青山不老 (2)

1、 治治理理 歸歸宿宿 蕩蕩漾漾 領(lǐng)領(lǐng)悟悟 風(fēng)雨同風(fēng)雨同舟舟 zhzhssyngyngwwzhuzhu肆虐肆虐nn 盤踞盤踞 淤泥淤泥 歸宿歸宿ss 奇跡奇跡 價值價值 治治zhzh理理 蕩漾蕩漾 風(fēng)雨同舟風(fēng)雨同舟zhuzhu 三番五次三番五次 不緊不慢不緊不慢 土炕土炕k kngng 肆虐肆虐n n 盤踞盤踞j j 淤泥淤泥 歸宿歸宿ss 風(fēng)雨同舟風(fēng)雨同舟 三番五次三番五次 如臂如如臂如股股 綠風(fēng)蕩漾綠風(fēng)蕩漾y yngng 領(lǐng)悟領(lǐng)悟ww 不禁不禁 參天的楊參天的楊柳柳 樹梢樹梢 粼粼的波光粼粼的波光 干旱干旱 霜凍霜凍 沙塵暴沙塵暴 記載記載z z i i 險惡險惡 的地方的地方 一桿旱煙袋一

2、桿旱煙袋 綠洲綠洲 可敬的老伴可敬的老伴 三番五次三番五次 享清福享清福 恭恭g g ngng敬地敬地補(bǔ)充補(bǔ)充 了不起的奇跡了不起的奇跡 宏偉設(shè)想宏偉設(shè)想 資助資助 如如臂如股臂如股 勁勁j j ngng挺挺 山洼山洼 拄著拐杖拄著拐杖 綠風(fēng)綠風(fēng)蕩漾的小院蕩漾的小院 山野老農(nóng)山野老農(nóng) 實現(xiàn)價值實現(xiàn)價值 與山川共與山川共存存 與日月同輝與日月同輝 領(lǐng)悟領(lǐng)悟 唯一唯一 普通普通 肆虐：肆虐： 盤踞：盤踞： 歸宿：歸宿： 勁挺：勁挺： 淤泥：淤泥： 蕩漾：蕩漾： 風(fēng)雨同舟：風(fēng)雨同舟：任意殘殺或迫害。任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。人或事物的最終的著落。堅強(qiáng)有力地挺立著。堅強(qiáng)

3、有力地挺立著。沉積的泥沙。沉積的泥沙。（水波）一起一伏地動。（水波）一起一伏地動。比喻共同度過困難。比喻共同度過困難。（水波）一起一伏地動。（水波）一起一伏地動。課中自學(xué)課中自學(xué): 1.默讀課文默讀課文,思考思考:這位老人創(chuàng)造了這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用怎樣的奇跡？用“”劃出。劃出。2.這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？用造的？用“”劃出。找好后再劃出。找好后再讀讀句子，寫上體會。讀讀句子，寫上體會。3.作者為什么說青山是不老的？作者為什么說青山是不老的？老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？（請從文中找出有關(guān)的句段加以說明）（請從文中找出有關(guān)的句段加以說明

4、）123窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全全是樹。是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全全是是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。粼粼的波光。方法：通過想象畫面方法：通過想象畫面 窗外是參天的楊柳。院子在山溝窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上里，山上全全是樹。是樹。我們盤腿坐在土炕我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周上，就像坐在船上，四周全全是綠色的是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。閃著粼粼的

5、波光。作者用比喻的方法，描寫了作者用比喻的方法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所著老人投身山林、為改造山溝所做的巨大貢獻(xiàn)。做的巨大貢獻(xiàn)。 1515年啊，綠化了年啊，綠化了8 8條溝，造了條溝，造了7 7條防風(fēng)條防風(fēng)林帶，林帶，37003700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。奇跡。方法：抓關(guān)鍵詞方法：抓關(guān)鍵詞 楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰?？礂顦?、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰。看不見它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，不見它們的根，山洪涌下的泥埋住

6、了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。原來原來狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝 這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。命作對的怪物盤踞之地。 縣志載：縣志載：“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或使倒行，或 擎之高二三丈而墜。擎之高二三丈而墜。”現(xiàn)在現(xiàn)在綠意蕩漾的青山綠意蕩漾的青山老人是在什么樣的

7、情況下老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的？創(chuàng)造了這樣的奇跡的？四人小組分工合作，結(jié)合課四人小組分工合作，結(jié)合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造林的文內(nèi)容分析：老人在種樹造林的過程中遇到了哪些困難？過程中遇到了哪些困難？要點點撥要點點撥 1 1、山溝的自然條件十分惡劣。、山溝的自然條件十分惡劣。 2 2、老人年老、瘦小。、老人年老、瘦小。 3 3、生活條件艱苦。、生活條件艱苦。 4 4、同伴、老伴相繼逝世。、同伴、老伴相繼逝世。 從課文中找出相關(guān)語句，大家一起來讀一從課文中找出相關(guān)語句，大家一起來讀一讀，體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。讀，體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。知識鏈接知識鏈接晉西北土地

8、沙漠化日趨嚴(yán)重，屬于沙塵暴晉西北土地沙漠化日趨嚴(yán)重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)，素有高發(fā)區(qū)，素有“一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”的說法。這些主要分的說法。這些主要分布于大同、朔州、忻州三市的布于大同、朔州、忻州三市的16個縣（區(qū)）的個縣（區(qū)）的風(fēng)沙帶，土地沙漠化面積每年都在增加。右玉風(fēng)沙帶，土地沙漠化面積每年都在增加。右玉縣老城縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊，由于以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊，由于風(fēng)沙侵害，每一二十年就被迫搬遷一次。由于風(fēng)沙侵害，每一二十年就

9、被迫搬遷一次。由于氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞吹過來的強(qiáng)氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞吹過來的強(qiáng)勁季風(fēng)，經(jīng)大同、朔州地區(qū)時把當(dāng)?shù)亓Ｋ橘|(zhì)輕勁季風(fēng)，經(jīng)大同、朔州地區(qū)時把當(dāng)?shù)亓Ｋ橘|(zhì)輕的栗鈣土卷向高空吹向河北平原、京津地區(qū)。的栗鈣土卷向高空吹向河北平原、京津地區(qū)。 我們應(yīng)該如何理解我們應(yīng)該如何理解“青山不老青山不老”的含義？的含義？、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。有了這綠樹，我們才守住了這片土。黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。

10、這正如老農(nóng)土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對青山的回報。奇跡，作為對青山的回報。、他覺得種樹是命運的選擇，、他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。屋后的青山就是生命的歸宿。面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路，因為他知道這條山溝林的艱苦之路，因為他知道這條山溝需要他不斷地種樹綠化，因此他愿意需要他不斷地種樹

11、綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，將自將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。他是真正與山川共存、與日月同輝了?！傲硪环N東西另一種東西”，表面上指的，表面上指的是這片綠洲，事實上還包含著開辟是這片綠洲，事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨茫青山中得到

12、無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽。著青山永垂不朽。青山是不會老的！青山是不會老的！老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽，無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會因為年齡的增長而變老的。這是不會因為年齡的增長而變老的。這位普通的老人讓我們領(lǐng)悟到：青山這位普通的老人讓我們領(lǐng)悟到：青山是不會老的！是不會老的！ 這位老人，在齊腰深的大雪中護(hù)林，汗水和冰茬使棉褲變成“鎧甲”，紅腫的大腿跪出血水 。 這位老人，在文革時為了幫助

13、一棵被壓彎的小樹遭看守多次毒打。 這位老人，在勞模表彰會上，卻憋得滿臉通紅，只說出18個字：“我叫馬永順，護(hù)林1200立方米，一個人頂6個！” 這位老人，在臨終前還在哼著那首由他自己創(chuàng)作的“植樹”號子：“行動起來呀，嘿喲嘿喲；植樹造林啊，嘿喲嘿喲。綠化祖國呀，嘿喲嘿喲；造福子孫啊，嘿喲嘿喲” 撫著這塊石碑，我想撫著這塊石碑，我想_地對馬爺?shù)貙︸R爺爺說爺說_ 看著這片樹林，我想看著這片樹林，我想_地告訴全地告訴全世界世界_真情表達(dá)：真情表達(dá)： 以以“是啊，敬愛的老人，青是啊，敬愛的老人，青山是不會老的。山是不會老的。”為開頭，把為開頭，把你想說的話寫下來。你想說的話寫下來。一、修改病句。一、修改病句。1.1.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2.2.我國人口是世界上最多的國家。我國人口是世界上最多的國家。3.“3.“六一六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。目和大合唱。4.4.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。5.5.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。二、選詞填空。二、選詞填空。1.1.嚴(yán)格嚴(yán)格 嚴(yán)肅嚴(yán)肅 嚴(yán)厲嚴(yán)厲（1 1）面對老師（）的批評，他難過地低下了頭。）面對老師（）的批評，他難過地低下了頭。（2 2）