好雪片片高教版基礎(chǔ)模塊

1、 “好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味，不要著急把棋盤下滿，也不要要細(xì)細(xì)品味，不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙地走人生之路。能感受山之美的人不一匆忙地走人生之路。能感受山之美的人不一定要住在山中，能體會(huì)水之媚的人不一定要定要住在山中，能體會(huì)水之媚的人不一定要住在水旁，能欣賞象牙球的人不一定要手握住在水旁，能欣賞象牙球的人不一定要手握象牙球，只要心中有山有水有象牙球也就夠象牙球，只要心中有山有水有象牙球也就夠了，因?yàn)樽蠲赖氖挛镉肋h(yuǎn)是在心中，不是在了，因?yàn)樽蠲赖氖挛镉肋h(yuǎn)是在心中，不是在眼里眼里 ”。 - -林清玄林清玄感人短片感人短片筆名秦情、林漓、林大悲等。

2、臺(tái)灣作家，筆名秦情、林漓、林大悲等。臺(tái)灣作家，19531953年生。年生。1973年開始散文創(chuàng)作。他的年開始散文創(chuàng)作。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。情感，在平易中有著感人的力量。作品有散文集作品有散文集蓮花開落蓮花開落、冷月冷月鐘笛鐘笛、溫一壺月光下的酒溫一壺月光下的酒、鴛鴦香爐鴛鴦香爐、金色印象金色印象、白白雪少年雪少年等。他的散文集一年中重印等。他的散文集一年中重印超過超過2020次。次。作業(yè)：字詞積累給下面劃線的字給下面劃線的字注音注音： 獎(jiǎng)獎(jiǎng)券券 便便當(dāng)當(dāng) 家家當(dāng)當(dāng) 一一簇簇 厭厭惡惡 慎慎重重 禪禪師師 塑塑

3、膠膠 臀臀部部 燠燠熱熱 龐蘊(yùn)龐蘊(yùn) 污污穢穢 笨笨拙拙 找出下面詞語中的找出下面詞語中的錯(cuò)別字錯(cuò)別字并更正：并更正： 食不裹腹食不裹腹 ( ) 堅(jiān)困堅(jiān)困 ( ) 退辟退辟 ( ) 沉陌沉陌 ( ) 油溺油溺( ) 斬新斬新 ( ) 灌概灌概 ( ) 笨絀笨絀 ( ) 請(qǐng)你采用請(qǐng)你采用快速閱讀快速閱讀方法，閱讀全文，整方法，閱讀全文，整體感知課文，然后回答：你覺得文中的體感知課文，然后回答：你覺得文中的流浪老人是怎樣的人。流浪老人是怎樣的人。 描寫描寫人物人物 特點(diǎn)特點(diǎn)衣衣食食住住行行工作工作很厚的中山裝、毛衣、大皮鞋、油膩污穢很厚的中山裝、毛衣、大皮鞋、油膩污穢連最燠熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣連

4、最燠熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣買盒飯買盒飯干凈的走廊、甜甜睡去干凈的走廊、甜甜睡去很少走動(dòng)、搖搖晃晃像陸上的河馬很少走動(dòng)、搖搖晃晃像陸上的河馬蹲坐在街角、不說話、搖動(dòng)蹲坐在街角、不說話、搖動(dòng)貧困貧困滿足滿足笨拙笨拙憨厚憨厚自尊自尊 這是一位什么樣的老人？這是一位什么樣的老人？一位外表污穢，處境一位外表污穢，處境凄涼的流浪老人。凄涼的流浪老人。人們對(duì)老人持什么態(tài)度？人們對(duì)老人持什么態(tài)度？（用原文中的話回答）（用原文中的話回答）大部分大部分人都會(huì)投以厭惡人都會(huì)投以厭惡與疑惑的目光，與疑惑的目光，小部分小部分人則投以同情。人則投以同情。文中記敘了文中記敘了“我我”與老人交往的幾件事？與老人交往的幾件事

5、？“我我” 向老人買獎(jiǎng)券向老人買獎(jiǎng)券老人為老人為“我我”扣扣子扣扣子“我向老人買獎(jiǎng)券我向老人買獎(jiǎng)券”這一事件為我們勾勒這一事件為我們勾勒出一個(gè)什么樣的老人？出一個(gè)什么樣的老人？紅色封套：紅色封套： 嶄新美艷嶄新美艷老人外表：老人外表：污穢油膩污穢油膩對(duì)對(duì)比比動(dòng)作：動(dòng)作：態(tài)度：態(tài)度：艱困艱困小心小心慎重慎重對(duì)比對(duì)比內(nèi)心美好內(nèi)心美好堅(jiān)持善良堅(jiān)持善良老人為什么要為老人為什么要為“我我” 扣扣子？扣扣子？關(guān)愛關(guān)愛“我我”，沒有任何的功利目的。，沒有任何的功利目的。明凈明凈的善意的善意“老人為我扣扣子老人為我扣扣子”這一事件，為我們呈現(xiàn)這一事件，為我們呈現(xiàn)出了一個(gè)什么樣的老人？出了一個(gè)什么樣的老人？心中

6、存有明凈的善意的老人。心中存有明凈的善意的老人。老人為老人為“我我”扣扣子扣扣子時(shí)，時(shí)，“我我”的內(nèi)心有的內(nèi)心有什么樣的感受？什么樣的感受？感動(dòng)感動(dòng)想起了自己的父親。想起了自己的父親。這是一個(gè)什么樣的老人？一個(gè)外表污穢，處境凄涼的流浪老人；一個(gè)外表污穢，處境凄涼的流浪老人；一位心地善良，給人溫暖的可親老人。一位心地善良，給人溫暖的可親老人?！拔椅摇睆睦先藦睦先四抢铽@得的希那里獲得的希望是什么？望是什么？人的好本質(zhì)，人的好本質(zhì)，不會(huì)被任何境不會(huì)被任何境況所淹沒。況所淹沒。我們由此得到的人生感悟是什么？我們由此得到的人生感悟是什么？好雪片片，不落別處好雪片片，不落別處結(jié)合以下圖片，你看到身邊結(jié)合以

7、下圖片，你看到身邊或眼前的或眼前的“好雪好雪”了嗎？與了嗎？與大家一起分享吧！大家一起分享吧！有何發(fā)現(xiàn)？有何發(fā)現(xiàn)？用善良去發(fā)現(xiàn)善良；用善良去發(fā)現(xiàn)善良；用美好去發(fā)現(xiàn)美好；用美好去發(fā)現(xiàn)美好；用真誠去發(fā)現(xiàn)真誠。用真誠去發(fā)現(xiàn)真誠。請(qǐng)用一句話來概括你的收獲。請(qǐng)用一句話來概括你的收獲。老子說：上善若水，水善利萬物而不爭。希望老子說：上善若水，水善利萬物而不爭。希望我們能夠善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的我們能夠善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的“好雪好雪”，而且要用心去感受生活的美好、生命中的愛和而且要用心去感受生活的美好、生命中的愛和生命中最珍貴的明凈的善意。最后希望同學(xué)們生命中最珍貴的明凈的善意。最后希望同學(xué)們也能成為別人生命中的也能成為別人生命中的“好雪好