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文檔簡介

1、小學小學(xioxu)二年級下冊家長會二年級下冊家長會第一頁,共75頁。尊敬的家長朋友們: 大家好! 首先請允許我代表新世紀劍橋少兒英語學校全體教職工對各位家長的到來表示衷心的感謝。 我真心的感謝每一位家長一直(yzh)以來對我們劍橋少兒英語學校的信賴與支持,感謝家長對我們老師的鼓勵和認同,感謝家長能夠把您們最珍貴也是最可愛的孩子們交給我們!沒有你們廣大家長的支持和配合,我們的學校就不會有今天的成長壯大。謝謝你們,謝謝你們的大力支持!第1頁/共75頁第二頁,共75頁。3.三級學習三級學習(xux)介紹介紹2.學生學生(xu sheng)情況總結情況總結4.我想對您說我想對您說1.學習成果展示學

2、習成果展示第2頁/共75頁第三頁,共75頁。01課堂成果(chnggu)展示I can read. 我會讀!第3頁/共75頁第四頁,共75頁。01第4頁/共75頁第五頁,共75頁。forest01第5頁/共75頁第六頁,共75頁。01jungle第6頁/共75頁第七頁,共75頁。01lake第7頁/共75頁第八頁,共75頁。island01第8頁/共75頁第九頁,共75頁。mountain01第9頁/共75頁第十頁,共75頁。waterfall01第10頁/共75頁第十一頁,共75頁。field01第11頁/共75頁第十二頁,共75頁。river01第12頁/共75頁第十三頁,共75頁。vil

3、lage01第13頁/共75頁第十四頁,共75頁。countryside01第14頁/共75頁第十五頁,共75頁。01sunny第15頁/共75頁第十六頁,共75頁。01rainy第16頁/共75頁第十七頁,共75頁。01cloudy第17頁/共75頁第十八頁,共75頁。01windy第18頁/共75頁第十九頁,共75頁。01rainbow第19頁/共75頁第二十頁,共75頁。第20頁/共75頁第二十一頁,共75頁。01第21頁/共75頁第二十二頁,共75頁。01第22頁/共75頁第二十三頁,共75頁。01第23頁/共75頁第二十四頁,共75頁。a cup of tea01第24頁/共75頁第

4、二十五頁,共75頁。01第25頁/共75頁第二十六頁,共75頁。01第26頁/共75頁第二十七頁,共75頁。01第27頁/共75頁第二十八頁,共75頁。01a bottle of juice第28頁/共75頁第二十九頁,共75頁。01a bottle of lemonade第29頁/共75頁第三十頁,共75頁。01a bag of popcorn第30頁/共75頁第三十一頁,共75頁。01a box of toys第31頁/共75頁第三十二頁,共75頁。01課堂成果(chnggu)展示I can say. 我會說!第32頁/共75頁第三十三頁,共75頁。張珂馨第33頁/共75頁第三十四頁,共7

5、5頁。徐曉曼第34頁/共75頁第三十五頁,共75頁。張廣棟張廣棟第35頁/共75頁第三十六頁,共75頁。劉明旸劉明旸第36頁/共75頁第三十七頁,共75頁。01課堂(ktng)成果展示Conversation practice.對話對話(duhu)練習練習第37頁/共75頁第三十八頁,共75頁。第38頁/共75頁第三十九頁,共75頁。第39頁/共75頁第四十頁,共75頁。A:李昕蕾B:李春雨(chn y)第40頁/共75頁第四十一頁,共75頁。A:隋鑫緣:隋鑫緣B:李祥含:李祥含第41頁/共75頁第四十二頁,共75頁。解稀盟解稀盟 高華軒高華軒第42頁/共75頁第四十三頁,共75頁。A: A:

6、 陳昊南陳昊南 B: B: 強奕誠強奕誠第43頁/共75頁第四十四頁,共75頁。A:田睿羿:田睿羿B:邵牧川:邵牧川第44頁/共75頁第四十五頁,共75頁。王瑞民王瑞民 張廣旭張廣旭第45頁/共75頁第四十六頁,共75頁。A:顏瑜瑤:顏瑜瑤B:姚依汝:姚依汝第46頁/共75頁第四十七頁,共75頁。第47頁/共75頁第四十八頁,共75頁。第48頁/共75頁第四十九頁,共75頁。01課堂(ktng)成果展示Lets chant! 一起(yq)說唱!第49頁/共75頁第五十頁,共75頁。第50頁/共75頁第五十一頁,共75頁。01課堂成果(chnggu)展示I can sing! 我會唱!第51頁/

7、共75頁第五十二頁,共75頁。02學生(xu sheng)情況分析 經(jīng)過幾年的學習,大部分學生已經(jīng)能夠適應詞匯量比較大的英語教材。如果孩子現(xiàn)在學得不好,那將來的英語學習情況也是不容樂觀的。內(nèi)容(nirng)和難度都是隨著年紀進升而加大的。目前的英語,如果有心的家長仔細看的話,會發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容(nirng)和低年級英語的詞匯量與語法是無法相比的,是進一步的講解與深入。 而從高年級開始,開始真正接觸更多詞匯和其他語法,更是不能掉以輕心。 第52頁/共75頁第五十三頁,共75頁。02學生學生(xu sheng)情況分情況分析析積極星:積極星:所有的學生都應該值得表揚哦!所有的學生都應該值得表揚哦!作

8、業(yè)作業(yè)(zuy)星:邵牧川星:邵牧川 劉明旸劉明旸 顏瑜瑤顏瑜瑤 馮靖涵馮靖涵 陳昊南陳昊南 李春雨李春雨 張珂馨張珂馨 姚依汝姚依汝 田睿羿田睿羿 (按時完成、書寫工整、家長簽字及時)(按時完成、書寫工整、家長簽字及時)進步星:解稀盟進步星:解稀盟 張廣旭張廣旭 強奕誠強奕誠 徐曉曼徐曉曼 王瑞民王瑞民(口語、回答問題、紀律等)(口語、回答問題、紀律等)全勤星:杜佳蔚全勤星:杜佳蔚 邵牧川邵牧川 隋鑫緣隋鑫緣 張廣棟張廣棟 李春雨李春雨 張廣旭張廣旭 李祥含李祥含 高華軒高華軒第53頁/共75頁第五十四頁,共75頁。02邵牧川邵牧川 李春雨李春雨 劉明旸劉明旸 田睿羿田睿羿 顏瑜瑤顏瑜瑤 姚

9、依汝姚依汝 陳昊南陳昊南 隋鑫緣隋鑫緣 張珂馨張珂馨 等同學在英語學習的各個方面表現(xiàn)都很突出,成績穩(wěn)定,表現(xiàn)積極是同學的好榜樣,老師的好助手。等同學在英語學習的各個方面表現(xiàn)都很突出,成績穩(wěn)定,表現(xiàn)積極是同學的好榜樣,老師的好助手。在這里我想告訴你們:在這里我想告訴你們:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!薄啊薄扒诿闱诿恪睍肋h成為你們的財富。事實上,你們本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)會永遠成為你們的財富。事實上,你們本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)(chxin)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去做一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你們。請大家珍惜自己

10、所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,爭取做到更好!波動是正常,只要我們執(zhí)著地去做一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你們。請大家珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,爭取做到更好! 學生情況學生情況(qngkung)分析分析第54頁/共75頁第五十五頁,共75頁。02高華軒高華軒 李昕蕾李昕蕾 李祥含李祥含 馮靖涵馮靖涵 顏詩芮顏詩芮 解稀盟等解稀盟等同學課堂活躍,回答問題積極,能很好的參與同學課堂活躍,回答問題積極,能很好的參與到老師的教學活動中來。到老師的教學活動中來。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂(din tn)的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你

11、的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求。鑰匙,努力學習,不懈追求。第55頁/共75頁第五十六頁,共75頁。02張廣棟張廣棟 徐曉曼:性格內(nèi)向,思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,但平時學習徐曉曼:性格內(nèi)向,思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,但平時學習(xux)不夠勤奮,學習不夠勤奮,學習(xux)上效率不高,要知道,學習上效率不高,要知道,學習(xux)上要有持久的恒心和頑強的毅力,成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,還要關注學法。老師相信,在不久的將來光榮榜上也會有你們

12、的名字。上要有持久的恒心和頑強的毅力,成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,還要關注學法。老師相信,在不久的將來光榮榜上也會有你們的名字。 強奕誠:你思想純樸,心地善良,與同學之間關系融洽,是一個懂事、有愛心的好學生強奕誠:你思想純樸,心地善良,與同學之間關系融洽,是一個懂事、有愛心的好學生(xu sheng);在學習中,要注意學習方法,多思善問,樹立信心尤其要勤動腦筋,注意平時的作業(yè);排除干擾,靜心學習;望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。;在學習中,要注意學習方法,多思善問,樹立信心尤其要勤動腦筋,注意平時的作業(yè);排除干擾,靜心學習;望以后能堅持不懈的

13、在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。 第56頁/共75頁第五十七頁,共75頁。02張廣旭:在我的面前,或許有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,但是我仍然覺得你是個懂事的明事理的孩子,每次遇見你,總是老遠就聽見你親切的稱呼我為張廣旭:在我的面前,或許有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,但是我仍然覺得你是個懂事的明事理的孩子,每次遇見你,總是老遠就聽見你親切的稱呼我為“老張老張”,在我的心里,你是個聰明的學生,還記得上次的聽寫嗎?本來沒有好好背誦的你,接受完我的批評后,五分鐘就搞定了所有的單詞。這說明你是多么的聰明,要知道,學習是持之以恒的,如果你能把玩的激情融入到學習的每時每刻,靜下來認真思考,

14、勤奮學習,那么,在我的心里,你是個聰明的學生,還記得上次的聽寫嗎?本來沒有好好背誦的你,接受完我的批評后,五分鐘就搞定了所有的單詞。這說明你是多么的聰明,要知道,學習是持之以恒的,如果你能把玩的激情融入到學習的每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么(n me),你也可以成為一名佼佼者。,你也可以成為一名佼佼者。第57頁/共75頁第五十八頁,共75頁。02張弛悠然、杜佳蔚、王瑞民同學在近期學習中進步很大,在聽說讀寫各個方面都表現(xiàn)突出。這學期的后半段,各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,尤其在聽寫單詞方面有了顯著的進步。最近我們要求單獨上黑板上聽寫,沒想到你們都全對了,老師看到了你們的成長,你們的進步。

15、人可貴的地方在于張弛悠然、杜佳蔚、王瑞民同學在近期學習中進步很大,在聽說讀寫各個方面都表現(xiàn)突出。這學期的后半段,各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,尤其在聽寫單詞方面有了顯著的進步。最近我們要求單獨上黑板上聽寫,沒想到你們都全對了,老師看到了你們的成長,你們的進步。人可貴的地方在于(ziy)持之以恒,老師相信你們一定能繼續(xù)下去,甚至會做的更好。持之以恒,老師相信你們一定能繼續(xù)下去,甚至會做的更好。第58頁/共75頁第五十九頁,共75頁。03三級課程(kchng)介紹課程簡介課程簡介本冊教材新增天氣詞、健康詞、形容詞、動詞等系列單詞、包含本冊教材新增天氣詞、健康詞、形容詞、動詞等系列單詞、包含(bohn

16、)二級詞匯共計二級詞匯共計1800多單詞,包含多單詞,包含(bohn)二級語法新增語二級語法新增語法點:被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時、過去進行時、條件狀語從句、定語從法點:被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時、過去進行時、條件狀語從句、定語從句、賓語從句等。句、賓語從句等。第59頁/共75頁第六十頁,共75頁。03教學目標教學目標靈活運用靈活運用1864個詞匯和語法講述自己生活中的所見所聞,描述各種物品、人物、動物等身邊事物,注意培養(yǎng)學生個詞匯和語法講述自己生活中的所見所聞,描述各種物品、人物、動物等身邊事物,注意培養(yǎng)學生(xu sheng)的英語寫作能力,能夠書寫簡單英文日記或小文章,所有時態(tài)基本掌握。建立學生的英

17、語寫作能力,能夠書寫簡單英文日記或小文章,所有時態(tài)基本掌握。建立學生(xu sheng)的英語語言思維能力。能聽懂英文小文章,用英文回答問題。的英語語言思維能力。能聽懂英文小文章,用英文回答問題。第60頁/共75頁第六十一頁,共75頁。04我想對您說:我想對您說:1,家長自己和孩子都要樹立一個觀念:英語是一門重要(zhngyo)的主科,從現(xiàn)在開始英語的學習會伴隨到孩子大學畢業(yè)甚至終身。(英語好不僅是一個特長,也許是他們將來謀生的途徑。)2,英語的學習是需要成本的:大量的時間和精力。(沒有付出就沒有收獲)第61頁/共75頁第六十二頁,共75頁。04我想對您說:我想對您說:近日,高考英語一年多考、

18、社會化改革的話題引起社會廣泛關注。近日,高考英語一年多考、社會化改革的話題引起社會廣泛關注。高考英語改革應該怎么改?社會化考試離我們還有多遠?近日,高考英語改革應該怎么改?社會化考試離我們還有多遠?近日,中國青年報記者專訪了中國教育科學研究院研究員、中國教育學中國青年報記者專訪了中國教育科學研究院研究員、中國教育學會外語教學專業(yè)委員會理事長龔亞夫。會外語教學專業(yè)委員會理事長龔亞夫。中國青年報:您怎么看現(xiàn)在社會上關于高考英語改革的呼聲?中國青年報:您怎么看現(xiàn)在社會上關于高考英語改革的呼聲?龔亞夫:有些人認為,高考英語改革就是降低英語分值、減龔亞夫:有些人認為,高考英語改革就是降低英語分值、減少單

19、詞量、取消選擇題等。其實,這些只是表面少單詞量、取消選擇題等。其實,這些只是表面(biomin)問題。問題。即使英語分值降到即使英語分值降到50分,學生照樣得去考;即使單詞量降低到分,學生照樣得去考;即使單詞量降低到1000個,命題者可以把這個,命題者可以把這1000個單詞考得很難。所以,關鍵問題個單詞考得很難。所以,關鍵問題不是怎么考,而是考什么。不是怎么考,而是考什么。第62頁/共75頁第六十三頁,共75頁。20142014年山東高考取消英語聽力年山東高考取消英語聽力(tngl)(tngl),招生院校可在招生章程中對考生高中學業(yè)水平考試中的外語聽力,招生院??稍谡猩鲁讨袑忌咧袑W業(yè)水平

20、考試中的外語聽力(tngl)(tngl)成績提出要求。報考外語類或對外語口語有要求的專業(yè)的考生仍需參加由省統(tǒng)一安排、各市招生考試機構組織的外語口語測試,其成績計入考生電子檔案,作為高校相關專業(yè)錄取時的參考依據(jù)。成績提出要求。報考外語類或對外語口語有要求的專業(yè)的考生仍需參加由省統(tǒng)一安排、各市招生考試機構組織的外語口語測試,其成績計入考生電子檔案,作為高校相關專業(yè)錄取時的參考依據(jù)。“外語科目考試的完善,有兩種可能:一是恢復外語聽力外語科目考試的完善,有兩種可能:一是恢復外語聽力(tngl);(tngl);二,據(jù)了解,國家關于外語類考試還有新的思路,有可能把外語科目整個從高考里拿出來,把它放到學業(yè)水

21、平考試中。如果國家做到了這一點,山東會執(zhí)行二,據(jù)了解,國家關于外語類考試還有新的思路,有可能把外語科目整個從高考里拿出來,把它放到學業(yè)水平考試中。如果國家做到了這一點,山東會執(zhí)行; ;如果國家沒有這么做,我們有可能把聽力如果國家沒有這么做,我們有可能把聽力(tngl)(tngl)放到其他考試當中,一年兩次,取最高的成績。放到其他考試當中,一年兩次,取最高的成績。20142014年高考安排中,高考外語聽力年高考安排中,高考外語聽力(tngl)(tngl)已經(jīng)取消,但外語科目已經(jīng)取消,但外語科目150150分滿分并沒有變化。分滿分并沒有變化。第63頁/共75頁第六十四頁,共75頁。04我想對您說:

22、我想對您說:優(yōu)秀優(yōu)秀(yuxi)學生家長代表發(fā)言學生家長代表發(fā)言:1.邵牧川邵牧川2.李春雨李春雨3.姚依汝姚依汝4.劉明旸劉明旸5.顏瑜瑤顏瑜瑤第64頁/共75頁第六十五頁,共75頁。04我想對您說:我想對您說:請問一下你的孩子每星期都在家默寫或聽寫嗎?學好英語最難堅請問一下你的孩子每星期都在家默寫或聽寫嗎?學好英語最難堅持、最重要持、最重要(zhngyo)的就是這一關。這個習慣很難在短時間內(nèi)的就是這一關。這個習慣很難在短時間內(nèi)培養(yǎng)好,請一定要有耐心,任何時候相信您的孩子是最棒的,多培養(yǎng)好,請一定要有耐心,任何時候相信您的孩子是最棒的,多多鼓勵您的孩子。單詞往往背過就容易會忘記,所以要不斷的

23、背,多鼓勵您的孩子。單詞往往背過就容易會忘記,所以要不斷的背,不斷的翻新,這是沒有辦法的。我要求學生在背單詞的時候要邊不斷的翻新,這是沒有辦法的。我要求學生在背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。所以請拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。所以請各位家長一定要注重孩子背單詞的情況。我們經(jīng)常布置在家默寫各位家長一定要注重孩子背單詞的情況。我們經(jīng)常布置在家默寫或者聽寫的作業(yè),有的家長很負責,報英文,還批改出來了,并或者聽寫的作業(yè),有的家長很負責,報英文,還批改出來了,并要求學生改錯。要求學生改錯。第65頁/共75頁第六十六頁,共75頁。04我想對您說:我想對

24、您說: 當然不是每個家長都能做到這樣,但是起碼請關注每天你孩子的默寫或者聽寫確實是在家,在您的監(jiān)督下寫出來的!不要太輕易(qng y)相信可愛的孩子們,有的時候他們也會為了偷懶而撒謊。因為現(xiàn)在常常出現(xiàn)一些學生家里默寫聽寫很漂亮都是全對,校默寫情況糟糕,一般我在校的默寫標準是你要保證三分之二正確。確實有的同學存在一時忘記或者緊張或這樣那樣的問題,所以記住在家準備了100分,可能到校測試是70分,所以要真正獲得100分,付出的起碼是120分以上的努力。第66頁/共75頁第六十七頁,共75頁。04我想對您說:我想對您說:1、認真督促學生完成每天布置的作業(yè),尤其一開始嚴格要求、認真督促學生完成每天布置

25、的作業(yè),尤其一開始嚴格要求(yoqi)他們的英語書寫,寫得不好的要求他們的英語書寫,寫得不好的要求(yoqi)他們重寫,并簽名。他們重寫,并簽名。培養(yǎng)英語(yn y)學習習慣第67頁/共75頁第六十八頁,共75頁。04第68頁/共75頁第六十九頁,共75頁。04我想對您說:我想對您說:1、父母與孩子共同學習英語,虛心向孩子們請教,你們會發(fā)現(xiàn)孩子有驚人的耐心;、父母與孩子共同學習英語,虛心向孩子們請教,你們會發(fā)現(xiàn)孩子有驚人的耐心;2、給孩子提供展示的機會:在家里的一個、給孩子提供展示的機會:在家里的一個(y )小角落展示孩子的英語作業(yè)或作品,墻上貼一張進步表,孩子們認真完成作業(yè)、認真聽錄音或者得到老師的表揚獎勵都可以在上面做好記錄。小角落展示孩子的英語作業(yè)或作品,墻上貼一張進步表,孩子們認真完成作業(yè)、認真聽錄音或者得到老師的表揚獎勵都可以在上面做好記錄。激發(fā)英語(yn y)興趣的方法第69頁/共75頁第七十頁,共75頁。04我想對您說:我想對您說:3、親人面前讓孩子們大方展示、親人面前讓孩子們大方展示(zhnsh)所學的英語所學的英語對話和歌曲,親人們的贊賞會大大增強他們的信心。對話和歌曲,親人們的贊賞會大大增強他們的信心。4、讓孩子們的房間成為英語的海洋:墻上是字母表、讓孩子們的房間成為英語的海洋:墻上是字母表、單詞表,家具或電

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