期末檢測（張曉紅）

1、2015年美興小學(xué)六年級升學(xué)模擬試題（一）班級 姓名 學(xué)號 得分 一、給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音，并用另一個讀音組詞。（4分）屏住氣(bn pn) ( ) 哄堂大笑(hn hn) ( ) 強(qiáng)調(diào)(qin qin) ( ) 埋頭(mi mn) ( )二、用“酷”組成詞語分別填入下面句子中。（2分）1農(nóng)民冒著( )在田里收割早稻。2再多的書也滿足不了( )讀書的孩子的渴求。3在敵人的( )面前，李大釗仍是那樣安定、沉著。4她長得( )自己的母親。三、把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。（2分）1我的朗讀能力有了提高，老師(鼓舞、鼓勵、鼓動)我繼續(xù)努力。2紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)受了(嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻)的考驗(yàn)。3我們在經(jīng)濟(jì)建設(shè)

2、方面取得了偉大的(成就、成績、成功)。4這場球賽，雙方爭奪得非常(強(qiáng)烈、激烈、熱烈)，因此博得球迷的陣陣喝彩。四、按查字典要求填空。（3分） 如果你查“臨”字，應(yīng)先查 部，再查 畫?！芭R”的含義有：來到；靠近，對著；將要；照著字畫模仿；遭遇，碰到?！芭R危不懼”中的“臨”應(yīng)選擇第 種解釋。五、選詞填寫。（4分）無論都 雖然但是 因?yàn)樗?只要就 即使也 小剛是學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動員，他訓(xùn)練非?？炭?。( )是盛夏酷暑，還是嚴(yán)冬臘月，他( )堅(jiān)持訓(xùn)練。( )他生病了，( )訓(xùn)練一會兒才肯休息。( )他訓(xùn)練占用了很多時間，( )學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓馨簟? )表現(xiàn)出色，( )被大家評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。六、成語是

3、祖國語言文字的瑰寶。按要求寫成語。（6分）1反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語： 、 。2描寫春天景色的成語： 、 。3當(dāng)看見禮堂里人真多，腦海中便想起 、 等成語。4你即將進(jìn)入中學(xué)，內(nèi)心一定很興奮，可以用 、 等成語描述你的心情。5明明是個愛學(xué)習(xí)的孩子，課堂上他總是 地聽講， 地盯著黑板，對于老師提出的問題從不 地亂說一氣，總是說得 ，連老師聽了也頻頻點(diǎn)頭。七、根據(jù)你的積累在橫線上填上合適的內(nèi)容。（7分）1安徒生是 著名作家，他寫的賣火柴的小女孩的體裁是 ，他的作品還有 、 等。2“曹孟德”是小說 中的人物；“王熙鳳”是小說 中的人物；“宋江”是小說 中的人物；“唐僧”是小說 中的人物。3當(dāng)我們浪費(fèi)糧食

4、時，爺爺奶奶常用唐代詩人的詩句“ ， ”來教導(dǎo)我們。4當(dāng)我們在外地過節(jié)時，就想起 朝詩人王維 中的“ ， ”，來表達(dá)對家人的懷念。八、從下列詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€，分別填寫在后面語段的橫線上。（2.5分） 饋贈 虧待 呱呱墜地 樂此不疲 風(fēng)和日麗 沁人心脾 獎賞 善待 岌岌可危 望眼欲穿 春風(fēng)化雨 秉燭夜游 生命，是來自上天的 。在父母 的期盼中，我們 。因而，生命承載了太多希冀的目光和綿綿的情意。沐浴著老師 般的諄諄教誨，我們正在逐漸成長。在生命的旅程中，盡管會遇到坎坷或失敗，但我們?nèi)匀挥赂业厣下妨?。我們要學(xué)著 自己只有一次的生命，以自信、樂觀、積極的人生態(tài)度來珍愛這厚重的禮物。九、下面是一

5、位同學(xué)背誦的匆匆這篇課文的一段。請你把背誦錯的地方用符號改過來，幫他背正確。（4分） 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子從我手中已經(jīng)溜去；在大海里像針尖上一滴水滴，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不由得不禁頭涔涔而淚潸潸了。十、我會解釋。（8分）刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽（j)契(q)其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？涉：本指徒步過河，此指渡。 遽：立刻，匆忙。 契：用刀刻。是：這里。契者：刻的記號 。 惑：迷惑，糊涂。1字義解釋：（2分） 其（ ） 自（

6、） 止（ ） 之（ ） 2句子翻譯：（4分） 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。 求劍若此，不亦惑乎？ 3寓意（2分）這個故事告訴我們 十一、按要求寫句子。（7分）1把句子寫具體。 公園里的花真香， 。2把“一個 圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上 淘氣的 美國”些修飾詞語，放在下面句子中組成一句連貫的話。湯姆索亞是機(jī)靈鬼。 3不改變原句意思，把下面句子改成否定句。 這是一件好事。 4.修改下面的病句。（1）五光十色和各種色彩的綢緞擺滿了貨架。 （2）走進(jìn)花園，同學(xué)們的笑聲夾雜玫瑰花的香味撲鼻而來。 （3）他喝了十八碗酒，一大盤牛肉，大步走上了景陽岡。 （4）一陣閃電雷鳴后，天上下起了大雨，烏云從天邊滾滾而來。

7、十二、閱讀下面一段話，再回答問題。（5.5分） 天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是沒有月亮的夜晚，可是整個村子白房頂啦，煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的1這段話出自 國作家 寫的 一文。（1.5分）2用“ ”畫出擬人句。（1分）3這段話主要寫了什么？反映了凡卡的什么心情？（3分） 十三、閱讀短文，回答問題。 （15分） 夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。 孩子跪坐在椅子里，癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的

8、夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進(jìn)花盆中的，沒想到竟會長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好??！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。 孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？” 孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說；“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長成大苗苗，結(jié)小西瓜給我吃的。” 母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗過不了幾天就會死的，根本長不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑?，接著笑了，睜大著眼睛，“會

9、的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天天照顧它們的?！?母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定和信心。 一天下午，孩子從學(xué)前班回來后，照例跑到陽臺，奔向花盆。頓時，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了，但事實(shí)如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。 之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？” “被我拔了，這有什么哭的。那些小瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些小東西別管了，你也是，就知道哭。乖，別哭了?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。 此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭

10、給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是個生命呀，孩子想。 幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：我雖小，但我也是一個生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯啊，真厲害，得了個滿分。媽媽待會兒帶你上街，給你買冰淇淋。” 夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。 孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的。1給短文選擇一個最合適的題目打上“”。（1分） A母與子( ) B忽略( )C種瓜的故事( ) D拔瓜苗( )2母親和孩子對小瓜苗的態(tài)度有什么不同

11、？（2分） 3文中哪些句子寫出了母親對孩子的“忽略”？（2分） 4老師為什么要給孩子滿分？母親又是怎樣看待孩子的滿分？對此請你談一談自己的看法。（4分） 5讀一讀最后一句話，看看你能體會到什么？（3分） 6概括短文的主要內(nèi)容。（3分） 十四、作文。(兩題任選一題)（30分）1自然界中，朝霞、小路、明月、蟬鳴都是一道風(fēng)景。請以 讓我陶醉為題，寫一篇作文。 要求：補(bǔ)充文題，橫線上內(nèi)容必須與景色有關(guān)。 不少于400字。2以溫暖為題，寫出人間友愛。要求：語句通順，事例具體，情感真摯。參考答案一、bn 屏障 hn 起哄 qin 勉強(qiáng) mi埋怨二、1酷暑 2酷愛 3酷刑 4酷似三、1鼓舞 鼓動 2嚴(yán)肅 嚴(yán)

12、厲 3成績 成功 4強(qiáng)烈 熱烈四、 8 五、無論 都 即使 也 雖然 但是 因?yàn)?所以六、1寧死不屈 視死如歸 2爭奇斗艷 萬紫千紅 3人山人海 水泄不通 4振奮不已 迫不及待 5聚精會神 目不轉(zhuǎn)睛 張冠李戴 有條不紊七、1丹麥 童話 丑小鴨 皇帝的新裝 2三國演義 紅樓夢 水滸傳 西游記 3誰知盤中餐 粒粒皆辛苦 4唐 九月九日憶山東兄弟 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親八、饋贈 望眼欲穿 呱呱墜地 春風(fēng)化雨 善待九、我不知道他們給了我多少日子；但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子從我手中已經(jīng)溜去；在大海里像針尖上一滴水滴，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不由得不

13、禁頭涔涔而淚潸潸了。十、1 其：代詞，他。自：從。止：停。之：代詞，劍。 2有個楚國人乘船渡江，一不小心，把佩帶的劍掉進(jìn)了江里。像這樣尋找劍，不也太愚蠢了嗎？ 3刻舟求劍；這則寓言告訴我們要考慮情況的變化，按照事物的發(fā)展來辦事。十一、1一里之外就能聞到香味 2湯姆索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個淘氣的機(jī)靈鬼。 3這不能不說是一件好事。十二、1俄 契訶夫 凡卡 2天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。 3凡卡回憶鄉(xiāng)村圣誕前美麗的夜景；反映出凡卡十分懷念鄉(xiāng)村生活。十三、1B 2母親：對小瓜苗不以為然。 孩子：希望和憧憬西瓜結(jié)果。 3母親笑著搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了。“被我拔了，這有什么哭的。那些小瓜苗長在花盆里。影響紫羅蘭生長，那些小東西別管了，你也是，就知道哭。乖。別哭了?！?4老師驚訝孩子的想法，所以要給他滿分。母親只關(guān)心分?jǐn)?shù)，對孩子的想法很漠然。這是對孩子的