中考九年級(jí)語(yǔ)文模擬試題

1、 - 1 - 中考九年級(jí)語(yǔ)文模擬試題 （友情提醒: 本卷共6頁(yè)滿分為140分，考試時(shí)間為120分鐘: 答案全部涂、寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本卷上無(wú)效） 一(22分) 1.古詩(shī)文默寫(xiě)。(10分) (1) 馬作的盧飛快，_。 (2) 濁酒一杯家萬(wàn)里，_。 (3)_，夜泊秦淮近酒家。 (4)三峽中引用漁歌來(lái)誼染三峽寂靜、凄涼，蕭瑟?dú)夥盏木渥邮莀，_。 (5) 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，_，_，_，_。 (6) 江山如此多嬌，_。 2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形全都正確的項(xiàng)是( )(3分) A妖嬈(ro) 勾當(dāng)(dng) 廓然無(wú)累(l?i) 一代天驕 B禁錮 恣睢(sui) 重倒覆轍 鍥 (q) 而不舍

2、C褻瀆 抽噎(yi) 斷張取義 心無(wú)旁騖 D拮(j)據(jù) 譖(zan)害 恪(ka)盡職守 化為屋有 3.閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。(6分) 書(shū)于人而言，是一個(gè)十分矛盾的存在。一方面，讀書(shū)是一件很無(wú)趣的事情，因?yàn)槊刻熳鴮?duì)文字，就算這些文字會(huì)跳舞，看上千回百回也覺(jué)厭了; 但另一方面，讀書(shū)又是一件很有趣的事情，_。 閱讀不只是一種消遺，還是一個(gè)照鏡子的過(guò)程，書(shū)中的知識(shí)可以清楚地照見(jiàn)我們的淺薄。讓我們能夠不斷完善自己。一個(gè)人在年輕的時(shí)候，讀了幾本書(shū)，常常會(huì)覺(jué)得全天下就自己知道得最多，當(dāng)他經(jīng)歷了生活的 ? (磨煉 鍛煉)，伴隨著愈漸豐富的 ? (經(jīng)歷 閱歷)，會(huì)越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄，此時(shí)，再讀

3、書(shū)便已十分地有必要。不過(guò)現(xiàn)代人通常會(huì)贍前顧后，老覺(jué)得自己現(xiàn)在年紀(jì)大了，精力不如以前，感概著“要是能早幾年明白這個(gè)道理就好了，那樣的話可以多讀點(diǎn)書(shū)”。沉漫在這種猶疑、自責(zé)、懊悔的情緒里不能自拔，最終又將錯(cuò)過(guò)當(dāng)下這個(gè)讀書(shū)的季節(jié)。 其實(shí)， 讀書(shū)沒(méi)有年齡的限制，誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定應(yīng)該什么時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)，讀什么樣的書(shū)。讀書(shū)如行路，只要出發(fā)了，不管你從哪一個(gè)道口上的高速，都不影響你以后的進(jìn)程， 所以只 管放開(kāi)讀罷了。 (1) 為文中?處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分) (2) 根據(jù)上下文語(yǔ)境,在文中的橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)奈淖帧?2分) (3) 修改畫(huà)線處句子的語(yǔ)病。(2分) 4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和文化知識(shí)的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

4、 ( )(3分) A 莫泊桑，法國(guó)十九世紀(jì)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界著名的短篇小說(shuō)之王。與契訶夫和歐亨利并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)家”。 B.史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，魯迅先生稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)前之離強(qiáng)”。戰(zhàn)國(guó)策則是一部編年體史書(shū)。 C.“詞”作為一種詩(shī)歌體裁。也稱(chēng)“詩(shī)余”“長(zhǎng)短句”等，起源于唐代，盛行于宋代，按譜填寫(xiě)，長(zhǎng)短句不一，寫(xiě)詞也稱(chēng)“填詞”。 D.夏綠蒂勃朗特筆下的簡(jiǎn)愛(ài)既是一個(gè)富于激情、幻想和反抗精神的浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女兒，也是一個(gè)追求超越個(gè)人幸福的至高境界的“基督徒”形象。 - 2 - 二(22分) (一) 閱讀下面文言文語(yǔ)段，完成5-9題。(19分) 【甲】 秦王謂唐雎

5、曰:“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也? 且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與? 唐雎對(duì)曰:“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里戰(zhàn)?” 秦王怫然怒，謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?“唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲

6、降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。 【乙】 晏子使楚。楚人以晏子短，楚人為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國(guó)者從狗門(mén)入，今臣使楚，不當(dāng)從此門(mén)入?！眱喺?更道，從大門(mén)入。見(jiàn)楚王。王曰：“齊無(wú)人耶？”晏子對(duì)曰：“齊之臨淄?三百閭，張袂?成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無(wú)人？”王曰：“然則何為使予？”晏子對(duì)曰：“齊命使，各有所主：其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！” 選自晏子春秋 內(nèi)篇 雜下 【注】?儐者： 專(zhuān)門(mén)辦理迎接招待賓客的人。?臨淄：地名，古代齊國(guó)都城，在現(xiàn)今山東省。?袂：衣裳的袖子。 5.下列句子朗讀停頓

7、正確的一項(xiàng)是（ ）(3分) A.今/ 臣使楚不當(dāng)從此門(mén)入。 B.今臣使楚/不當(dāng)從此門(mén)入。 C.今臣使楚不當(dāng)/ 從此門(mén)入。 D.今臣使楚不當(dāng)從/此門(mén)入。 6.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分) (1)臣未嘗聞也 (2) 豈直五百里哉 (3)儐者更道 (4)嬰最不肖，故宜使楚矣 7.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）(3分) A.?寡人以五百里之地易安陵 ?大王加惠，以大易小 B.?雖千里不敢易也 ?故余雖愚，卒獲有所聞 C.?楚人以晏子短 ?策之不以其道 D.?為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子 ?不足為外人道也 8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(6分) (1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 (2)然

8、則何為使子? (3)齊命使各有所主，其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。 9.晏子和唐雎同為外交使者，同樣不辱使命，他們面對(duì)強(qiáng)敵能贏得這場(chǎng)外交的勝利的原因 有什么異同? (3分) (二) 古詩(shī)詞鑒賞。(3分) 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 辛棄疾 何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手? 曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。 - 3 - 10.下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是( ) A這首詞諷刺了朝廷，委婉地暗示了自己對(duì)于朝廷的不滿，同時(shí)也表達(dá)了自己的一腔愛(ài)國(guó)豪情。 B.“何處望神？滿眼風(fēng)光北固樓?！睒O目遠(yuǎn)眺，中原故士在哪里呢？站在長(zhǎng)江之濱的北固樓

9、上，映入眼簾的是一片美好的風(fēng)光，心中無(wú)限喜悅! C.“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉”詞人把孫權(quán)作為三國(guó)時(shí)代第一流叱咤風(fēng)云的英雄來(lái)頌揚(yáng)，其所以如此用筆，實(shí)借憑吊千古英雄之名，慨嘆當(dāng)今南宋無(wú)大智大勇之人執(zhí)掌乾坤！反襯當(dāng)朝文武之輩的庸祿無(wú)能、懦怯茍安。 D，“生子當(dāng)如孫仲謀”這句話，本是曹操的語(yǔ)言，而由辛棄疾口中說(shuō)出，卻是代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代的呼聲。 三(31分) (一)(8分) 宋江看了，心中暗喜，自夸道：“這般整齊肴饌，齊楚器皿，端的是好個(gè)江州！我雖是犯罪遠(yuǎn)流到此，卻也看了真山真水。我那里雖有幾座名山名跡，卻無(wú)此等景致。”獨(dú)自一個(gè)，一杯兩盞，倚欄暢飲，不覺(jué)沈醉；猛然驀上心來(lái)，思想道：“我生在

10、山東，長(zhǎng)在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識(shí)了多少江湖好漢；雖留得一個(gè)虛名，目今三旬之上，名又不成，利又不就，倒被文了雙頰，配來(lái)在這里！我家鄉(xiāng)中老父和兄弟如何得相見(jiàn)！”不覺(jué)酒涌上來(lái)，潛然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首西江月詞，便喚酒保，索借筆硯來(lái)，起身觀玩，見(jiàn)白粉壁上多有先人題詠。宋江尋思道：“何不就書(shū)于此？倘若他日身榮，再來(lái)經(jīng)過(guò)，重一番，以記歲月，想今日之苦?！背酥婆d，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上便寫(xiě)道： 自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒邱，潛伏爪牙忍受。 不幸刺文雙頰，那堪配在江州！他年若得報(bào)讎，血染潯陽(yáng)江口！ 宋江寫(xiě)罷，自看了大喜大笑；一面又飲了數(shù)杯酒，不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)，手舞

11、足蹈，又起筆來(lái)，去那西江月后再寫(xiě)下四句詩(shī)，道是： 心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。 他時(shí)若遂凌云，敢來(lái)黃巢不丈夫！ 宋江寫(xiě)罷詩(shī)，又去后面大書(shū)五字道：“鄆城宋江作?！睂?xiě)罷，擲筆在桌上，又自歌了一回，再飲數(shù)杯酒，不覺(jué)沈醉，力不勝酒；便喚酒保計(jì)算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保，拂袖下樓來(lái)，踉踉蹌蹌，取路回營(yíng)里來(lái)。 11.用一句話概括選文的主要內(nèi)容。(2分) 12.選文中的詩(shī)詞是宋江個(gè)人遭遇和思想的反映，請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。(4分) (1) 不幸刺文雙頰，那堪配在江州。 (2) 他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫! 13.小說(shuō)中的宋江為什么被稱(chēng)之為“及時(shí)雨”? (2 分) (二) (10分) 有品質(zhì)，才

12、有未來(lái) 楊亮 2015年我國(guó)居民境外消費(fèi)達(dá)到1.5萬(wàn)億元人民幣，其中至少一半用于購(gòu)物，購(gòu)買(mǎi)的商品從以往的高檔奢侈品轉(zhuǎn)向智能馬桶蓋、電飯煲等性價(jià)比高的日用消費(fèi)品。 面對(duì)大批中國(guó)游客趕赴日本搶購(gòu)馬桶蓋的現(xiàn)象，有識(shí)之士發(fā)出憂心之問(wèn)：中國(guó)制造為何不行？ 小小馬桶蓋，戳中中國(guó)制造的“痛點(diǎn)”：我國(guó)雖然已形成了完備的工業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)配套能力，但在產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性水平等方面，仍與世界制造強(qiáng)國(guó)有明顯差距。 今天，我們迎來(lái)了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的消費(fèi)時(shí)代。從某種程度來(lái)說(shuō)，中 - 4 - 國(guó)制造和中國(guó)企業(yè)缺乏的并不是技術(shù)，而是一種靜得下心的理念。有時(shí)，我們過(guò)于追求多和快，追求速成和一夜暴富，而不是堅(jiān)定、踏實(shí)

13、、精益求精。殊不知，這種“快馬上路”，只會(huì)把消費(fèi)最為要緊的體驗(yàn)感丟在路上，同時(shí)被落下的還有可期待的未來(lái)。 說(shuō)文里記載：“匠，木工也?！苯裉熳鳛槲淖值摹敖场保缫褟哪竟さ谋玖x演變?yōu)樾乃记擅?、技術(shù)精湛、造詣高深的代名詞。而這，正是“工匠精神”。 “工匠精神”厚植的企業(yè)，一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚“工匠精神”的國(guó)家，也一定是一個(gè)擁有健康市場(chǎng)環(huán)境和穩(wěn)健人文素養(yǎng)的國(guó)家。而中國(guó)制造，現(xiàn)在恰恰需要重新用“工匠精神”找回對(duì)消費(fèi)者的那份“初心”，摒棄急功近利的發(fā)展思維。因?yàn)?，只有真正摒棄了急功近利的發(fā)展思維，才能真正培養(yǎng)一大批“大國(guó)工匠”，進(jìn)而形成中國(guó)的“工匠精神”，真正助力供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。 如

14、今，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要從內(nèi)外挖掘潛力，從而完成經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在諸多可以“借力打力”的要素中，消費(fèi)成為重要一環(huán)。而提高更高層次的產(chǎn)品供給，則成為贏得消費(fèi)市場(chǎng)的關(guān)鍵。為此，我國(guó)消費(fèi)品工業(yè)要從供給側(cè)和需求側(cè)兩端發(fā)力，進(jìn)行一場(chǎng)“品質(zhì)革命”。 要打贏這場(chǎng)“品質(zhì)革命”，在精神層面我們呼喚“匠心”。但更重要的，推進(jìn)“品質(zhì)革命”還需要不斷創(chuàng)新、打造品牌效應(yīng)。目前，我國(guó)出口的商品中90以上是貼牌產(chǎn)品，品牌缺失導(dǎo)致中國(guó)企業(yè)只能“為人做嫁衣”。中國(guó)品牌要想邁上價(jià)值鏈的中高端，這種現(xiàn)狀必須改變。 這個(gè)過(guò)程不會(huì)一蹴而就。以消費(fèi)升級(jí)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，培育形成新供給新動(dòng)力擴(kuò)大內(nèi)需，是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，我們還需要從提升

15、消費(fèi)實(shí)力、挖掘消費(fèi)潛力這些“基礎(chǔ)”和“主體”工作入手。同時(shí)，改善消費(fèi)環(huán)境、創(chuàng)造消費(fèi)熱點(diǎn)、提振消費(fèi)信心等相關(guān)配套措施也要跟上。 當(dāng)前，我國(guó)消費(fèi)需求正經(jīng)歷從量的滿足向質(zhì)的提升、從有形產(chǎn)品需求向服務(wù)消費(fèi)需求、從排浪式消費(fèi)向個(gè)性化消費(fèi)的轉(zhuǎn)變。這是消費(fèi)升級(jí)的機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。無(wú)論是促進(jìn)海外消費(fèi)回流，開(kāi)拓潛在市場(chǎng)，還是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，都要求中國(guó)制造提升品質(zhì)、豐富品種、樹(shù)立品牌，改掉產(chǎn)品質(zhì)量和性能欠佳的“硬傷”。有品質(zhì)，才有未來(lái)。 光明日?qǐng)?bào)（ 2016年11月10日 13版） 14. 本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分） 15. 怎樣才能實(shí)現(xiàn)文中提到的“品質(zhì)革命”？（2分） 16. “工匠精神”的內(nèi)涵是什么？（3

16、分） 17. 文章開(kāi)頭列舉了我國(guó)居民海外消費(fèi)和游客赴日搶購(gòu)馬桶蓋的現(xiàn)象，有什么作用？（3分） （三）（13分） 牛皮紙包著的月餅 丁立梅 朋友去北京，給我?guī)Щ貎珊邪b精美的月餅。紅漆木盒裝著，華麗、雍容。 揭開(kāi)盒蓋，不多的幾只月餅，躺在質(zhì)地柔軟的絲絨上，是皇家女兒，金枝玉葉著。 洗凈了手，和家人帶著虔誠(chéng)的心，切了一只月餅來(lái)嘗。為此，我還特地拿出寶貝樣收藏著的印花水晶盤(pán)，把月餅擺成菊的模樣。一家人歡歡喜喜拿了吃，魚(yú)翅做的餡，味道怪異，家人都只吃了一口，就放下了。我堅(jiān)持吃兩塊，但終究，也受不了那份怪異。余下的，狠狠心，丟進(jìn)垃圾筒。丟的時(shí)候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。 便格外懷念起小時(shí)的月餅來(lái)。

17、是些小作坊做的，用桂花或松仁做餡，外面的面粉，層層起酥，洇著金黃的油?？粗妥屓舜瓜延?。 在中秋前一個(gè)星期，村部的惟一一家小商店，就把月餅買(mǎi)回來(lái)了。散裝的，擱在一個(gè)大缸里。我們放學(xué)時(shí)從商店門(mén)口過(guò)，可以聞得見(jiàn)空氣里的月餅味，香甜香甜的，很濃。探頭去看，總看到面皮白白的店主，在用牛皮紙包裝月餅，五個(gè)一包，十個(gè)一包。他動(dòng)作舒緩， - 5 - 在那時(shí)的我們眼里，那動(dòng)作無(wú)疑是美的，充滿甜蜜的味道。我們的心，開(kāi)始生了翅膀，朝著一個(gè)日子飛翔。 終于等到中秋這一天了。起早祖父就答應(yīng)了的，晚上，每人可以分到一只月餅。那一天，我們?cè)贈(zèng)]了心思做其他的事，只盼著月亮快快升起來(lái)。等月亮真的升起來(lái)了，我們不賞月，眼睛都

18、聚到門(mén)口的小路上。祖父出現(xiàn)了，手里提著用牛皮紙包著的月餅，隔了老遠(yuǎn)，我們都能 聞到月餅的味道。兄妹幾個(gè)，跑過(guò)去迎接，在他身邊跳。祖父說(shuō)，小店里擠滿了人，好不容易才買(mǎi)到月餅。語(yǔ)氣里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。 煤油燈下，祖父小心地揭開(kāi)一層一層的牛皮紙，我們得到了向往中的月餅，用小手托著，日子幸福得能滴出蜜來(lái)。母親在一邊教育我們，好東西要留著慢慢吃。于是我們把月餅分成一點(diǎn)一點(diǎn)的碎屑，舔著吃?？偰馨岩恢辉嘛灣缘降诙?，甚至第三天。 大人們也一人一只月餅，但他們多半舍不得吃，藏著，只等我們嘴饞了時(shí)，分了去吃。但生活的瑣碎和忙碌，會(huì)讓他們忘掉藏月餅這件事。我祖母有一次藏了一只月餅，等她記起時(shí)，月餅上面已長(zhǎng)了很長(zhǎng)的毛了，不得不扔掉，一家人為此痛心了好多天。 祖母也曾把月餅分送給鄰家兩個(gè)孩子，那兩個(gè)孩子跟著寡母過(guò)活，自是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)月餅。中秋時(shí)，別人家歡歌笑語(yǔ)，他們家卻冷冷清清的。祖母說(shuō)，可憐啊。遂踮著小腳，給他們送了月餅去。回家來(lái)安慰我們，讓別人吃掉，比自己吃掉好。那時(shí)年幼，不明白這句話，現(xiàn)在想想，祖母說(shuō)的是幫人的快樂(lè)啊。如今那兩個(gè)孩子早已長(zhǎng)大，都出息了，一個(gè)在南京，一個(gè)