌邊有一拳。書(shū)寫(xiě)工整又美觀，完成作業(yè)要檢查。看看書(shū)，畫(huà)圖畫(huà)， 保持安靜誰(shuí)最乖？一、二、

7、三，我最乖。放學(xué)    放學(xué)時(shí)，收書(shū)包。書(shū)本用具別漏掉，撿紙、擺桌椅，可別忘掉。 排排隊(duì)，快靜齊。平平安安回家去。做值日  做值日，要盡職，同心協(xié)力搞衛(wèi)生。 掃掃地，擦擦桌，整潔教室靠大家。晚上    吃飯、洗澡，自己來(lái)，  學(xué)習(xí)自己要自覺(jué)， 復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)少不了，多讀書(shū)籍長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 睡前準(zhǔn)備好用具，早睡早起身體好， 迎接美好每一天。2、設(shè)計(jì)、制定、完善班級(jí)目標(biāo)、班訓(xùn)、提高學(xué)生思想素質(zhì)和文明素養(yǎng)。  “四特別”： 特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別會(huì)學(xué)習(xí) “

8、三不做”：  損害自己的事不做；傷害他人利益的事不做； 損害班級(jí)名譽(yù)的事不做；我們的奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建和諧家園，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀集體3、建立班干部隊(duì)伍：通過(guò)學(xué)生選舉有責(zé)任心，有正義感，能夠起帶頭作用的同學(xué)進(jìn)入班委。4、明確各自責(zé)任，層層負(fù)責(zé)：各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本組成員，登記作業(yè)完成情況、上課紀(jì)律情況、衛(wèi)生完成情況及本組成員獲得老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)情況；班委作為成員首先起帶頭作用并支持各長(zhǎng)工作，同時(shí)根據(jù)分工，管理各長(zhǎng)，并指導(dǎo)他們工作。5、開(kāi)展競(jìng)賽：各小組根據(jù)每個(gè)同學(xué)的各項(xiàng)表現(xiàn)，每天進(jìn)行評(píng)分；班委對(duì)各小組每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)分，周小結(jié)，月評(píng)比，對(duì)優(yōu)勝組，獎(jiǎng)勵(lì)組長(zhǎng)和組員德育分；每月評(píng)比一名班級(jí)文明之星

9、，獎(jiǎng)勵(lì)德育分。6、實(shí)行班級(jí)崗位輪換制度，人人擁有勞動(dòng)崗位，人人參與管理班級(jí)。以學(xué)校德育活動(dòng)為載體，利用晨午檢，班隊(duì)活動(dòng)課，午休時(shí)間開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟、發(fā)展，提高，培養(yǎng)鍛煉小干部的組織管理能力，打造誠(chéng)實(shí)、奮進(jìn)、和諧、健康的集體。8、建立班級(jí)小書(shū)架。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。  二年級(jí)四班班級(jí)每人職務(wù)表職務(wù)姓名具體任務(wù)班長(zhǎng)莊京橋負(fù)責(zé)班級(jí)外交（與其它班聯(lián)系，領(lǐng)取物品、獎(jiǎng)品）。蘇越涵負(fù)責(zé)班內(nèi)事物，班內(nèi)同學(xué)紀(jì)律及各項(xiàng)管理。體育班長(zhǎng)劉小敏負(fù)責(zé)體育、鍛煉方面所有事項(xiàng)。眼操管理勞動(dòng)班長(zhǎng)楊整杰負(fù)責(zé)班級(jí)勞動(dòng)物品的管理、擺放，班級(jí)日常衛(wèi)生管理，放學(xué)后的值日安排、檢查。衛(wèi)生班長(zhǎng)

10、王文婧負(fù)責(zé)黑板、板槽的衛(wèi)生。負(fù)責(zé)班中的地面衛(wèi)生檢查，督促同學(xué)不扔垃圾。電器管理劉小敏負(fù)責(zé)班中沒(méi)人時(shí)關(guān)好電燈及其它用電設(shè)備。門(mén)窗管理莊京橋負(fù)責(zé)每天上學(xué)開(kāi)窗通風(fēng)，放學(xué)關(guān)好門(mén)窗。早讀班長(zhǎng)劉小敏負(fù)責(zé)每天早晨早讀工作。圖書(shū)管理王文婧負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的登統(tǒng)，日常維護(hù)，碼放。學(xué)具管理胡佳路負(fù)責(zé)下課后同學(xué)的學(xué)具準(zhǔn)備，督促同學(xué)把桌椅、書(shū)包、水瓶放好。教具管理田榮負(fù)責(zé)老師教具的擺放，辦公桌的清理。作業(yè)發(fā)放小組長(zhǎng)作業(yè)本、學(xué)具、通知的發(fā)放。小組長(zhǎng)  小組長(zhǎng)健康班長(zhǎng)莊京橋負(fù)責(zé)同學(xué)健康，統(tǒng)計(jì)日出勤情況，帶生病同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。眼操班長(zhǎng)劉小敏負(fù)責(zé)管理眼操。評(píng)比班長(zhǎng)莊京橋負(fù)責(zé)班級(jí)評(píng)比的各項(xiàng)事宜。蘇越涵數(shù)學(xué)課代表王楠負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)方面的各項(xiàng)事宜。美術(shù)課代表胡佳路負(fù)責(zé)美術(shù)方面的各項(xiàng)事宜。音樂(lè)課代表劉小敏負(fù)責(zé)音樂(lè)方面的各項(xiàng)事宜。品德課代表劉小敏負(fù)責(zé)品德方面的各項(xiàng)事宜。